江陌晗1 江树忠2
1.海门山歌剧团 2.海门证大中学 江苏 南通226100
摘要:海门山歌是一种有着地方特色的音乐文化形式，这种音乐形式是劳动者经过很长时间的生活积累沉淀出来的。虽然海门山歌名字叫山歌，但这种音乐的表现形式除了关于劳动的歌谣还有很多表现形式。比如，体现孩童童真的歌谣，表达自己爱情的情歌，历史中的神话故事。一种文化只有紧跟时代的步伐才能不断地传承和发扬。社会不断向前进，人们也迈进了互联网的时代，人工智能也逐步走进人们的生活。对于人们来说，这是一种全新的生活模式，互联网和智能手机的应用改变了他们的交流方式，这也导致了非物质文化遗产很难得到传承和发扬。虽然我们处在大数据的时代，但仍要继续传承和发扬中华传统文化，这对社会和时代而言有非常重要的意义。
关键词：大数据；海门山歌；传承发展
一、海门山歌的概述
海门山歌在我国有着悠久的历史。早在公元958年就在海门设立了县，当时的居民主要是中原人由于战乱灾荒等原因逃难到海门的。这些人长期生活中在海门，经过长期的劳作形成了最原始的海门山歌。在后代的不断传承和发扬后，原始的山歌融合了各个时代的特点，形成了当代独具特色的海门山歌。
经过不断的发展和融合，海门山歌的表现形式越来越丰富，体现着海门山歌独特的艺术魅力，赞颂着人间的真实与美好。海门山歌的内容也非常丰富，涉及到很多层面的内容，但都与人们的生活息息相关。比如，旋律灵动的童谣，表达儿童的天真活泼可爱；优美动人的情歌，表达人们对美好爱情的渴望；赞颂劳动的歌谣是为了表现人们渴望有一个幸福生活；批判地主阶级的歌谣是为了表达生活的不平等，除此以外，山歌对唱的表现形式。虽然这些形式多样化，但海门山歌所歌颂的都是当时人们生活情景。
二、大数据的内涵
大数据就是利用其他方式来获得的各种数据的集合。大数据有一下五个特点：快速生成数据、具有庞大体积、具有多边形态、具有较高的价值。利用大数据的意义在于，整合并分析收集到的数据，使人们更好的学习新知识，从而创造出更高的价值。大数据与计算机是不可分割的关系，二者的应用可以更好的配置资源，绿色可持续发展。
三、大数据背景下海门山歌的流传策略
（一）创建海门山歌非遗资源库，增强大众相关认知
在这个大数据的支持下，首先国家应该建立并完善一个非遗管理系统，收集并处理全国所有的非遗信息，方便对非物质文化遗产的统一管理。建立起来的非物质文化遗产资源库要尽可能详细的说明各个信息。比如，这项非物质文化遗产的大概介绍，这项非物质文化遗产的传承人的现状，保护并传承这项非物质文化遗产需要做出什么努力等。既丰富了数据资源局的内容，又宣传了这项非物质文化遗产，让更多人都了解到这项非物质文化遗产的存在。同时，创新海门山歌的非物质文化遗产数据资源库还能带来经济上的收益。
（二）构建相关门户网站，增强和大众的交流沟通
除了创建数据资源库以外，还要构建一个与海门山歌有关的网站，这也是对前者的补充和完善。海门山歌的非物质文化遗产数据资源库必然有自己的不足，这就需要建立一个门户网站来弥补他的不足之处，还能够更加直接的宣传海门山歌这一艺术形式。构建与海门山歌相关的门户网站是为了方便传承人和社会大众、社会大众相互之间的交流与沟通，方便公众们了解和传承海门山歌的相关信息。如果社会大众对海门山歌有疑问，可以在聊天室中表达出自己的困惑之处，非遗传承人看到了问题就会做出解答。由此可见，建立这一门面网站有助于社会大众的互动，有利于海门山歌这一文化的传承和发扬。
（三）建立信息管理平台，构建传播枢纽
建立非物质文化遗产的中心管理平台更有助于海门山歌的传播。这一管理平台的主要手段就是利用计算机、网络集中管理海门山歌等非物质文化遗产的信息，其作用类似于信息的传播枢纽。建立的这个信息管理平台的主要作用就是整体整合并调控非物质文化遗产的所有信息。这些信息包括非遗的财务动向，人员的配置情况，技术的利用等情况。在这个非物质文化遗产的平台上，不存在绝对的非遗文化传播者和接受者。由于信息是巨大的、互通的，所以平台上的每个人都有可能成为非遗信息的传播者和接受者。非遗文化传播者可以把自己知道的有关海门山歌的信息发布到平台上，全国各地的非遗信息接受者可以在这个信息管理平台上找到自己所需要的信息。总的来说，非物质文化遗产的信息管理平台便利了信息传播者和接受者之间的信息交流，节约极大的时间成本。
（四）创新海门山歌教学方式，注重多方面推广
对海门山歌进行教学也有助于他的传播和推广。人们的情感需要爆发出来，在某种特定的旋律之下变成音乐，所以学习音乐可以更好的培养一个人的情感。创作者可以把自己的情感、性格注入到音乐作品中，音乐作品恰好就是他们抒发情感和表现性格的载体。所以，海门山歌是中国民族的宝贵的文化财富。在很多中学生看来，与流行乐相比海门山歌比较刻板，所以他们更加喜欢现代的流行音乐，很难接受这一艺术形式。为了能够传承海门山歌这一古老的文化，教师就必须在保留海门山歌这一艺术形式原貌的情况利用现代设备进行适当的改编，还变成学生容易接受的风格，增添他们的学习兴趣。
除了改编以外，教师还可以利用现代的高科技设备来活跃课堂的氛围、增添学生们学习海门山歌这一音乐的热情。比如，学生演唱时可以学用方言，演唱完同学们之间可以相互点评，提出各自的看法。给他人点评之前，肯定自己的知识储备充足，所以学生肯定也掌握了海门山歌的相关知识，进行对海门山歌进行了传承和发扬。
结语
海门山歌之所以珍贵，是因为海门山歌是根据当地的文化基础发展出来的，有着自己独特的艺术风格。在当今这个大数据背景下，海门山歌要结合这个大数据的时代特色来发展和传承。虽然在新时代下，但仍要坚守海门山歌中原有的民族风格特点，让海门山歌有更鲜明的民族特色。
参考文献
[1].徐叶飞. 探析海门山歌音乐的传承与创新[J]. 音乐时空, 2015(18):21-22.
[2].江树忠. 海门山歌在高中音乐鉴赏课中的传承研究[J]. 通俗歌曲, 2016, 000(10X):P.154-.
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