陈楚筝
柳州市工人医院肾内科二病区，广西 柳州 545005
【摘要】目的：分析全程强化健康教育对肾病综合征患者疾病复发率的影响。方法：本文筛选病例为在我院接受治疗的60例肾病综合征患者，根据随机数字表法将患者分成对照与观察两组各30例，给予对照组常规护理，观察组采取全程强化健康教育，将两组最终护理效果进行对比。结果：观察组患者通过护理干预后，其焦虑情绪得到及时改善，且依从性也明显提升，患者最终疾病复发率较低，两组之间的数据差异值显示（P<0.05）。结论：将全程强化健康教育模式应用于肾病综合征患者护理治疗当中，能够进一步提升临床护理管理质量，提高疾病控制效果，降低疾病复发率。
【关键词】肾病综合征；全程强化健康教育；疾病复发率；效果分析
肾病综合征在临床上的发病率较高，该病主要是由于感染、遗传以及免疫等因素所致，临床当前针对该病主要采用药物治疗，但由于患者长期受到病情影响心理状态较差，进而会影响患者的疾病治疗效果。为此，本文分析了全程强化健康教育在肾病综合征患者护理中的应用价值，详情见下文。
1临床资料与护理方法
1.1临床资料
随机筛选2018年12月-2019年12月期间在我院进行治疗的60例肾病综合征患者，以分组方式将其分成观察组30例和对照组30例，观察组男女比例为16例/14例，年龄均值为（52.0±2.2）岁；对照组男女患者各为17例、13例，年龄均值（52.5±2.5）岁。组间指标对比差异性显示（P＞0.05）。
1.2 护理方法
对照组行常规护理；观察组行全程强化健康教育，（1）风险评估：及时对患者开展风险评估，掌握患者存在的危险因素，为患者建立个人档案，根据评估结果制定针对性的护理方案。（2）认知教育：将疾病的诱发因素、遵医用药的重要性、日常相关注意事项、日常护理方法等相关知识对患者耐心讲解，提升患者对疾病的重视度、认知度和配合度。（3）心理疏导：要及时掌握患者的心理状态，给予患者更多的鼓励安慰，并解答患者心中提出的各项疑问，告知家属做好鼓励及安抚工作，帮助患者建立对抗疾病信心。（4）跟踪教育指导：患者出院后定期进行家庭随访以及电话随访，及时掌握患者的病情控制情况以及用药情况，嘱咐患者要做好合理饮食以及合理生活习惯。根据患者的身体营养需求，制定出合理的饮食方案；同时要告知患者遵医用药的重要性，嘱咐患者坚持按时服药；并要采取适量运动，增强机体抗病能力。同时嘱咐患者要定期进行复查。
1.3观察指标
组间患者焦虑情绪评分运用汉密顿量表进行评定，评分项目有24项，总分值均为100分，最终分值越高指标改善越差。两组患者依从性运用调查问卷方式评分，满分为10分，最终分值越高表明依从性越好。同时记录两组患者一年内疾病复发率。
1.4统计方法
本文使用的统计学软件为SPSS20.0,计量资料运用(±s)/t检验，计数资料运用n（%）/x2检验，当组间数据差值达到P<0.05时则表示有统计学意义。
2结果
两组患者护理前的各项评分指标对比存在的差异性显示（P＞0.05）；而观察组患者通过护理干预后，其焦虑情绪得到良好改善，依从性得到显著提高，且最终患者疾病复发率较低，各指标结果同对照组相比所占据的优势较高(P＜0.05)，见下表1。
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3讨论
肾病综合征具有发病率高、危险性高以及并发症多等特征，当前临床针对该病主要采取药物治疗，通过治疗及时改善患者临床症状，控制病情发展。但由于该病治疗周期相对较长，且多数患者缺乏对疾病的认知度和重视度，从而会增加患者的焦躁情绪，降低患者的依从性，最终会导致患者的疾病复发率上升[1]。为提升患者的疾病控制效果，本文将全程强化健康教育应用于该病患者治疗护理当中，并获得了较好的护理效果。该护理措施主要是通过及时对患者开展风险评估，开展针对性的干预措施，能够确保临床护理的有效性；并通过积极对患者开展认知教育以及心理疏导工作，及时纠正患者对疾病和治疗的错误认知，提升患者的配合度和重视度，并改善患者的焦躁情绪，增强患者治疗信心和依从性；通过加强对患者的生活、用药指导等，最终能够有效提高患者自我管理能力和疾病控制效果，最终能够有效减少患者疾病复发情况[2]。
以上结果表明，运用全程强化健康教育对提升肾病综合征患者的疾病控制效果和减少复发率起着关键性作用。
参考文献
[1]纪丹丹,孔秀叶.健康教育在肾病综合征患者临床护理中的应用效果分析[J].智慧健康,2017,3(18):116-118.
[2]张鸣,陆世颖,黄玲,等.健康教育在肾病综合征患者临床护理中的影响[J].中国社区医师,2019,35(23):168,170.?