胡官群
东莞市常平旭升学校523570
摘要：校长作为学校的第一领导者，对学校进行有效的管理，以及对于学生的学习发展与健康成长有着重要意义。基于此，校长应结合现今新时代背景下的实际教育现状，以及贯彻落实素质教育的需求，创新有效的管理策略，使学生能够健康快乐地成长与发展。
关键词：学校管理；教学质量；校长
在学校所开展的各项工作之中，教学是重中之重。让教师教好学生，让学生学会知识，对于校长的学校管理至关重要。一切的教育都是为了学生的发展，在实际的学校管理中，校长应从学生的实际学习情况着重，不断创新教学管理理念与方式，全面提高教师的教学质量。在确保学生健康成长的前提下，使学生能够愉快且高效地学习知识，推动小学教育的快速发展。
一、校长要有先进的教学管理理念
作为一校之长，所有学校管理的最高决策人，必须具备先进的教学管理理念，这样才能使自身的小学教育能够跟上时代发展的步伐，使学校中的学生不掉队，成为符合时代发展的优秀人才。因此，校长在进行学校管理之时，应具有全面合作和与时俱进的教学理念，将先进的管理思想、方式、经验，融入到实际的管理中，使学校中的各个教师同样能够潜移默化地创新自身的教学方式，使学生真正成为学习的主人公，并使学生能够接触到丰富的知识，开拓学生的学识与视野，促使学生学习的长远发展。
与此同时，校长应与社会各个方面构成良好的合作关系，为教师的教学提供强有力的教育保障，并在进行管理时，秉持以人为本的管理原则，使教师能够与校长一心为学校教育而努力。避免因校长落后的学校管理理念，使教师仍旧运用单一的灌输教学方式，使学生一直处于被动的学习状态，使教师只能盲目地服从校长管理等不良现象，而是要以校长先进的教学理念，引导教师与学生朝向时代发展的方向进行良好发展，使教师能够正确地认识到教育的重要性，根据实际基层的教育情况，与校长提出有效的管理建议，提高校长进行学校管理的实效性，使小学教育能够健康地长远发展。
二、校长要建立和完善学校各项规章制度，依法管理教师队伍
俗话说“欲知平直，则必准绳；欲知方则圆，则必规矩”，建立和完善学校各项规章制度，依法管理教师队伍，是校长进行有效学校管理的重要举措。如若不对教师与学生进行有效的规范，那么在教师的教学与学生的学习中，都会出现不同程度的不良影响。
简单来说，会使学生接受不到良好的素质与知识教育；严重来说，会严重阻碍学生的健康成长与学习发展，这都会使小学教育无法顺利开展，更无法获得良好的发展。
学生是一个国家的未来与希望，学校又是对学生进行教育教学的主阵地，抓好学校管理是每一个校长必须肩负起来的责任。校长应根据学校中教师与学生的实际情况，以及相关国家所出台的学校管理方针，制定完善的学校管理规章制度，建设优秀的教师队伍，使各个教师都是依照规章制度进行教学，在学生面前为学生树立良好的德育教学榜样，促使学生自身德育素养的良好形成，引导学生朝着健康的学习方向发展。同时，使教师能够明确自身的教学目标，从根源上杜绝教师出现怠慢教学不良行为，通过校长依法管理教师队伍的方式，使教师能够时刻规范自身的教育行为，以正确的言行与教学方式教导学生，为学生营造和谐与健康的校园环境。
三、务必确保校园安全稳定
安全是保障学生健康成长与学习的前提，如若学校中失去了对学生安全的保障，对学生的一切教学就都失去了意义。作为一名校长，务必确保校园的安全稳定，这是每一个校长与教育工作者，义不容辞的教学责任。这样才能使家长放心地将孩子送到学校中，使学生能够健康地成长与接受教育。近年来，校园霸凌事件越来越严重，火灾等安全事故层出不穷，严重危害了学生的安全，给学生的身心造成了不可磨灭的创伤。针对于这些实际的安全问题，校长应采取积极且有效的应对政策。
从学校自身的建设开始做起，校长应制定一系列的安全制度，并从校园的硬件设施上保证学生的安全。通过让学生熟悉校园中的环境，教授学生认识安全通道，并在各个学生可能出现安全问题的地方，设置警示语与警示牌，以及班级的窗户都设置上防护网、杜绝一切外来人员进校、制止学生将危险物品带进校园等等制度与条款，保障学生能够在安全的环境中安心地进行学习。从学校的教育教学角度来说，校长应组织教师时刻讲安全，时刻提醒学生注意安全，并安排专门看管安全的教师监督学生的安全，使学生能够从内心中正确认识安全的重要性，拥有自我保护的意识与能力，自觉抵制一切危险行为。此外，还应组织学生定期进行安全讲座教育、火灾安全逃离演练、地震安全逃离演练、遇到危险如何自救等等，不断强化对学生的安全教育，使学生能够学会自我保护，确保学生的健康成长，从而使小学教育能够顺利地进行与发展。
结束语：
综上所述，让校长进行有效的学习管理，是保障学生发展与教育发展的重要前提。校长应不断发现管理工作中的问题，将新的管理理念与方式融入到实际管理中，使教师能够用心地进行教学，使学生能够开心地进行学习，从而不断促使小学教育的改革与发展，为学生的发展奠定坚实的教育基础。
参考文献：
[1]钱松.校长进行学校管理的有效策略[J].小学科学(教师版),2020(06):10.
[2]刘永富.谈小学校长进行学校管理的有效策略[J].数码设计,2017,6(11):42.