胡瑛 任瑜 李慧清
新疆军区总医院全军眼科中心 新疆乌鲁木齐 830011
【摘 要】目的：讨论健康教育在防治糖尿病性眼底病中的作用。方法：选择60例2019年6月到2020年6月治疗糖尿病患者，分为两组，使用健康教育的为实验组，使用常规护理的为对照组。结果：两组的餐后2小时血糖水平，空腹血糖，糖化血红蛋白，遵医行为，糖尿病眼底病预防知识掌握度以及定期眼底复查依从性，糖尿病眼底病发病率相比，差异较大（P<0.05）。结论：在糖尿病患者中使用健康教育，有利于减少空腹血糖，餐后2小时血糖水平，糖化血红蛋白，提高遵医行为，糖尿病眼底病预防知识掌握度以及定期眼底复查依从性，减少糖尿病眼底病发病率，具有重要的临床价值。
关键词：健康教育；糖尿病性眼底病；防治
糖尿病是一种由于身体内血糖升高导致的内分泌代谢紊乱的疾病[1]，在发病后由于身体内的长时间高血糖，会引起血管，神经等损伤，从而造成多种并发症[2]。其中糖尿病性眼底病是一种常见的糖尿病并发症。使用健康教育，有利于提高患者对糖尿病相关知识的了解，从而更好控制血糖水平，预防糖尿病眼底病发生率[3]。本文中选择60例2019年6月到2020年6月治疗糖尿病患者，具体报道如下。
1 资料与方法
1.1一般资料 选择60例2019年6月到2020年6月治疗糖尿病患者，其中实验组：男，女分别为16例，14例，年龄/年龄均值为：50岁到75岁、（61.32±1.62）岁。对照组：男，女分别为17例，13例，年龄/年龄均值为：51岁到76岁、（60.78±1.81）岁。
1.2方法 在对照组中使用常规护理，主要指导患者用药。在实验组中使用健康教育。（1）护理人员在患者进入医院后需要全面评估患者的资料以及病情检查结果的情况，实行针对性健康教育方案，将患者的知识培训落实。在治疗过程中对患者实行心理护理，改善患者焦虑，抑郁情绪，加强患者战胜病魔的信心。（2）护理人员定期组织糖尿病的知识讲座，并向患者以及家属发放海报，鼓励患者以及家属参加讲座，可以给予患者一定的奖励，并帮助患者制定课程表，鼓励患者按时参加课程。护理人员还需要耐心回答患者的疑问，加强与患者的沟通，积极拉近护患关系。
1.3统计学方法 使用SPSS22．0软件分析统计，计量资料，T检验；计数资料，卡方检测。P＜0．05，那么差别较大。
2 结果
2.1两组的护理前后的餐后2小时血糖水平，空腹血糖，糖化血红蛋白以及体质量指数的情况 两组的护理前餐后2小时血糖水平，空腹血糖，糖化血红蛋白相比，差异较小（P>0.05）。两组的护理后2小时血糖水平，空腹血糖，糖化血红蛋白相比，差异较大（P<0.05）。两组护理前后的体质量指数相比，差异较小（P>0.05）。
表1两组的护理前后的餐后2小时血糖水平，空腹血糖，糖化血红蛋白以及体质量指数的情况
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3 讨论
糖尿病是一种常见的慢性疾病，糖尿病眼底病是糖尿病中血糖水平控制不佳导致的并发症[4]。在糖尿病眼底病发病后会出现视网膜脱离，视网膜血管病，导致患者视力下降，严重影响患者的日常生活以及生活质量[5]。使用健康教育，可以预防糖尿病眼底病的发生，控制血糖水平。护理人员向患者讲解控制血糖水平的方法，通过运动，饮食，生活等多个方面进行，提高患者复查的依从性，对糖尿病眼底病的了解。
本文中选择60例2019年6月到2020年6月治疗糖尿病患者，使用健康教育的患者餐后2小时血糖水平，空腹血糖，糖化血红蛋白明显小于使用常规护理的患者，并且患者的遵医行为，糖尿病眼底病预防知识掌握度以及定期眼底复查依从性较高，糖尿病眼底病发生率较低。
综上，在糖尿病患者中使用健康教育，有利于减少空腹血糖，餐后2小时血糖水平，糖化血红蛋白，提高遵医行为，糖尿病眼底病预防知识掌握度以及定期眼底复查依从性，减少糖尿病眼底病发病率，值得临床使用和推广。
参考文献：
[1]邓婕.微信平台的延伸护理服务对糖尿病眼底出血患者术后遵医行为及生活质量的影响[J].现代诊断与治疗,2020,31(17):2843-2845.
[2]张祥,王艳.健康教育在防治糖尿病性眼底病中的作用[J].山西医药杂志,2019,48(02):172-174.
[3]张嫚,田静.高血压与糖尿病合并高血压眼底出血的关系及人性化护理的意义[J].中国现代医生,2018,56(31):130-133.
[4]王咏针,林巧玲,郭少芬,江秋仪.综合性护理干预在糖尿病视网膜病变眼底血管造影检查中的应用[J].河南医学研究,2017,26(05):940-941.
[5]徐少君,胡艳珺,吴丽琴,吴明珍,刘凌.对衢州地区糖尿病患者糖尿病视网膜病变认知现状的调查及对策[J].中华现代护理杂志,2016,22(01):85-88.