方定
广西壮族自治区南宁市武鸣区灵马镇中心学校，广西南宁530108
摘要：随着我国教育事业的不断发展，道德教育和安全教育的重要性逐渐引起了教育工作者的重视。此外，当今学生与社会的联系方式越来越多，必然会受到部分影响，这也要求班主任加强对学生的理解和重视，结合学生的实际情况开展有针对性的教育工作，不断提高学生的安全意识和道德修养。本文主要对现阶段小学校长工作进行研究，论述了德育和安全教育的重要性。
关键词：德育教育；安全教育；小学班主任工作；重要性
随着学生年龄的增长，他们的个性和价值观不断变化。然而，由于生活经验有限，学生常常无法正确区分是非。为此，班主任必须在日常教育工作中加强道德素质和安全意识的重要性，引导学生树立正确的道德观念，增强安全意识，健康快乐地成长。
一、德育教育和安全教育的概念
德育是对学生进行思想政治、道德、法律和心理健康教育，是学校教育工作的重要组成部分，知识教育、体育教育、审美教育等相互联系、相互渗透、密切协调和促进学生健康成长，学校对学生健康成长起着重要的作用、引导、激励和保证，学校必须把德育工作放在素质教育的首位。安全教育是对学生进行自我防护意识的教育。学生成长过程中的自我保护能力是学生快乐健康成长的必要能力。只有学会保护自己，远离危险，学生才能获得幸福，享受美好生活。为了儿童的健康成长，小学校长应及时对儿童进行道德教育和安全教育，培养学生的综合素质，培养学生的自我保护能力和良好的应急心理。
二、德育教育和安全教育的作用
1.帮助学生树立正确的三观。小学生的学习和教育对他们的未来成长起着极其重要的作用。我们应该帮助小学生在第一次接触教育时树立正确的三种观点。德育就是通过对小学生的思想品德教育，使学生形成正确的三观。因为这个年龄段的孩子还没有形成一个完整的思想，一个好的道德教育将对学生的成长产生很大的影响。通过道德教育和安全教育，可以帮助学生提高综合素质和个人道德水平，帮助他们树立正确的道德观和道德观。
2.使班主任和学生之间的沟通更加密切。有很多小学生在班上会表现得很内向和孤僻，他们对于班主任的沟通和交流也很缺乏。这样，班主任就不能及时引导学生的学习情况转化为其他一些思想观念，不利于班主任与学生之间的交流。通过正确的道德教育，学生和老师可以更加亲密，学生可以及时地回应老师，及时地向老师表达自己的想法，这样老师可以帮助学生形成正确的思维方式，这样他们可以学到更多的真理。
3.进一步提高小学生的安全意识。安全意识必须从小培养，因为无论未来的学生长大后面临多大的安全风险，他们都会一直陪伴在他们身边，所以他们必须有很强的安全意识，这样他们才不会受到欺骗或遇到一些安全问题。特别是在这个阶段的小学生，他们的一些想法不是很成熟，他们的识别和判断能力相对较低。因此，教师在平时的班主任工作中应该把安全意识作为一个话题经常提起，让学生记住。
三、小学班主任工作中德育教育和安全教育的现状
1.缺乏合理的道德教育目标。
在当前许多小学班主任的工作中，他们对德育目标的认识并不十分清楚。在班主任工作中，德育工作被列为第一项工作，但对于一些具体的实施方法还不清楚。例如，在许多小学生的道德教育中，教师往往会传授“为实现中华民族的伟大复兴而奋斗”、“十年后的我”或其他更崇高的话题。对于小学生来说，他们对这些话题的认识不是很深，有些学生甚至没有听说过，所以这种道德教育的实际效果比较差。事实上，从这个方面来看，就是说，德育工作的负责人的工作目标过高，与实际不符。这也是目前许多班主任德育工作中存在的问题。盲目跟随一些热门话题，而忽视学生是否能够理解和适应它。
2.安全教育内容滞后。二是安全教育内容滞后。现在，除了一些简单的过马路涉及的安全问题外，小学生周围还有很多危险。那么安全教育的班主任，应该包括所有这些安全问题，列出来，以便重新定义安全教育的含义。但是目前部分小学的安全教育缺乏安全内容的更新，甚至一些安全教育和安全预防技能和预防技能相对落后，跟不上时代发展的要求。
3.教育的方式很简单。大多数小学负责德育和安全教育的老师都是通过课堂会议一次又一次地进行，但是很多学生对于这种方式是很枯燥的，但是这种方式随着时间的推移会变得很枯燥，让学生对这个话题不感兴趣，所以整个效果会变得很差，这是由于教育方式的简单化造成的。事实上，我们的道德教育和安全教育需要家长和学校共同实施。然而，许多班主任对家长的忽视，形成了相对单一的教育渠道现象。
四、小学班主任加强德育和安全教育的措施
1.加强小学校长对德育及安全教育的认识。班主任是道德教育和安全教育的主要负责人，他们与学生有着直接的关系。因此，在班主任的平时工作中，应该让班主任对整个道德教育和安全教育有一个全面地认识，以便通过多种方式进行相关的教育。
2.小学班主任应重视道德教育和安全教育的专业研究。其次，为了真正提高学生的道德教育和安全意识，小学班主任应该自学全部相关内容，以提高学生的整体职业能力。
3.注重小学道德教育和安全教育的实效性。小学班主任在开展道德教育和安全教育的过程中，应注重理论与实践的结合，把学到的知识转化为实践。
结束语：
在小学教育中，道德教育和安全教育是小学班主任的首要任务。道德教育和安全教育对小学生的成长起着极其重要的作用。因此，作为小学班主任，我们应该严格按照新课程改革的要求，认真学习相关的专业知识，理论知识与实践相结合，真正帮助小学生树立正确的三种观念，学会人生的真谛。同时要与时俱进，把道德教育和安全教育落到实处。
参考文献：
[1]蒙江叶. 德育教育和安全教育在小学班主任工作中的作用[J]. 试题与研究：教学论坛， 2019(6):0172-0172.
[2]陈天明. 谈德育教育和安全教育在小学班主任工作中的重要性[J]. 教育现代化（电子版）, 2017(5):236-236.
[3]徐佳倩. 德育教育与安全教育在小学班主任工作中的重要作用[J]. 小学时代， 2020(4):92-93.
[4]吕生爱. 浅谈德育和安全教育在小学班主任工作中的重要性[J]. 教书育人， 2020(25).
[5]刘凯. 德育教育和安全教育在小学班主任工作中的重要性分析[J]. 卷宗， 2019, 009(009):224.