精准落实七大举措 筑牢幼儿健康防线

发表时间:2021/3/16   来源:《教学与研究》2020年32期   作者:夏小兰 许红梅
[导读] 幼儿园是幼儿生活、学习的重要场所之一
        夏小兰 许红梅
        重庆市垫江县教委示范幼儿园   408300
        摘要:幼儿园是幼儿生活、学习的重要场所之一,做好幼儿园卫生保健管理工作,有助于提高幼儿园卫生保健管理质量,为幼儿筑起一道健康防线,促进幼儿健康成长。
        关键词:幼儿园;卫生保健;精细化
        
        幼儿园卫生保健工作关乎着孩子的健康成长,关乎着园所的长远发展。历年来,我园始终坚持以《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园托儿所卫生保健管理办法》为指导,落实“人性化教育、个性化发展、亲情化服务”的卫生保健理念,实施“高度重视、刚柔相济、细节着手、持之以恒”的卫生保健管理方针,精准落实七大举措,筑牢幼儿卫生保健防线。
        一、加强宣传教育,营造良好氛围。充分利用健康教育课、专题讲座、宣传橱窗、校园广播、LED显示屏等形式,积极开展卫生保健知识宣传,提高幼儿自我保护意识;加强幼儿卫生习惯养成教育;定期对保教保育老师进行卫生保健制度、方案预案、室外体格锻炼、常见传染病和伤害防控等进行培训,提升其卫生保健素质和能力。
        二、着力硬件建设,筑牢健康屏障。我园建设标准化食堂1所、幼儿配套活动室睡房13间(含睡房、厕所、盥洗室)、幼儿大型玩具6组,本学期,投入资金7万多元,新建卫生保健室1间、隔离室1间,配备幼儿专职保健医生1名。给幼儿一个安全卫生舒适的成长环境,筑牢幼儿卫生保健屏障。
        三、完善工作机制,提升保健质量。幼儿园严格落实相关机制,严把三关,及时监测幼儿健康情况,对出现的幼儿疾病特别是传染病疫情做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗,切实提升卫生保健质量。
        一是严把体检关。因为幼儿园是集体场所,传染性疾病的源头预防很重要。对于每年入园的新生和教职工,开学时均要提供县级以上医院体检证明。体检合格,幼儿方可入园,教师方可上岗。同时每年秋期入园后由妇幼保健院对全体幼儿免费提供一次健康体检,每一个季度由保健医生进行一次身高体重的测量;保健医生还需对幼儿的疫苗接种进行查验登记,及时做好漏种幼儿的宣传发动工作,保证了每个适龄幼儿能按时得到接种,保证计划内免疫接种率达到国家要求。
        二是严格一日三检。今年以来,受新冠肺炎疫情的影响,我们坚持做到一日三检。晨检时,坚持一摸二看三问四查的原则,发现问题,及时处理,并做好记录,确保每天出入园的幼儿身体健康。同时对可疑有传染性疾病幼儿做到及时排除以及隔离。对一般患病,班主任将随时进行观察,做好记录,按时喂药;每日午睡是幼儿发高烧的高发时刻,因此午检也不容忽视,每天幼儿午睡以后,值班教师要为每一个幼儿测量一次体温,确保幼儿安心入睡。下午离园前,要再一次对幼儿进行一次体温测量。保健医生及时了解班级幼儿的健康状况、协助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时处理,坚持晨午检与全日观察相结合,并做到有记录、有分析、有措施。


        三是严把消毒关。卫生消毒工作是幼儿身体健康的保障,提前预防很关键。我园做到专人专碗专杯专巾,要求班级每天对用餐工具用消毒柜消毒一次;洗脸巾和搽嘴巾每天进行蒸汽消毒;玩具、桌椅每天要用消毒液擦洗;教室睡房定期用紫外线消毒,消完毒后要开窗通风并保持空气流通;厕所用消毒水冲刷,做到无垢、无臭味。所有消毒工作严格按消毒制度执行,做好消毒记录。
        四、强化精细管理,落实督导检查。实行“园长—分管行政—保健医生—班主任”层级管理模式,层层落实工作责任,形成园长对卫生保健工作负总责、全面抓,分管行政负主责、具体抓,其他同志“一岗双责”、配合抓的工作格局。班主任每天通过“回头看”,对卫生保健工作的各个环节认真开展自查,查漏补缺,确保不出现任何卫生安全问题。分管行政坚持检查、监管、指导、考核相结合的工作机制,经常性深入开展卫生保健工作检查,及时全面掌握工作动态,并将相关情况及时反馈园长,对发现的问题及时整改,确保管理到位。
        五、科学搭配膳食,确保营养均衡。每周由行政、保健医生、食堂团长和班级老师根据幼儿年龄特点和市场供应情况科学制订适合幼儿生长发育需要的食谱,食谱做到天天不重复、两周一轮换、时时有创新。做到一日一餐两点的主食和副食的搭配,蔬菜与水果的搭配、干与稀的搭配、植物蛋白质与动物蛋白质的搭配等,使幼儿各种营养素的摄入都能达到所需的量,确保营养均衡。
        六、优化育儿环境,促进心理健康。一是创建了舒适安全的生活环境。发挥润物无声的环境育人功能,我们通过激活墙面、楼宇、走廊等教育功能,打造“阳光、书香、礼仪、快乐的育人环境。二是积极创设和谐健康的心理环境。教师充分结合幼儿的心理特点,把保育因素与教育有机渗透结合,积极开展心理健康教育,创设适宜的保育环境。如一个温馨的眼神、一个亲切的拥抱,一句语言上的鼓励,促进幼儿形成愉悦轻松、积极向上、阳光努力的心理状态。
        七、注重家园联动,提升共育水平。我园通过召开家长会、建立家长QQ群、微信群、微信公众号等形式,定期向家长推送卫生保健信息、美篇、文章,让家长懂得幼儿卫生保健工作的重要性,及时准确掌握科学育儿知识及常用卫生保健知识,营造良好的家庭教育环境,督促幼儿进一步养成良好卫生保健习惯,有效做好幼儿卫生保健工作。
        只有行动贴地而行,思想才能在云端起舞。垫江县教委示范幼儿园将一如既往的把幼儿园卫生保健工作作为重中之重,紧紧抓住“一年”“一月”“一天”,积极探索更加丰富的管理经验与方法,努力提升幼儿园卫生保健整体质量,为幼儿的健康发展保驾护航!
        
        [1]陈恺袁,李瑞丰,袁公尧. 私立幼儿园卫生保健及儿童体格发育状况分析[J]. 中国妇幼保健,2013,( 28) .
        [2]姚卫立. 如何做好幼儿园的卫生保健工作[J]. 成才之路,2014,( 12)
        [3]何金莲.浅谈幼儿园卫生保健的现状与对策[j].学周刊何,2016(08)
投稿 打印文章 转寄朋友 留言编辑 收藏文章
  期刊推荐
1/1
转寄给朋友
朋友的昵称:
朋友的邮件地址:
您的昵称:
您的邮件地址:
邮件主题:
推荐理由:

写信给编辑
标题:
内容:
您的昵称:
您的邮件地址: