尤丽萍
福建省福州市连江县透堡中心幼儿园 350518
摘要：近几年，我国经济得到了十分快速的发展，虽然城市和农村地区的经济都有所进步，但是相对于城市来说，农村地区的经济进步速度较为缓慢，部分地区目前仍然较为贫困。由于当地的经济发展十分缓慢，青年劳动力不得不外出务工谋求生存，在这样的背景下就产生了大量的留守儿童。
关键词：留守儿童；家庭教育；现状分析；策略分析
留守儿童简单来说就是父母常年在外，孩子跟随家中老人一起生活。如今我国留守儿童的数量越来越多，部分留守儿童由于长时间无法接受正确的教育，导致儿童在长大以后误入歧途，这对儿童的未来发展会造成十分严重的影响。当地相关部门应该重视留守儿童的心理健康问题，对儿童的心理问题进行及时的疏导，帮助儿童树立正确的价值观念，让儿童接受良好的教育，从而得到更好的发展。
一、留守儿童家庭教育中存在的问题
（一）严重缺乏教育意识
家庭教育的严重缺失会对幼儿的成长发展造成极为严重的影响，目前绝大部分留守儿童的父母都缺乏正确的家庭教育观念。其中由于部分父母的受教育程度不高及重视的程度不够，在发展过程中更看重小学及以后的分数成绩效应，认为幼儿园阶段教育，对于幼儿成长并没有太多的帮助。这样错误的教育理念会对幼儿的成长造成十分严重的影响，而且处在幼儿阶段的孩子没有足够的社会阅历，父母如何教，自己就如何学。除了些不重视教育的父母以外，还有一部分父母认为教育完全是学校的责任，过于依赖学校使得家庭教育严重缺失。
（二）父母所采用的教育方法不当
对于任何孩子来说，父母都是最好的老师，父母除了要让幼儿健康成长以外，还要承担起教育幼儿的重要责任。虽然目前部分父母意识到了对幼儿进行正确教育的重要性，但是所采用的教育方法非常不恰当，错误的教育方法只会影响幼儿的健康成长。由于受到自身文化水平的限制，使得部分父母在对幼儿进行教育的过程中缺乏科学性的指导，目前留守儿童的家庭教育呈现出两极化的现象。一种是过于重视孩子的学习成绩，并没有考虑孩子的综合全面发展，在与孩子进行沟通交流的过程中严重缺乏耐心，没有设身处地的为孩子做考虑，这样的教育模式只会渐渐疏远家长和幼儿之间的距离，让幼儿从小就失去对家庭的归属感。另外一种是父母认为自己非常亏欠孩子，因此喜欢用物质的方式来弥补精神上的亏欠，对于孩子的教育并没有过多的注重，反而呈现出一种逃避的心理状态，对孩子的学习情况不闻不问，这就直接导致许多孩子在成长的过程中严重缺乏上进心。由于物质方面能够得到满足，部分幼儿在成长的过程中还会渐渐形成虚荣攀比心，这对幼儿的成长发展都会造成较为严重的影响。
（三）隔代监护不当
由于部分家长需要外出务工，因此将自己的孩子交给祖辈来看管。但是隔代教育却存在极为严重的问题，大部分祖辈都非常溺爱孩子，而且祖辈的思想较为传统，只会将大量的时间和精力放在照顾幼儿的饮食和生活上，对于幼儿的成长以及学习并不在乎。祖辈也无法对幼儿的成长过程进行正确的指导，甚至有部分祖辈还会十分抵触现代化的教育模式。
二、留守儿童家庭教育对策分析
（一）不断提高监护人家庭教育的责任意识
对于留守儿童来说，想要对其进行高效的家庭教育则必须从多方面入手。首先监护人要有较高的家庭教育责任意识，当意识正确以后才能更好的对幼儿进行各项教育。在提高监护人家庭教育责任意识的过程中，首先应该促进父母经常返乡，主动承担起家庭监护的责任，幼儿在成长发展的过程中离不开父母的陪伴，对于一些学龄前的儿童来说，父母的陪伴远比任何教育都更加有效，因此父母要抽出时间经常返乡来陪伴自己的孩子。除此之外，还要不断提高父母与子女共同生活的意愿和行动力。留守儿童现象其实能够反映出我国社会在发展过程中的一个问题，父母都非常爱自己的孩子，但是迫于生活压力不得不外出打工挣钱。想要从根本上减少留守儿童问题的出现，社会各界都应该做出积极的努力。在一些乡镇地区大力发展经济，让农民的口袋富起来，这样才能减少农村地区父母外出打工的现象，父母会有更多的时间陪伴儿童。
（二）培养监护人家庭教育能力
一些乡镇社区和村委会可以定期开展儿童监护人家庭教育能力培训活动，根据当地的实际发展情况建立相应的教育监督机制，对于监护人的原有教育理念进行革新，教授监护人先进的教育方法，让监护人对幼儿的成长进行正确的指导，帮助幼儿树立正确的人生价值观和健康的人格。幼儿在成长的过程中会受到外界环境因素的影响，监护人自身的教育能力需要不断提高，这样才能有效避免一些外界环境因素对幼儿发展所造成的不良影响，监护人需要多读书，注重交流，紧随时代发展的脚步，及时了解幼儿成长的特点，懂得为幼儿分忧解难，这样才能促进幼儿得到健康的成长。监护人在对幼儿进行教育的过程中必须要以身作则，只有严格规范自身的行为才能对幼儿起到潜移默化的积极影响。
（三）树立与时俱进的家庭教育观念
想要彻底解决留守儿童的问题还需要很长的时间，这就意味着会有大量的父母外出务工，而家庭教育任务则落到了祖辈身上，隔代教育的现象会长期存在。这就要求祖辈在对幼儿开展教育的过程中必须要树立与时俱进的家庭教育观念，积极参加学校和社会组织的各种家庭教育活动，学习最为先进的理念，对于幼儿的思想道德以及行为习惯进行正确的指导，这样才能起到良好的监护和监督作用，从而能够促进幼儿得到健康的成长。留守儿童问题并不是家庭内部的问题而是社会和国家的问题。但是想要真正解决留守儿童的家庭教育问题，则必须还要从家庭内部入手，监护人必须要树立正确的教育观念，不断学习先进的教育方法，对自我进行良好的约束，以潜移默化的方式去感染和熏陶幼儿，这样才能达到巧妙教育的作用，引导幼儿朝着健康正确的方向进行发展。
结束语：
综上所述，我国留守儿童现象还会长期存在，想要对留守儿童进行有效的家庭教育则必须要对原有的教育理念进行革新，充分认识到家庭教育对于幼儿成长发展的重要性，监护人需要不断提高自身的家庭教育能力，树立与时俱进的家庭教育观念，将正确的教育观念深入到日常生活中，对幼儿的成长发展进行潜移默化的影响，以此来促进幼儿得到更好的发展。
参考文献：
[1]张燕.浅谈农村留守儿童家庭教育现状与对策[J].教师,2020(19):38-39.
[2]杨进喜.农村留守儿童家庭教育现状、问题与对策研究[J].成才之路,2020(10):40-41.