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防治校园欺凌事件，构建安全和谐校园

发表时间：2021/3/29 来源：《文化研究》2021年3月下作者：李云琳

[导读] 小学是学生学习与成长过程中至关重要的启蒙时期，在这一阶段学生的认知能力、理解能力、学习水平有限，正处在成长中的关键时期，需要教师在教学和管理中给予较多的关注，不仅要传授给学生文化知识，提高学生的文化素养，更为重要的是发挥一名教师的职责，为学生营造一个安全舒适的校园环境，给学生打造一个美好的学习空间。

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摘要：小学是学生学习与成长过程中至关重要的启蒙时期，在这一阶段学生的认知能力、理解能力、学习水平有限，正处在成长中的关键时期，需要教师在教学和管理中给予较多的关注，不仅要传授给学生文化知识，提高学生的文化素养，更为重要的是发挥一名教师的职责，为学生营造一个安全舒适的校园环境，给学生打造一个美好的学习空间。当前影响校园安全环境最重要的因素就是欺凌事件，这会严重伤害到学生的身心健康。基于此，本文针对防治校园欺凌事件，构建安全和谐校园的策略进行简要阐述。
关键词：校园安全；欺凌事件；防治策略；和谐校园
        引言：目前，校园欺凌事件已经成为全球都在关注的热点问题，毋庸置疑校园欺凌事件引发的后果都比较严重，遭受过校园欺凌事件的孩子在身体和心理上多多少少都会受到一些创伤，这些创伤会影响他们很长时间，有些孩子因为无法修复这些创伤，甚至会出现自残乃至自杀的现象。因此我们决不能让校园欺凌事件再这么恶劣发展下去，全社会各界的人们都有义务去为防治校园欺凌事件，构建安全和谐校园贡献一份力量，尤其是教育工作者，必须要做好校园欺凌事件的预防和治理工作，完善安全教育制度，让每一个学生都能够在良好的校园环境下身心健康的成长。
        一、组织主题班会，普及相关知识
        在小学教学阶段，主题班会是一种比较常见的活动形式，通过主题班会能够让学生在自主思考与合作讨论中得到一些正确的认知，树立学生积极健康的价值观念，是防治校园欺凌事件，构建安全和谐校园的有效途径。小学生的认知能力有限，大多数学生对于校园欺凌并不是很了解，很多时候认识不到自己被欺凌或者正在欺凌别人，因此教师要对学生可能出现的错误行为提前进行规避，让学生能够健康成长。
        主题班会的开展目的一是为了不让学生成为那个欺凌同学的人。在主题班会开端，教师可以给学生播放一些校园欺凌的视频片段，让学生对于校园欺凌有一个初步的了解，并且反思自己是否有过类似的行为；同时通过视频清晰形象的将欺凌者的可憎姿态呈现给学生，让学生感受到欺凌者的可恶可恨，以及被欺凌者的无助和害怕，从根本上杜绝学生想要欺凌别人的心理。也许有的学生会认为自己的行为并没有视频中那么恶劣，所以不属于欺凌，这时教师就需要将欺凌事件的类别告知学生，包括起外号、强制同学为自己服务、动手打骂、嘲笑同学等。教师必须要强调“勿以恶小而为之”的道理，纠正学生错误的观念。

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        第二个目的是要让学生学会保护自己，教师可以组织学生进行情景剧表演，来模拟各种被欺凌的场景，在真实的场景中教师要教会学生一些保护自己的方法，这样学生如果在真实生活中被欺凌，也能够学会保护自己或者寻求教师和家长的帮助，绝不能以为忍让。
        二、做好事后处理，将损失降到最低
        针对校园内已经发生的欺凌事件，教师必须要做好事后处理工作，将带来的负面影响降到最低，减少欺凌事件给学生带来的负面影响。做好校园欺凌事件的预防工作固然重要，但是还是会有一些学生无视规则，因为一己私欲去欺凌同学。针对已经发生的欺凌事件，教师要给予欺凌者严肃的处理，同时对被欺凌者给予真心的关怀，不仅要帮助其治疗身体上的创伤，更重要的是做好心理辅导工作，避免欺凌事件给其心理留下阴影，从而影响学生的一生成长。除此之外，领导和教师不仅要严肃处理欺凌者，更要完善监督机制，制定相关的政策，并且对待所有欺凌者都要一视同仁，不要让其产生侥幸的心里，通过严肃的监督和处罚机制起到警示的效果。
        三、实现家校合作，共同防治校园欺凌问题
        对于校园欺凌问题的防治和和谐校园的构建，学校领导和教师一定要做好家长的工作，让家长能够参与到这项工作任务中，通过家校合作来实现更好的效果。家长是对孩子教育影响最大的角色，家长的言语行为、观念态度等都会在潜移默化中渗透给孩子，大多数孩子都会模仿家长的言行举止，家长如果能够以正面形象去教育孩子，告诉孩子欺凌他人是不正确的行为，并且做好监督教育工作，在孩子出现错误时能够严厉教导，不溺爱，那么对于孩子的身心健康发展来说能够产生非常重要的作用。有些家长会告诉孩子：在学校要以武力解决问题，这样才能不被欺负，长此以往孩子就会养成暴力、自私等心理，并且通过欺凌行为表现出来；也有的家长当自己孩子被欺负时不思考怎样维权，教会孩子保护自己，想的只是息事宁人，这样长期下来孩子就会逆来顺受，助长校园欺凌者的气焰。因此教师一定要定期与家长沟通，在线上线下家长会时都要强调如何应对校园欺凌事件，如何开展良好的家庭教育等问题，帮助家长树立正确的价值观念。
        结束语：
        综上所述，防治校园欺凌事件，构建安全和谐校园是我们每一个人共同的责任，作为教师必须要发挥自己的价值，做好自己的本职工作，努力为学生应在一个安全舒适的校园环境，让其能够开心学习、快乐成长，身心健康的发展。
参考文献：
[1]张燕妮. 防治校园欺凌事件,构建安全和谐校园[J]. 知识文库, 2020(16).
[2]叶荣. 从校园暴力事件看如何构建和谐校园[J]. 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版), 2008(12):142-143.