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当代大学生的思想行为特点与教育途径

发表时间：2021/3/16 来源：《中国科技信息》2021年2月作者：郝思惠

[导读] 随着我国社会经济的不断发展，对外开放程度不断加深，社会环境也呈现日益复杂的趋势。在多元化文化冲击下，当今大学生的思想以及行为发生了一些新的改变。身为高校教育工作者应当给予大学生思想工作充分的重视，根据大学生的思想行为特点制定出针对性的教育策略，以帮助学生得到更加全面的成长与发展。

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摘要：随着我国社会经济的不断发展，对外开放程度不断加深，社会环境也呈现日益复杂的趋势。在多元化文化冲击下，当今大学生的思想以及行为发生了一些新的改变。身为高校教育工作者应当给予大学生思想工作充分的重视，根据大学生的思想行为特点制定出针对性的教育策略，以帮助学生得到更加全面的成长与发展。
关键词：大学生；思想行为；特点；途径
        高校是我国的人才培养基地，在社会经济以及国家发展等方面起着非常重要的作用与意义。一方面，我国高等教育改革不断深入，高校扩招致使生源整体素质参差不齐；另一方面，社会环境的变化导致一些不良文化冲击着高校学生群体的内心。除此之外，当今大学生从小在温室中长大，其思想观念以及行为习惯方面存在一定的问题。针对上述现象，如何开展大学生思想教育工作成了高校中的重点工作之一。身为高校教育工作者不能再延续原有的教育方式，而是应当紧跟时代发展的潮流，依据当今学生的身心特点来制定合适的教育方法，才能够达到良好的教育效果。本文从培养大学生自我管理方面的能力、与大学生之间建立平等民主关系、注重采取多样化思想教育形式等三个方面进行了详细阐释，以期为相关工作者提供必要的帮助。
        一、当代大学生的思想行为特点
        经过实际调查研究发现，当今大学生在思想行为方面存在以下主要特点：首先，学生多为独生子女，从小在温室中长大并过着“衣来伸手饭来张口”的生活，或多或少养成了“以自我为中心”的习惯，在自我管理能力方面存在一定的缺陷。其次，当今大学生自尊性比较强，思维方面相对独立，对于自己的行为以及判断比较自信，在受到他人的说教与管理的时候，常常表现出抵触与厌烦的状态。另外，当今大学生对于一些新鲜事物有着非常强烈的好奇心，特别是对于网络具有很强的依赖性，网络已经成为大学生学习以及生活中不可或缺的一部分。
        二、当代大学生的思想教育方面的有效途径
        （一）与大学生之间建立平等民主关系
        传统的教育模式中，对于大学生的思想教育工作往往是以教师为中心开展的，学生只能被动接受，这种教育方式常常会流于形式，难以达到良好的教育效果。身为教育工作者应当认识到，教育的主体是学生而不是老师。教师应当从学生的角度出发，设身处地为学生着想，尊重学生的主体性地位，激发学生的主人公意识，这样才能达到良好的效果。

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要想达到这一点，教师应当改变原有的教育观念，从管理者向服务者方面进行转变，与学生之间建立良好、和谐的关系，营造出一种平等、民主的氛围，给予学生想要的尊重。如此，学生们才愿意向教师吐露自己的心声，才能对老师产生信任感，才有助于接受老师所提出的建议并改进自己今后的思想行为。
        （二）培养大学生自我管理方面的能力
        教育的终极目标是让学生学会进行自我教育，这对于学生今后的成长以及发展有着至关重要的意义。传统的思想教育工作中，高校教育工作者往往采取“说教式”的教育方式，且只注重学生的“群体性”，忽略了不同学生之间的“特殊性”。这种教育模式已经不再适用于当今学生，亟待改变并进行创新。身为高校教育工作者，首先要认真了解每一个学生的家庭、行为以及平时表现等，能够按照学生的实际情况分成不同的类型，进而开展不同的思想教育措施。其次，教育工作者要注重对学生进行自我管理方面的方法传授，教会学生采取正确的方法提升自我认知，并对学习以及生活中遇到的问题以及压力进行自我调节。如此，让学生主动改掉生活中的一些不良习惯，最终树立起良好的人生观以及价值观。
        （三）注重采取多样化思想教育形式
        随着社会经济的高速发展，网络化时代已经来到人们的面前，并对人们的生活以及工作产生了巨大的影响。身为高校思想教育工作者应当充分认识到这一点，积极利用网络对学生开展教育工作。例如，很多学生碍于面子不愿将自己遇到的问题告知老师，老师则可以利用匿名QQ或者微信等方式与学生进行交流，帮助学生排遣心中的苦闷，将学生引入到积极、阳光的思想道路上。教师还可以经常组织学生开展一些观影活动，利用优秀的影视资源来引导学生树立正确的价值观。除此之外，教师还可以在班级中建立QQ群或者微信公众号，经常推送一些与社会热点事件相关的思想教育内容，充分利用课下或者闲余时间对学生开展思想教育……这些方式都可以达到良好的教育效果。
        综上所述，时代在进步，社会在不断发展。当下的高校学生的思想行为呈现出新的特点，高校教育工作者应当立足于当前的实际情况，采取针对性的教育措施，从与大学生建立平等民主关系、培养大学生自我管理方面的能力、注重采取多样化思想教育形式等方面开始着手，必定可以达到良好的工作效果，从而帮助大学生全面成长与进步，为社会经济发展需要培养更多的优秀的人才。
参考文献：
[1]曹婷.浅谈当代大学生的思想行为特点及教育策略[J].长江丛刊,2019(33).
[2]李云霄.刍议当前大学生的思想行为特征及其理想信念教育[J].青年与社会,2019(17).
[3]王玮.刍议高校大学生思想政治教育方式的创新路径[J].青春岁月,2019(36).