马龙
陕西省咸阳市旬邑县特殊教育学校 711300
【摘要】在新课改的背景下，中国越来越关注素质教育，帮助小学生们扣好人生第一粒扣子，让他们树立正确的人生价值观念，走向正确人生道路。关注学生们的全面发展，是当今时代背景下一项重要的内容与挑战。所以在新课改的要求下，在小学中除了让小学生们学习语文，数学，英语等科目又添加了相关的道德法治的课程，让小学生们在校园中学到更多有用的知识为他们以后的未来生活打下良好且坚实的基础。
【关键词】道德与法治 有效性策略
【正文】随着新时代的不断进步与发展，社会主义核心价值观，也越来越受到更多人的关注，大家都向往一种文明和谐的社会关系，所以在这样的趋势下，教育部门为了适应新时代的要求，也越来越重视对小学生们素质教育，在小学阶段开设道德与法治的课程，正是让小学生们在思想启蒙阶段及时的接受正确的人生观念，价值观念和正确的思想。是他们具有良好的道德意识，以相关的法律意识，是新时代对时代新青年的更新更高的要求。由于小学生们，正处于一种思想启蒙的阶段，早早的将道德与法治意识通过校园学习灌输给他们，这样他们会更加容易理解与接受，所以本文将简单的探索提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略。
一、传统课堂现状
在以往传统的小学课堂上，并没有关注关于培养小学生们道德与法治的观念。这是小学生们在以后的生活与学习中跟不上时代的要求和步伐。以往的小学教学，只是简单的将课本上的知识全部灌输给学生们，并没有结合实际以及相关的经验，这样是小学生们没有在课堂上受到相关道德与法律的熏陶，长此以往，下去他们的道德意识和法律意识，变得相当微弱。这是他们道德素养缺乏，以及承担和责任意识也得不到培养。并且随着时代的发展，现在的小学生们大多都是独生子女他们从小是在家长的呵护陪伴下成长，大多数的学生们都缺乏了一种独立的意识养成了更多什么事都依靠父母的观念和不良习惯。但是在小学教学中如果没有教师的道德与法治的教学对小学生们在课上进行认真的指导，这样是小学生们在小学阶段难以树立独立意识以及道德意识，法律意识。在小学阶段课上缺乏道德与法治对学生的培养这是小学教学中缺失的一个重要环节。
二、具体的有效性策略探索
2.1对教师的要求
为了适应新课改的要求以及时代的发展，在小学开展道德与法治课堂是无可厚非的。但是与此同时这对小学教师又提出了更高的要求。不仅仅包括要求他们具有良好的专业知识你要关注他们道德与法治意识的培养教师们敢为人先，给同学们做好榜样努力做到为人师表，充分展现教师的个人魅力，这样才能在开展道德与法治课堂中潜移默化的灌输给学生们相应的知识。虽然在当代的小学教育中，道德与法治的课程，每周开设的次数并不多但是这并不能影响到它的重要性小学生们不仅仅要学会各科的知识，还要具备道德素养，法律意识，让他们在小学阶段具有良好的意识虽然每周可能就一两节，有关于道德与法治的课程但是这样的课程对学生们的影响往往是非常重要的。
所以教师们应该认真备课，与此同时，为了让小学生们能够更好地理解与消化，应该将直观与生活贴切的相关内容与要讲的内容课本知识相结合，做到知识来源于生活。
例如：在学习小学道德与法治人教版《主动拒绝烟酒与毒品》时，教师们可以准备一些现实中的具体案例，比如说娱乐圈中的某某明星由于抵制不住诱惑，走上了吸毒的道路，最后悲惨的结局。首先教师们在讲授到某某明星时，会激发学生们的兴趣因为处于现阶段的小学生们，由于网络的发展，小学生们知道很多明星甚至出现追星状况，当然不能说追星是不允许的，但是要让学生们知道他所追的明星是否带给他正面的影响，是否真正具有人格魅力。因为现阶段的时代发展越来越多的诱惑出现在眼前而且现在小学生们思想意识比较薄弱所以他们很容易受到不良影响。所以教师们要及时的告诉学生们，要抵住住诱惑。
2.2开展有趣的活动
当然，小学教师们不仅仅是用言语来教授学生们有关于道德法治的相关内容还要用具体的行动我要学生们切身体验感受一下，这样让他们投身于实践他们才能真正的理解以及消化教师在课上所讲的内容因为道德与法治本身来说就比较抽象在生活中摸不到但是正是由于这样可以让学生们多多锻炼他们的实践能力，以及观察思考能力让他们多多观察与参与生活中的事情。所以教师们可以适当的开展一些活动，让学生们在活动中感受到思想提升的乐趣。
例如：在学习小学三年级部编版第三单元《安全护我成长》时，小学教师可以通过幻灯片的形式给学生们放一些有关于交通道路和其他一些关于安全问题的视频让学生们也更加直观生动的方式感受到生命的沉重。并且在放学后认真观察有没有闯红灯现象，要学生们多多观察，发生在生活中的一些具体的事情可以让学生们更好地树立他们的意识。并且教师们可以告诉学生们消防火警电话以及其他紧急情况下可以救命的号码，让学生们铭记于心。
【结束语】
提升小学道德与法治课堂教学，有效提高小学教师课堂教学的一项重要内容，同时也是帮助学生们更早的树立道德意识与法制意识贯彻落实好义务教育中的素质教育。让他们能够跟得上时代的潮流与发展促进学生们的全面发展。
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