郭健
新疆维吾尔自治区石河子第二中学
【摘要】高中英语在高中特别重要的科目，也是高考的三大主科其中一个科目，在高考中占了一百五十分，一百五十分在高考中起着特别大的作用，所以学好英语是每一个高考生必须完成的。我们的学生想要学习好英语，需要我们去带领学生学会学习英语的好方法。高中英语的学习需要学生养成自主学习的好习惯，所以我们要让学生养成自主学习能力的好习惯。我们要通过我们的督促和监督让我们的同学们养成自主学习的能力，下面是我关于高中英语的自我学习的能力培养的一些见解和想法。
【关键字】高中英语 自主学习 能力培养
【正文】自主学习能力是每一个学生必须掌握的方法，不仅是在英语的学习中，在各个科目的学习中都有着很重要的作用，我们有责任而且有义务去教会学生自主学习这项技能。在这个信息化的时代里，英语是特别重要的，所以我们要让我们的学生学习好英语，让他们学会自主学习，培养学生自主学习的能力。自主学习也有很多的方法和技巧，需要我们去教会我们的学生，我们要一点一点去教会我们学生，让我们的学生一点一滴去养成这个好的习惯。下面是我的具体论述。
一、高中英语自主学习的重要性和必要性
1.1高中英语的重要性
英语是我们从小学三年级就开始学习的，有的孩子可能在幼儿班的时候就开始学习了，为什么把英语看得这么重要呢，因为英语现在已经应用在我们生活中的各个地方，学习用语已经是我们每个人都要去经历的。在我上高中的时候，就因为英语成绩不好，总体成绩一直提不上去，偏科特别严重。尤其是高中英语，在整个阶段中，高中英语是最重要的，因为高考是我们人生中最重要的一次考试，而英语作为三大主科之一，显而易见英语是多么的重要，还有就是学好高中英语对于大学考四六级也有着特别特别大的作用，因为到了大学，你就几乎没有时间去学习英语，或者说是不想去学习英语，所以说只有学好高中英语，到了大学也会轻松好多，到时候考英语六级也会变得十分简单。并且在我们以后的生活中处处充满着英语，我们生活离不开英语，而且以后我们运用的英语基本都是在高中所学习的，所以这也就体现出高中英语的必要性和重要性。
1.2自主学习的意义
自主学习就是老师没给你安排任务你就去做这件事情，就去学习，通过自己的学习和努力，发现自己不会的，自己完成自己所规定的任务，自主学习让学习的过程让学生成为了主体，而不是老师是主体，学生自己安排自己的学习计划、学习思路、学习想法啥的，自己想办法完成自己的学习计划，自己去完成学习任务，比起老师的督促，会让学生得到更多意想不到的知识。
1.3自主学习英语的好处
自主学习能让学生学会主动发展，干一件事情，不需要别人看着你去做，可以自己去完成，在以前的教学里，学生都是被逼着学习的，而不是主动的，需要老师去监督，去督促，学生的学习是被动的，没有自己的想法，老师说让你干啥，你就去干啥，老师让你学哪，你就去学哪，这种教学方法没法让学生和老师融在一起，没有让教育的力量达到最高。
二、高中英语自主学习的有效措施
2.1让学生成为学习的主体
在我们的教学中，让我们的学生成为教学中的主体，学生要是想成为学习的主体，就必须要积极主动参与英语的学习和思考，不要等着老师去督促学习，我们老师要转变自己的角色，我们要组织学生去学习，然后成为学习英语的顾问，要的学习的主权留给学生，就拿英语必修一第一单元Friendship举例，我们不用去带着他们一点一点的去读单词，可以跟他们进行分组，一个小组分几个单词，让他们自己去学习，最后让他们互相去讲解，我们只负责最后的纠正。这就可以让我们的学生成为学习的主体。
2.2让学生独自完成学习
让学生独立去完成自己需要学习的东西，让学生们独立去完成所需要学习的东西，自己制定计划去完成所需要背的单词，所欲要学习的句子，不要等我们去督促，我们只需要鼓励和检查。还是那我们的英语必修一举例，第二单元English around the world的课文，我们不要自己直接去讲解，让我们的同学去自己研究，也不需要分小组，让他们自己去自学，等到上课的时候让学生来讲解，而且每个单元都要去这么完成，让学生养成独自学习的好习惯。
2.3让学生在学习中保持主动
让学生在学习的过程中保持主动的态度，要去教育学生在学习英语的过程中，保持着主动的态度，不要等着我们去监督和督促。还拿我们的英语必修一举例，我们在教学生的时候，不要让学生感觉是我们在逼着他们学习，而是他们自己真正的想学习，去探索他们想学会的，就比如说到了英语一第三单元，我们已经带着他们学习了两个单元了，我们可以去尝试一下我们不去布置，看他们有没有意识自己去学习，如果没有提醒他们下次注意。让学生们在学习英语上保持主动。
【结束语】高中英语是非常重要的科目，所以我们高中英语的教学方式也是十分重要的，教育是由我们教师来完成的，本篇文章主要讲述的是我们怎么教育学生去养成自主学习英语的能力，以及自主学习的好处，还有高中英语自主学习的重要性，主题就是教育学生养成自主学习的能力来学好高中英语。我们教师是教育的主体，学生是被教育者，我们教师要通过自己的方法来教育学生学好英语，在上面我总结出了如何教育学生养成自主学习的习惯，希望能够给大家一定的帮助，我们一起努力让学生学好高中英语。
【参考文献】[1]孙云霞.高中英语教学中学生自主学习能力的培养策略[J].中学生英语,2020(36):94.
[2]王爽.高中英语教学中如何加强学生自主学习能力的培养[J].考试与评价,2020(09):11.