健康教育在肝病护理中的应用体会

发表时间:2021/3/29   来源:《护理前沿》2020年17期   作者:陈勇妮
[导读] 探究健康教育在肝病护理中的应用。
        陈勇妮
        广西中医药大学第一附属医院,广西 南宁530023
        【摘要】目的:探究健康教育在肝病护理中的应用。方法:随机选取我院于2019年1月至2020年1月所收治的70例肝病患者作为此次的研究对象,将其分为干预组和对照组,每组各35例,对比两组患者的治疗有效率和病情复发情况。结果:两组患者经过护理,干预组患者的治疗有效率为,对照组患者的治疗有效率为,干预组患者的治疗有效率明显高于对照组;干预组患者的病情复发率为,对照组患者的病情复发率为,干预组患者的病情复发率明显低于对照组。结论:在肝病患者患者中给予健康教育,能提高患者对疾病的认知和治疗依从性,提高患者的治疗有效率,降低患者的疾病复发率,改善患者的生活质量,促进患者早日康复,值得在临床上广泛推广。
关键词:健康教育;肝病;护理效果

前言
        肝病是临床中一种常见的疾病,其发病部位是在人体的肝脏中[1]。肝病主要分为甲肝、乙肝、肝癌、丙肝、肝硬化等多种类型的疾病,由于肝病的病程长,难以治愈,目前临床中没有特效治疗药物或治疗方式,对患者的生命健康有着严重的影响[2][3][14]。因在临床治疗中,对于肝病患者的治疗中,后续的护理对提高患者的治疗效果有着重要的影响。健康教育是一种有计划性的、有目标、有评价、系统性的护理措施,通过健康教育有利于提高患者对疾病的认识并树立正确的疾病治疗观念。我院对肝病患者实行健康教育,取得了有效的临床效果,现报道如下。
1、资料与方法
1.1一般资料
        随机选取我院月2019年1月至2020年1月所收治的70例肝病患者作为此次的研究对象,将其分为干预组和对照组,每组各35例,其中干预组中有男性20例,女性15例,年龄为34-75岁,平均年龄为(50.4±2.6)岁,病程在1.5-10年,疾病类型如下:肝硬化11例、肝癌6例、慢性乙肝10例、慢性丙肝8例;对照组中有男性25例,女性10例,年龄为30-70岁,平均年龄为(48.2±1.9)岁,病程1-11年,疾病类型如下:肝硬化12例、肝癌8例、慢性乙肝6例、慢性丙肝9例。两组患者的年龄、性别、病程、疾病类型等一般资料差异无统计学意义。
纳入标准:(1)经过影像学、血常规、肝功能检查、肝炎病毒血清标志物检查确诊为肝病且符合这一类疾病的临床症状[2];(2)所有患者及其家属对此研究知情并签署知情同意书。
排除标准:(1)具有精神疾病、沟通障碍的患者;(2)病情危重随时有生命危险;(3)合并其他心血管基础疾病;(4)不同意此研究者。
1.2方法
(1)入院时健康教育
        在患者入院后,护理人员要面带微笑、语言和善为患者介绍医院的环境、主治医生以及相关的责任护士,为患者进行生命体征监测,询问患者详细的既往病史和过敏史,及时了解患者及其家属的需求,并及时为其提供力所能及的帮助。在对患者进行各项检查、护理和治疗时,要告知患者此类项目的实施目的以及注意事项,获取患者的理解和配合。
(2)住院期间的健康教育
        肝病患者的病程较长,不容易治愈,患者长期在疾病的折磨下,具有很大的心理压力,因此护理人员要在患者住进医院后,首先要对患者实行心理护理,及时了解患者目前的心理情绪,对于患者有不良情绪要及时疏解,设身处地为患者着想,以同理心对待患者;其次要加强患者对肝病健康知识的了解,主要是向患者介绍肝病疾病的相关知识,疾病成因、临床症状、目前临床上的治疗方式和护理方法等,提高患者及其家属的健康知识掌握程度;再次是要重视对患者的饮食指导,告知患者合理饮食的重要性,为患者进行科学的饮食搭配,指导其要保持清淡、低脂、少量多餐的健康饮食方法;最后叮嘱患者要保证每天有充足的睡眠时间,减少体能消耗和物质代谢,减轻肝脏的负担。
(3)出院健康指导
        护理人员在患者出院前要对其进行出院健康指导,主要是指导患者在出院后也要保持良好的心情、科学的饮食习惯、戒烟戒酒、劳逸结合,同时也要保持充足的休息时间。叮嘱患者不要滥用保肝的药物,要严格遵医嘱按时服用药物,禁止擅自停药、减药。另外告知患者定期复查的时间和复查的重要性,避免病情复发。
1.3评价指标
        两组患者经过护理后,对比患者的治疗效果和病情复发情况。治疗疗效分为显效、有效和无效三个维度,治疗有效率为显效和无效占总人数的百分比;病情复发情况则是对患者进行6个月随访,对比6个月后患者病情复发情况。
1.4统计学方法
采用SPSS 24.0软件进行统计学分析,计量资料比运用 t 的检验原理,计数资料主要采用 χ2 进行检验,以 P < 0.05 则表示差异具有统计学的意义。
2结果
2.1两组患者的治疗有效率对比
        两组患者经过护理后,干预组患者中20例患者显效、12例患者有效、3例患者无效,治疗有效率为91.4%;对照组患者中有11例患者显效,17例患者有效,7例患者无效,治疗有效率为77.1%,详见表1。
 

2.2两组患者的病情复发情况对比
        对两组患者持续跟踪6个月,统计两组患者的病情复发情况,干预组中有2例患者复发,病情复发率为5.7%;对照组中有8例患者复发,病情复发率为22.8%。
3结论
        综上所述,在肝病患者患者中给予健康教育,从入院时、住院中和出院后三个方面,加强对患者的心理、饮食、疾病知识、生活以及用药等多方面的健康教育指导,能提高患者对疾病的认知和治疗依从性,提高患者的治疗有效率,降低患者的疾病复发率,改善患者的生活质量,促进患者早日康复,值得在临床上广泛推广。
参考文献:
[1]扈玉红[1],李能云[1],耿进[1],.个性化护理干预模式在肝病护理中的应用效果观察[J].中国医药指南,2018,16(19)
[2]田冰冰,.治未病思想指导慢性肝病护理初探[J].中国中医药现代远程教育,2018,16(3)
[3]王珊珊[1],黄海燕[1],.微信健康教育方式在慢性肝病护理中的运用[J].中医药管理杂志,2018,26(23)
[4]韩必君[1],.人性化护理在肝病护理中的作用及应用体会[J].医学信息:医学与计算机应用,2014,0(14)
[5]刘宝咸,李宏燕,杨雪利,.肝病科护理工作中可能出现的不安全因素和解决思路构建[J].解放军预防医学杂志,2016,0(S1)
[6]李金美[1],.肝病科老年住院患者护理风险评价与安全护理体会[J].饮食科学,2019,0(6)
[7]谢美莲[1],张志云[1],张海霞[1],文静[2],郝营[2],.非酒精性脂肪性肝病人群护理健康管理模式的研究进展[J].中华现代护理杂志,2020,26(26)
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