赵然
北京政法职业学院 北京市 102600
摘要：大学教育管理在学校的发展过程中起到非常关键的作用，是推动高校绿色教育健康发展的重要保障，是实现素质教育工作建成的强大的助推剂。如今，伴随着大数据时代的来临，各个领域都发生了或多或少的变化，教育领域也不例外。想要充分了解大数据时代对开放大学教育管理的影响，首先需要我们明确了解大学教育管理的含义，然后，对大数据时代开放大学教育管理的现状进行，彻底的、无死角的剖析。最后对各个问题提出解决方案，并制定出合适的发展策略。
关键词：大数据；时代背景；管理教育；现状；发展策略
一、大学管理教育及其含义剖析
大学管理教育工作的顺利开展是高校教育工作稳定实行、高效率开展的保障和基础，而学生是接受教育的最根本主体和对象，将一定的管理措施施加于学生更或者是整个教育活动整体也许更能够为他们提供保障在学习与生活方面。大学教育管理自从高校建立以来一直都是教育领域的重要部分，可以毫不夸张的说，如果没有顺利开展教育管理工作，恐怕就没有今天取得如此大成就的教育工作。为了能够快速发展高校教育，就要做到教育管理工作能够与之同步的保证，能够确保高效进行教育过程。大数据时代背景下的大学教育管理，虽然带来了一些便利，但是也存在这严重的安全隐患。当大数据中的学生信息泄漏时，大学生的信息安全就会出现危险。在大学生管理教育中应用大数据技术，从侧面也体现出了时代的进步，所以我们要好好的利用好大数据技术为我们提供的便利。提高大学教育管理者的综合素质，从而提高学生信息的安全系数。让大学教育管理工作更加顺利的进行下去。
二、大数据时代下的大学教育管理
大学教育管理工作纷繁复杂，涵盖的更是各个方面内容，而对大学教育管理人员更是有着较高的要求。身为大学教育管理人员，他们要提前了解和熟悉如何将计划、指导做好，并且尽量协调大学的研究、教育、学生的日常管理和基础服务以及在教学过程中的其他活动。大学教育管理对大学未来的发展有这非常重大的意义，与此同时也影响着每一位大学生的未来人生的走向。所以大学生教育管理是每一所学校都应该去重视的。通过大学教育管理，是学校的工作更好地开展，为学生创造出更加美好、更加完备的学习环境，使每一位学生能够在快乐舒适的环境中去学习。为学生的健康成长提供重要的保障。自大数据时代出现以来，我们的日常生活和工业生产都发生了翻天覆地的变化，更是为教育工作者开展大学教育管理工作进行提供了巨大的便利。虽然大数据可以为大学教育管理提供便利，但是遗憾的是这一巨大的“便利”我们并没有充分的挖掘出来。出现问题就要解决，只有解决问题，才能更好地提高我们的教育质量，使学生得到全面健康的发展。
（一）积极影响
大数据时代的到来对大学教育管理的积极影响是有很多的。首先是工作的细微化。具体地说可以更加准确地了解学生学习的过程，是工作者对学生的了解更加深入，而且通过大数据技术可以优化大学教育管理的机智，使学生的反馈更加及时的被老师或者家长所了解，对问题进行及时的解决。最终实现教育的民主化发展。此外通过大数据技术，大学教育管理者可以轻松切明确的了解广大师生对教育管理所提出的自己的建议，来供教育管理者的参考，并提出相应的改正措施。使教育管理者与师生之间的关系更加融洽，从而使工作的开展更加顺利、高效。最后，通过大数据技术可以完整地记录教育管理者的工作历史，为每一位辛苦工作的教育管理者留下美好的回忆。
（二）消极影响
虽然大数据技术可以给大学教育管理者带来很多的便利，但是大数据技术的应用也具有一定的难度，需要专业的工作者，这在一定程度上就淘汰了一大部分以前从事大学教育管理的工作者。而且大数据技术虽然拥有准确性、一致性、全方位性等一系列的优点。但是数据一旦泄露其安全问题是非常严重的。所以，如果高校缺乏能灵活应用大数据技术的人才，那么大数据对大学教育管理所提供的任何便利也就毫不相干了。最后，大数据技术的使用需要通过人才的培养，平台的建设，系统的研发等诸多相关步骤，这些都需要大学投入先当多的资金才能维持。因此许多大学因为资金的压力也就对大数据技术在教育管理上的应用变得可望而不可及了。
三、应对大数据时代大学教育管理的发展策略
（一）国家教育部门的帮助
由于培养灵活应用大数据技术得大学教育管理者是一个非常消耗资金的事，对每一个学校来说都会因为资金的问题而影响大数据在教育领域的发展。要知道教育是一个国家进步的重要保障，所以为了避免各个高校由于资金问题而反放弃大数据技术在大学教育管理方面的应用。国家教育部门应当成立专门的大数据技术对大学教育管理者的人才的培养。将自己享有的资源团结起来，培养更多的大数据应用人才。以便于大学自己建立起属于自己的完备的大学教育管理体系，让学生更加舒适快乐的学习。
（二）完备大学教育管理设施
大学教育管理设施是一个学校综合实力的体现。在大数据时代大学教育管理者必须学会应用科学技术更高程度的提高工作效率和工作质量，为广师生群体提供最优质的教育管理服务。 首先，学校高层要充分认识到科学技术给大学教育管理工作带来的积极作用，并积极的将大数据技术、人工智能技术等时代热门技术应用到大学教育管理工作中，让每个学生都可以感受到科技给自己带来的变化；其次，每个学校之间要增加交流合作机会，通过交流明确自己学校教育管理的不足和其他学校教育管理的优点，取其精华去其糟粕，加强自身教育管理建设，更快速、更全面的推进现代化大学教育管理体系建设。 当然，学生作为高校教育的根，也应该发挥出自己所拥有的作用，为提高教育管理质量提出自己宝贵的建议，通过大家不断的努力迎来教育管理的绿色健康发展。
四、结语
大数据时代的到来对我们的生产生活都有着显著的变化，通过方方面面使我们的生活变得更加舒适方便。在大学教育管理中应用大数据技术是进步的必然走向。充分发挥大数据技术的优点，努力改正大数据技术的缺点，会使大学教育管理更加有质量。使学校、学生都可以享受大数据时代带给我们的不一样的“快乐”。大数据技术与大学教育管理者之间要形成相辅相成的微妙关系。全方位锁定，精确的分析，获取学生的各方面数据，保证大学教育管理工作的顺利进行。这就是大数据时代带给大学教育管理工作的便利。
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