高三物理牛顿运动定律的突变类问题

发表时间:2021/3/29   来源:《中国教工》2020年32期   作者:黄小萍
[导读] 我们在研究某个物体的受力情况与其加速度的突然变化关系时,经常称之为力与运动的瞬时突变问题。
        黄小萍
        福建省泉州市安溪县第六中,福建 泉州362400
        摘要:我们在研究某个物体的受力情况与其加速度的突然变化关系时,经常称之为力与运动的瞬时突变问题。根据牛顿第二定律的表达式a=F/m,可以知道,在保持质量不变的情况下,其核心是物体的加速度a与其所受的合外力F的时刻对应关系,力是产生加速度的原因,力对物体作用的同时也使物体产生了加速度,从而改变物体的运动状态。这是一个时刻对应的关系,当力发生变化时,加速度又会发生怎样的变化,这是我们一直以来教学的难点。
        关键词:牛顿第二定律?突变?例析?合外力?加速度?
        
        牛顿运动定律在物理学科的学习中是一个非常重要的知识点,在高考考试中有着非常重要的地位。我们在研究某个物体的受力情况与其加速度的突变关系时,经常称之为力和运动的瞬时突变问题,根据牛顿第二定律的表达式a=F/m,可以知道,在保持质量不变的情况下,其核心是物体的加速度a与其所受的合外力F的时刻对应关系,力是产生加速度的原因,力是产生加速度的原因,力对物体作用的同时也使物体产生了加速度,从而改变物体的运动状态。这是一个时刻对应的关系,当力发生变化时,加速度又会发生怎样的变化,这是我们一直以来教学的难点。如果合外力发生变化,则加速度立刻会发生变化,如果合外力消失了,则对应的加速度也会立刻消失。我们在解题的过程中,经常会遇到“恰好”,“ 刚好”,“瞬间”等这样的情景问题,很多同学在对于这类问题的解题时就存在困惑,不知从何下手,下面我们就这类问题进行分析,抛砖引玉。
        众所周知:F合=ma是牛顿第二定律的表达式。这个式子它说明了力是产生加速度的原因,物体的加速度由物体所受合外力决定的;而且,加速度a的方向应该与物体所受合外力F合的方向时刻保持对应的关系,时刻相同。当物体所受的某个外力F发生突变时,由于物体间的相互作用,会导致物体的加速度a也会立刻发生突变,而物体运动的速度在那一瞬间,还来不及发生突变,而保持不变。这种瞬时对应的关系就是牛顿运动定律中的瞬时问题。
我们在解决这种瞬时问题的过程中,对于题目中出现的轻绳、轻杆和轻弹簧(橡皮条)等不同模型,我们要加以的区别,因为它们在形变上的区别,导致它们在突变时的表现也会有所不同。其中,对于题目中出现轻绳和轻杆的模型,剪断轻绳或轻杆断开后,原有的弹力将突变为零。究其原因是轻绳和轻杆不发生明显的形变就能产生弹力,所以在被剪断后就不需要时间来恢复形变,弹力会立刻消失或者改变。例如以下问题:
例题1:有两个质量都为m的相同小球,用两条质量不计的不可伸长的轻绳相连接,而保持静止不动,如图1所示。如果突然迅速地剪断轻绳OA,使小球自由地下落,在剪断轻绳OA的那瞬间,假设两小球A、B的加速度分别用a1和a2表示,而当地的重力加速度为g,则下列说法正确的是(                )

                                                                                                                                                                                                                                                图1
        A.a1=g,a2=g                B.a1=g,a2=0
        C.a1=0,a2=2g    D.a1=2g,a2=0
        这道题的正确答案是A。由于绳子张力可以突变,故剪断OA后,OA绳子拉力立刻为零,绳子AB的力也是立刻变成了零,所以小球A、B只受重力,其加速度a1=a2=g,故选项A是正确的。
        从这道例题,我们可以看出,不发生明显形变的力,突变是瞬间的,而且相邻的物体受到的弹力,如果不是明显形变的,也是会突变的,在做题的过程中,我们应该具体问题具体分析。
        其次是对于题目中有轻弹簧和橡皮条的模型,题目中如果轻弹簧和橡皮条两端与其它物体相连接的情况,那么轻弹簧或橡皮条的弹力就无法发生瞬间突变,因为它们的形变不是微小形变,要发生变化是需要时间的,在瞬时的条件下是无法做到的,因而保持不变。因为当弹簧和橡皮条两端与物体相连,也就是弹簧两端是固定端时,物体是具有惯性,而弹簧不会立刻就收回来,发生弹力的突变,所以,在解决瞬时问题中,我们可以认为其弹力的大小是保持不变的,也就是轻弹簧和橡皮条弹力不发生突变。

例如以下问题:
例题2:(多选题)如图2所示,木块A和木块B的质量都为m,用一根质量可以忽略不计的轻弹簧相连接,木块A上放有质量为2m的木块C,整体竖直放在光滑的水平地面上,刚开始A、B、C都处于静止状态,整体处于平衡状态.现在将木块C非常迅速地挪开,且没有其他变化,如果当地的重力加速度为g,在木块C移开的瞬间,以下说法正确的是(                )
                                                                                                                                                                                                                                                        图2
        A.弹簧的形变量不会发生改变
        B.弹簧的弹力大小依然为mg
        C.木块A的加速度大小变为2g
        D.木块B对水平面的压力大小立刻变成2mg
        这道题的正确答案是:AC。由于弹簧弹力不能发生突变,所以我们在撤去木块C的瞬间,弹簧的形变量是保持不变的,弹簧既不变长,也不会缩短,故A正确;对木块A和木块C进行受力分析可以知道,开始A和C组成的整体处于平衡状态,弹簧的弹力等于A和C这个整体的重力,也就是F=3mg,撤去木块C的那个时刻,弹簧的形变量是保持不变的,也就是弹簧的弹力保持不变,仍然是3mg,故B错误;撤去C那个时刻,弹簧弹力不变,对木块A进行受力分析,物块A受到的合外力F合大小在此时应该等于木块C的重力2mg,对木块A进行受力分析,由牛顿第二定律得:F- mg=3mg -mg =2mg=ma,解得:a=2g,加速度a的方向竖直向上,故C项正确;撤去木块C的那个时刻,由于弹簧的弹力保持不变,大小仍为3mg,对木块B受力分析,由物体的平衡条件可以得到,3mg+mg=FN,由此可以解得:FN=4mg,因此作用力总是大小等于反作用力可知,木块B对水平面的压力大小也应该等于4mg,故D项错误。
                求解瞬时加速度问题时,首先,应该先分析瞬时变化前受力情况,并求出各个力的大小;
其次,要分析物体瞬时变化后,各个物体的受力的变化情况,并求解出物体所受的合外力变化情况;最后,根据牛顿第二定律F合=ma,列方程,求出瞬时加速度a。在做题过程中,应该注意突变时,各个力之间的变化,特别是我们遇到一道题目中有绳子也有弹簧时,在进行分析时,什么力是会突变的,什么力是不会突变的,要尽量理清楚。
例题3:(多选)如图所示,三个物体A、B、C分别用质量不计的轻绳和轻弹簧相连接,并放置在倾角为θ=370的斜面上,整个斜面都是光滑的。物体A受到力F的作用时,如果F的方向刚好沿斜面向上,则三个物体都能恰好保持静止,并且已知mA=mB=mC=2kg,当地的重力加速度为g=10m/s2,则下列说法正确的是(   )
A.轻绳被烧断的时刻,C的加速度大小为6m/s2     
B.轻绳被烧断的时刻,物体B的加速度大小为12m/s2
C.在撤去外力F的时刻,A的加速度大小为9m/s2
D.在剪断弹簧的时刻,A的加速度大小为3m/s2   
        这道题的正确答案是:BCD。用整体法对物体ABC进行受力分析,可以知道,F=3mgsinθ,在AB绳子被烧断的时刻,绳子的拉力立刻变成零,对A物体进行受力分析,由牛顿定律得,F =maA,把数值代入求得: aA=3gsinθ=18m/s2 ,对C物体进行受力分析,F弹=mgsinθ,各个力都没有变化,所以aA=0,所以A答案是错误的。对B物体进行受力分析,由牛顿定律得:F弹+ mgsinθ=maB,解得aB=2gsinθ=12m/s2,所以B答案是正确的。剪断弹簧的时刻,物体AB的加速度会相同,对AB这个整体进行受力分析F - 2mgsinθ=2maAB,AB的加速度aAB=3m/s2,所以D答案也是正确的。撤去外力F的时刻,因为绳子的力也立刻发生突变了,我们可以对AB两物体进行受力分析,弹力保持不变,所以对于AB有: F弹+2 mgsinθ=2maAB ,    所以aAB =1.5gsinθ=9m/s2 ,因此物体A的加速度大小为9m/s2,因此C答案是正确的。
        对于牛顿第二定律的突变问题,题目的种类变化多端,如何能够找到解题的关键点,其实在于受力分析,对变化前进行受力分析,对于变化后进行受力分析,然后结合题目的要求,找出合力,求出加速度。当我们理解了力和加速度的瞬时对应关系,我们对这类问题也就不再会感到困难了。
 

参考文献:百度文库  2020年新高考考试大纲
        
        


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