黑龙江省逊克县农场学校 李鸿修 黑龙江逊克164400
摘要：在初中化学实验中，经常使用各种化学药品和仪器设备，以及水、火，偶尔用到电，若缺乏必要的安全防护知识，会造成生命和财产的巨大损失。所以，化学实验安全防护教育是非常重要和必要的。
关键词：化学实验 规章制度 重点防护
在初中化学实验中，经常使用各种化学药品和仪器设备，以及水、火，偶尔用到电，若缺乏必要的安全防护知识，会造成生命和财产的巨大损失。所以，化学实验安全防护教育是非常重要和必要的。
一、要详细了解和掌握实验室规章制度、实验原理、实验步骤、实验所用仪器和药品性质，做到有的放矢，临场不乱。
1. 按规定操作
不管是演示实验还是分组实验，在做实验前，老师或者实验员一定要给学生讲清楚实验操作要求，否则就可能发生危险。
例如：稀释浓硫酸时，应该把浓硫酸慢慢倒入水中，并且用玻璃棒不断搅拌，因为浓硫酸的稀释过程要放出大量的热。如果颠倒顺序，就会有硫酸溅出伤人，发生事故。
2. 实验用药适量
一些实验虽然剧烈，但试剂量小并无危险，用药量稍大便会发生
危险。在保证实验效果的前提下用药量宁少勿多。
例如：红磷在氧气里燃烧时，反应很剧烈，很危险，但药量少时并无危险。
3. 保证药品纯正
在做实验过程中要注意反应物的纯度和反应过程中生成物的纯
度，如果粗心大意，可能造成危险。例如：点燃氢气等可燃性气体时，必须把空气排净才可点燃气体，否则，就可能发生气体爆炸。所以在点燃这些气体之前，必须验纯。防止气体中有空气，保证气体的纯度，杜绝爆炸现象的发生。
4. 注意试剂选择
在实验中很容易发生试剂瓶标签失落，对标签失落的试剂，凭主
观认为，没有经过检验确定就使用，可能造成伤害事故的发生。 例如：配制溶液时错把浓硫酸当盐酸使用，造成液体沸腾溅出伤人。
二、要做好重点防护。即防毒、防火、防爆、防灼伤、防划伤、防电。初中主要涉及这几方面，其他初中不涉及的安全防护知识这里不做研究。
（一）、防毒
一方面，大多数化学药品都有不同程度的毒性，另一方面， 实验中会产生毒气、毒液。有毒化学药品可通过呼吸道、消化道和皮肤进入人体而发生中毒现象。因此必须做好防毒工作。有毒物质应妥善保管和贮藏，实验后的有毒残液要妥善处理。
1、 建立危险品专用仓库，凡易燃、有毒氧化剂、腐蚀剂等危险性药品要设专柜单独存放。
2、 化学危险品在入库前要验收登记，入库后要定期检查，严格管理，做到"五双管理"即双人管理、双人收发、双人领料、双人记帐、双从把锁。
3、 实验前应了解所用药品的毒性、性能和防护措施；实验中严格遵守操作规程，制作有毒气体要在通风橱内进行，学生实验室装有排风扇，保持实验室内通风良好。 实验操作要规范，离开实验室要洗手。
4、 学生实验桌上备有废液瓶，化学实验室备有废液缸，实验室附近有废液处理池，防止有毒物质蔓延，影响人畜。
（二）、防火
1、 仪器室备有防火设备：灭火器、砂箱等。严禁在仪器室内生火取暖。
2、 易燃的化学药品要妥善分开保管。
3、 做化学实验时要严格按照操作规程进行，谨防失火等事故发生。
4、酒精等易燃，实验室不得存放过多，要掌握正确使用方法。
5、磷、硫要注意使用和存放。
6、万一着火，应冷静判断情况，采取适当措施灭火；可根据不同情况，选用水、沙、泡沫、CO2 灭火器或灭火毯灭火。
（三）、防爆、防灼伤
1、氢、一氧化碳等可燃性气体与空气混合至爆炸极限，一旦有热源诱发，极易发生爆炸；
2、过氧化氢、高锰酸钾、硝酸钾、硝酸铵、氯酸钾等易爆物质，受震或受热可能发生热爆炸。
3、防止可燃性气体或蒸气散失在室内空气中，保持室内通风良好。当大量使用可燃性气体时，应严禁使用明火和可能产生电火花的电器；
4、对于强氧化剂和强还原剂必须分开存放，使用时轻拿轻放，远离热源。
5、 除了高温以外，液氮、强酸、强碱、高锰酸钾、磷、醋酸等物质都会灼伤皮肤；应注意不要让皮肤与之接触，尤其防止溅入眼中。
（四）、防划伤
在中学的各种化学实验中，我们实验用到最多的仪器大都是玻璃制品，玻璃仪器的优点很多，如能耐酸碱腐蚀、容易加工、价廉物美，但有一个致命的缺点，那就是容易破碎，它经不得骤冷或骤热，经不得碰撞和摔打。
1、 中学化学实验常用的仪器有二十多种，对这些仪器应该在反复使用和训练规范操作的基础上，努力做到“三会”，即：会识别仪器的名称和能恰当地选用仪器（仪器的种类和必要规格）；会正确地使用仪器进行实验；会画常用仪器的简易示意图等等。
2、 仪器的安装应该从左往右、从上往下，从很多实验经验中发现这样能带来更高的效率，而且安全，不易碰坏仪器。
3、 连接仪器时注意力度。学生在连接拔插玻璃仪器时，用力不当会导致仪器破损和皮肤划伤等等。
（五）、防电
1、修理或安装电器时，应先切断电源；
2、使用电器时，手要干燥；
3、电源裸露部分应有绝缘装置，电器外壳应接地线；
4、不应用双手同时触及电器，防止触时电流通过心脏；
5、一旦有人触电，应首先切断电源，然后抢救。
6、仪器发生故障时应及时切断电源。
三、为安全地进行化学实验，实验时还要做到以下几点：
1． 一切实验一定要按照操作规定，在预备室准备好，做到实验无误，方可拿到教室或实验室做。
2． 用药量宁少勿多，不要取用未经鉴定无标签的试剂，随配随用，不可久置。
3． 没做过的实验要向能者请教或查清资料再做，不要贸然实验。
4．步骤多的实验，操作顺序要记熟，不可看一步做一步。
5．熟悉实验室事故的急救方法和处理措施。
教师的任务主要是教书育人，但学生的人身安全更要放在心间。正确面对和处理好化学实验中的安全问题也是很有必要的。“责任重于泰山”，这是中学化学老师必须时刻牢记在心的。建立健全各种安全制度，实验前讲清实验注意事项、操作步骤，实验过程中要巡回监督和指导，实验后有序组织学生整理器材和操作台，这样就能有效保证化学实验课的安全，避免实验事故的发生。