李秋珍
武汉市江夏区郑店中心卫生院 湖北武汉 430207
摘要：目的：对公共卫生管理在传染病预防工作中的应用效果进行研究。方法：本次实验对象为本地区民众，在2018年1月开展本次实验，在2019年12月结束本次实验，共计200名民众参与本次实验中来。本次实验采取回顾性分析，将所选民众依据实验时间分析对照组及实验组，在2019年初实施传染病宣传教育，分别在2018年12月及2019年12月底通过调查问卷的方式分析和对比所选民众对相关知识掌握情况。结果：对本次实验进行系统的分析，实验组民众对传染病相关知识掌握评分上升幅度显著大于对照组民众，分别为（94.1±5.4）分及（68.4±8.9）分，两组相关数据之间差异较为凸显，（p＜0.05）。结论：公共卫生管理在传染病预防工作中有着较高的应用价值，传染病宣传教育在提高民众对传染病相关知识掌握评分方面作用较为突出，能够在一定程度上提高传染病预防工作的水平。
关键词：传染病；公共卫生管理；健康教育
前言：传染病往往表现出较强的传染性，对民众的健康有着较大的威胁，甚至会在一定程度上影响社会的和谐稳定。随着社会的发展及民众观念的转变，传染病预防工作受到了较高的关注。但是值得注意的是，由于公共卫生管理工作开展水平较低，民众文化程度较低，民众对传染病的认识仍旧存在一些不足，对传染病预防工作的开展造成了一些负面的影响。这种情况下，对公共卫生管理在传染病预防工作中的应用效果进行研究是十分有必要的。共计200名本地区民众参与其中，详细情况报告如下。
1.资料与方法
1.1一般资料
本次实验对象为200名本地区民众，实验开始于2018年1月，终止于2019年12月。本次实验分组依据为所占民众参与本次实验的时间。对照组民众的年龄上至69岁，年龄最小值为18岁，中间值为（42.3±10.4）岁，专科及以上学历、高中学历、初中及以下学历人数分别为20人、44人、36人，实验组免征年龄上至70岁，年龄最小值为18岁，中间值为（42.4±10.6）岁，专科及以上学历、高中学历、初中及以下学历人数分别为19人、46人、35人。两组民众基本信息之间的差异较为微小，组间数据差异可以忽略不计（p＞0.05）。纳入标准：所民众均符合本次实验的要求；自愿参与原则是本次实验开展的依据和前提。排除标准：所选群众在实验过程中死亡；所选群众中途放弃参与本次实验[1]。
1.2方法
在2019年初实施传染病宣传教育，分别在2018年12月及2019年12月底通过调查问卷的方式分析和对比所选民众对相关知识掌握情况。在实验过程中，疾控中心应抽调医生及护理人员成立传染病宣传教育小组，并明确小组成员的职责，要求小组成员严格按照疾控中心既定工作方案开展工作，以此保证工作的有序开展。而且疾控中心应加强对小组成员的管理及培训，帮助小组成员掌握相关知识，确保小组成员能够满足传染病宣传教育工作的要求，以此保证相关工作开展质量。在公共卫生管理工作开展过程中，小组成员应对所选民众实施传染病宣传教育，通过宣传讲座、宣传海报、微信推广等方式为民众获取相关知识提供可靠的途径，加强对民众的影响，确保民众能够充分了解相关知识。在问卷调查的过程中，实验人员应要求被调查民众在既定时间内独立完成问卷，并对问卷进行严格的审核。另外，在公共卫生管理工作中，疾控中心工作人员应在发现传染病出现后采取及时有效的措施加以应对，通过药物支持、派遣人员等方式避免传染病的大规模爆发，并加强对公共场所的消毒，以此保证传染病预防工作开展的水平。
1.3判断标准
对两组民众对相关知识掌握情况进行分析和对比。
1.4统计学处理
使用SPSS21.0工具分析和处理本次实验中涉及到的数据，（n）用于指代计数资料，（x±s）用于指代计量资料，组间数据差异较为凸显时，则P＜0.05[2]。
2.结果
2.1两组民众相关知识掌握情况
对本次实验进行系统的分析，实验组民众对传染病相关知识掌握评分上升幅度相比对照组民众较大，（94.1±5.4）分远远高于（68.4±8.9）分，相关数据之间差异较为凸显，（p＜0.05）。详细情况见表1。
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3.讨论
近几年，民众的健康意识随着物质生活水平的提升得到了较大幅度的增强，民众对传染病预防工作的开展给予了较高的关注。但是由于以往公共卫生管理工作开展情况并不理想，传染病预防工作的开展难以避免的受到了一些负面的影响，导致我国传染病患者人数逐年增加。新形势下，民众对传染病预防工作提出了更高的要求，如何提高传染病预防工作开展水平成为医护人员急需解决的一大难题。为更好的开展传染病预防工作，疾控中心在实际工作中不断进行创新，公共卫生管理工作受到了越来越高的关注，并在传染病预防工作开展过程中发挥着不容忽视的作用。共计200名本地区民众参与2018年1月至2019年12月期间的实验，目的是对公共卫生管理在传染病预防工作中的应用效果进行研究，以期能够为疾控中心开展后续工作带来一些帮助[3]。对本次实验进行系统的分析，实验组民众对传染病相关知识掌握评分（94.1±5.4）分高于对照组民众传染病相关知识掌握评分（68.4±8.9）分，对照组及实验组相关数据之间差异较为凸显，（p＜0.05）。实验结果显示，公共卫生管理在传染病预防工作中有着较高的应用价值。
本次实验表明，传染病宣传教育在提高民众对传染病相关知识掌握评分方面有着十分理想的效果，疾控中心在实际工作中应明确公共卫生管理的意义及价值，并积极在后续工作中加以实践，以此实现传染病预防工作水平的大幅提升，为民众提供更高水平的服务。
参考文献：
[1]袁凤莲. 公共卫生管理在传染病预防中的定位与干预[J]. 中国卫生产业,2019,16(04):161-162.
[2]王新丽. 研究公共卫生管理在传染病预防中的定位与干预[J]. 临床医药文献电子杂志,2019,6(40):185.
[3]朱小燕,李琼,田洁. 浅论公共卫生管理在国境口岸传染病预防工作中的作用[J]. 中国质量与标准导报,2017(02):61-64.