蒋子涵
乐清市北白象镇第三小学 325603
摘要：在教学不断改革的影响下，当前教学工作不在仅仅重视于学生的个人文化素养，同时也越来越注重学生的综合发展，因此小学体育课堂越来越重要。为了保证整体小学体育教学的质量，在小学体育教学中所运用到的辅助手段逐渐增多，教师们更多的选用了素质拓展训练引导学生去体会不同的运动项目，并且将相应的运动项目进行融合，以有效增强学生的身体素质，使学生能够更加良好的融入到体育运动当中，帮助学生创立长久运动思维。
关键词：素质拓展；小学体育，应用途径
引言：教学的改革使得当前在体育教学中可运用到的相应教学方法逐渐增多，教师们逐渐引进了素质训练方式，引导学生去不断参与到体育课堂当中，并运用素质拓展训练的丰富训练项目，帮助学生体会不同类型的运动项目，在此过程当中也使学生能够逐渐增强身体素质，使学生能够以更加客观的角度看待体育运动，从而主动的参与到长期运动当中去，带领学生的健康成长。为了保证运用素质拓展训练带动体育教学质量的提升，教师要更加合理的分析相应体育教学目标，从而合理的安排素质拓展训练活动，保证学生能够逐步提升体育运动能力，推动学生的良好发展。
一、在体育教学中融入素质拓展训练的重要作用
在素质拓展训练项目当中融入了多种类型的体育运动项目，同时体育运动项目之间的衔接性也非常好，因此就使得整个体育课堂更加的具有连贯性，保证学生能够通过参与体育素质拓展训练，认识到不同的体育运动项目的相应注意事项，可以帮助学生构建一个较为系统性的体育运动体系，使学生在后期的运动过程当中能够更加注重自身的运动方法，减少不正当运动给学生身体造成的损害，同时通过良好的对素质拓展训练活动内容进行布置，可以更加良好的调动学生的相应参与热情，同时素质拓展训练项目当中也有较多的合作项目，因此在引导学生参与整个训练活动当中，可以更加良好的激发学生的合作精神，使学生意识到在运动过程当中参与合作的重要性，从而不断帮助学生融入集体，推动学生个人社交能力的发展，有效，帮助学生综合成长。
二、在小学体育教学中融入素质拓展训练的方法
（一）合理定制训练目标
在小学体育教学中融入素质拓展训练时，要保证有一个明确的训练目标，这样才能够使学生在参与素质拓展训练时能够得到良好的提升，为了有效保证学生的个人身体素质，这就需要教师对整个体育教学的目标进行分析，在合适的环节当中融入相应的素质拓展训练并制定较为明确的训练目标，保证学生在参与到相应的训练活动当中能够得到不同方位的训练，保证学生个人力量、敏捷度以及相应灵活性的提升，从而使学生能够更加良好的应对素质拓展训练活动，以不断带动学生个人身体技能的增长。
（二）合理安排素质拓展训练项目
素质拓展训练项目安排的合理性会有效提升整体体育教学的质量，因此教师就需要对不同类型的体育运动项目进行分析，以合理的将其融入到相应的素质拓展训练当中，有效延伸整个素质拓展训练项目，同时也保证各个训练项目之间的协调性，从而通过引导学生参与到训练项目当中获得不同程度的提升，有效调动学生参与素质拓展训练的热情，教师也可以在相应的素质训练活动当中融入一些具有优势性的内容，让学生在项目当中发挥自身的思维进行探索，以不断增强学生在整个体育活动当中的参与感，同时也可以更多的在其中融入一些具有合作性的素质拓展训练内容，让学生积极的参与到不同组别当中去，发挥其自身的能力为小组创造价值，以能够更加良好的完成相应的素质拓展运动项目，以不断增强学生的个人合作意识，使学生能够在后期的体育运动和生活当中更大胆的进行沟通交流，以良好的完成相应项目。
（三）科学配置教学器材
在素质拓展训练当中必不可少的要运用到相应的体育运动器材，为了保证整个素质拓展训练项目的整体活动质量，教师要保证其中相应器材的合理性和充足性，这也就需要教师对当前所拥有的相应体育运动器材进行分析，并根据相应的体育用材运动器材类型调整素质拓展训练活动，同时也加强对于这些体育运动器材的检查工作，以良好的保证整个素质拓展运动项目的安全性，学生通过参与到素质拓展训练项目当中去，更加充分的认识到不同体育运动器材的用法以及相应的使用特点，不提升学生的个人体育运动意识。
总结：在小学体育课堂当中引入素质拓展训练内容，可以更加良好的帮助学生认识到不同的运动项目，同时运用素质拓展训练的多样活动内容，也可以调动学生参与体育课堂的兴趣，使学生能够主动的参与到体育运动当中去，同时体育运动项目当中也有一定的难度，在不断引领学生深入参与素质拓展训练时，也能够不断提升学生的个人身体素质，使学生能够更加熟练的应对相应的运动项目，帮助学生形成更加良好的体育运动意识，同时也有效带动学生建立长期运动思维，而为了保证整体素质拓展训练的教学质量，教师也要尽量的保证整个素质拓展训练项目与教学目标的匹配性，从而围绕教学目标开展具有针对性的素质拓展训练，能够有效带动学生各人体运动能力的提升。
参考文献
[1]潘菊红.素质拓展训练融入小学体育教学的路径探索[J].文理导航(下旬),2020(08):87-88.
[2]徐叶.素质拓展训练融入小学体育教学的途径探索[J].作文成功之路(中),2019(03):30.
[3]杨薇薇.浅谈素质拓展训练融入小学体育教学的途经[J].青少年体育,2017(02):70-71.