《沁园春·长沙》中“同学少年”鉴赏--中国期刊网

字体：大中小

首页> 原创作品> 正文

《沁园春·长沙》中“同学少年”鉴赏

发表时间：2021/3/22 来源：《文化研究》2021年2月下作者：周小花

[导读] 《沁园春·长沙》作为高中必修一的第一篇课文，以其豪迈磅礴的革命热情和以天下为己任的革命情怀，震撼着一批又一批初入高中的青年学子。在教学中，这首诗值得挖掘的地方很多，今天我想从三个方面涵咏“同学少年”的经典传奇。

周小花

    《沁园春·长沙》作为高中必修一的第一篇课文，以其豪迈磅礴的革命热情和以天下为己任的革命情怀，震撼着一批又一批初入高中的青年学子。在教学中，这首诗值得挖掘的地方很多，今天我想        从三个方面涵咏“同学少年”的经典传奇。
        携来百侣曾游
        忆往昔峥嵘岁月稠
        恰同学少年
        风华正茂
        书生意气
        挥斥方遒
        指点江山
        激扬文字
        粪土当年万户侯
        曾记否
        到中流击水
        浪遏飞舟
        一、典故化用
        “同学少年”出自杜甫诗《秋兴》八首中的第三首：千家山郭静朝晖，日日江楼坐翠微。信宿渔人还泛泛，清秋燕子故飞飞。匡衡抗疏功名薄，刘向传经心思违。同学少年多不贱，五陵衣马自轻肥。“同学少年多不贱，五陵衣马自轻肥”是说当年的同窗好友现在大都成了富贵人，借此反衬自己的落魄。《沁园春·长沙》中词人化用此语，却无杜甫的失落感，而是希望将来大家都能实现理想的报负。
        二、群像描写
        在万山红遍、层林尽染的橘子洲，回忆自己在长沙的革命岁月，感受到革命的风起云涌，毛泽东万分感慨，几分自豪。一群有志青年从这里走出，一位伟人的征程从这里开始。“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”伟人深沉的问语是响彻九州的革命风雷。毛泽东匠心独运，去微观取宏观，去形绘神。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆

诗人从外貌、神态、动作、心理、细节等描写角度，运用典故，借代、对比、夸张等修辞手法，让同学少年群像横空出世，奏响中国革命史崭新的乐章，表现了革命青年以天下为己任，决心改造旧世界的伟大抱负。抒发了他们急流勇进，蔑视
反动派，改造旧中国的凌云壮志。
        三、意象解读
        “书生意气”。同学们意气奔放,正强劲有力。鉴赏毛泽东下阕的书法手迹，“书生”二字赫然傲立于篇幅中心。两三千年的中国封建社会，从陈涉起义到李自成起义；从“苟富贵，勿相忘”到“粪土当年万户侯”；毛泽东“以农村包围城市”是历史的巨笔，在“穷鬼也想闹革命”封建群魔的魇语中，一群革命青年找到了马克思主义，拿起了科学真理的武器。“书生”二字在再现了“同学少年”作为革命领导者的风采、胸襟和气度，他们是完全有别于历代农民起义的领袖；粪土当年万户侯，他们是要立志真正改天换地的英雄。
        “万户侯”。食邑万户。号称“万户侯”（汉代侯爵最高的一级，其中卫青、霍去疾病是典型代表），后来泛指高官贵爵。词中借指大军阀，大官僚。“同学少年”把两三千年居于历史高位的万户侯视作粪土，多么伟大的历史气魄；把正在残酷镇压农民起义的大军阀、大官僚视作粪土，多么大无畏的革命气概；“生不用封万户侯”，他们用人类历史发展规律的科学真理革新中国、复兴民族，多么远大的革命志向。“同学少年”是永远屹立于历史潮头的风流人物。
        “中流击水”。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。还记得吗？当年我们一同到江心游泳，尽管风高浪急，连船只行进也很困难，但同学少年却以同汹涌的急流拼搏为乐。诗歌以大胆想象的场面细节的描写，再次抒发了“同学少年”改造旧世界，主宰国家和民族命运的豪情壮志。《诗经》云，隰则有泮，自古以来挣扎于封建底层的妇女也一直在抗争命运，发出苦难的沼泽总是要有尽头的呼告；《古诗十九首》有诗言，“涉江采芙蓉”，一群有气节的文人在乱世中只能涉江中揽一丝气节；毛泽东慨然化用祖狄“中流记楫”为“中流击水”，“同学少年”集中国几千年来劳动人民谋幸福的坚定决心和知识分子忠贞的民族气节，何其深厚，何其伟岸，何其豪迈！
        好书不厌百回读，熟读深思子自知。再读再教《沁园春·长沙》，再次深深为“同学少年”的才气、意气、正气、豪气折腰。