张海姣
湖南省邵阳市城步县红旗小学 422500
摘 要 新课改要求实现小学生素质的全面发展，将德育、美育等也纳入了教学体系之中。小学德育教育开展形式多样，主要以小学生的兴趣为主不断地进行正确思想的渗入。教师可以尝试将德育教育与语文教学相结合的教学方式，不断探索新的教学方式加强语文教学并发挥语文教学的德育功能，让学生在沐浴知识的同时也能沐浴思想光辉，不断实现自我突破和成长，使自己的整体素质能够得到增强。本文探究了在语文教学中渗透德育的功能以及如何渗入的策略。
关键词 加强；小学语文教育；发挥；德育功能
前 言
仔细研究小学语文的教材就会发现，语文课本中的内容不仅能够传授小学生基础的知识，每个文章都包含着思想上的比较正能量的东西，对于小学生的思想塑造起着非常重要的作用。由于小学生还处在世界观和价值观形成的阶段，在网络如此发达的今天他们又很容易受到充斥于网络的各种思想的影响，因此教师有必要对学生开展正确的思想工作，充分重视起德育工作来。
一、加强小学语文教育发挥语文教学德育功能的意义
（一）有效提高语文教学的效果
发挥小学语文德育功能能够让学生更加深入地体会语文课本中的文章所要表达的思想和道理，让学生在思想上对于语文学习的认识有一个提高，也就是德育和语文教学是相互促进的，德育教育在语文教学中的渗入能够增强语文教学的效果。
（二）有效提高学生的道德品质
小学生刚入学时学校最注重的是对他们进行行为规范的培养，而不会立刻进入讲授新课的阶段，因为正确的行为规范是学生能够养成良好学习习惯的基础。而正确的思想认知又是指导学生正确行为规范的基础。因此，教师在语文教学中渗透德育能够帮助学生从思想上明辨是非，并且懂得什么是大是大非，从整体上增强小学生的道德品质。
二、加强小学语文教育发挥语文教学德育功能的策略
教师在教学中或者日常管理工作中的一言一行都对学生起着示范作用，因此，即便在语文教学中渗透德育，教师首先要做到的就是提高自身的专业素质和道德水平，能够真正成为有师德和良好师风的人，对学生进行熏陶。另外，在教学中还要发掘教材中能够进行德育教育的内容，多利用新的教学模式提高语文教学效率并加强德育教育。
（一）开发语文课程促进小学生德育教育
语文课程与小学生的身心发展是密切相关的，所选的内容中大多都蕴含着德育的内容，教师可以对语文课程进行深入开发，将其中关系到德育的内容例如爱国、爱护动物和环境等内容与德育练习起来，在语文课上对小学生适时地开展德育教育。
例如，在讲《大自然的声音》一课时，教师一定会问学生都感受过、听到过哪些大自然的声音，生活在城市里的孩子大多都只感受到过风声、雨声，而大自然里动物的声音则听到的比较少。教师在这时可以引入环境保护的教育，告诉学生由于人类的破坏，很多动物都失去了赖以生存的家园，小朋友们要从点滴做起爱护我们的环境，让动物们都能回到自己的家园，我们才能听到更多的大自然的声音。
（二）教师在教学中要深挖教材并渗入德育教育
教材中有许多文章或者古诗词所表达的内容都能渗入德育教育，教师只要引领学生多思考文章的深刻含义，并适时进行德育教育，就能够很好地将语文教学与德育教育结合起来，让学生实现知识和思想提升的双丰收。
例如，教师可以利用古诗词对学生开展思想教育，在教授《示儿》一诗时，教师先给学生讲解重要的字词意思，再让学生了解词的整体含义，并给学生介绍这首诗的写作背景，即诗的作者陆游临终之前还放不下抗金大业，诗人用最简单的诗句表现自己的爱国情怀。学生通过教师的讲解感受诗人忧国忧民的精神，思想上受到熏陶，也能帮助学生建立起自己的家国情怀。
（三）教师可以让学生在合作探究中开展德育教育
现在的小学生都在家都比较受宠，容易出现以自我为中心的现象。教师在语文教学过程中可以让学生通过合作探究的方式进行学习，让他们坐在一起进行交流，既能增加解决问题的几率，又能促进小学生之间感情的培养，让他们学会如何与别人相处等，意识到合作可以解决问题，团队的力量比个人力量强大很多，从小就培养他们的团队精神和集体荣誉感。这样对于小学生的身心健康发展和今后能够更好地适应社会都有帮助。
（四）在课堂之外通过实践活动加强学生德育教育
在语文课堂上的德育教育固然很重要，但是生活中也有许多可以利用的机会对学生进行德育教育。例如，在母亲节那天，教师可以让学生制作明信片，将学生对于母亲的爱写在纸上，让学生懂得感恩父母。还可以组织学生参加义工活动，例如，有些公益组织会定期去公园清理、捡拾垃圾，通过参加这种活动，让学生明白保护环境的重要性。在实践活动中对学生进行德育教育取得的效果可能更好。
三、结语
综上，加强小学语文教育发挥语文教学德育功能不仅能够提高语文教学效果还能提升小学生的思想道德观念，教师在开展德育教育时要发挥自己的榜样作用，在语文教学中要注重对教材的挖掘，并利用合适的教学方式渗透德育教育。
参考文献
[1]韩丽珍,如何强化小学语文教育发挥语文教学德育功能.好日子,2020,(9).
[2]梁蓉菱,加强小学语文教育,发挥语文教学的德育功能.新作文:教研,2020,(11).
[3]娄静,加强小学语文教育——发挥语文教学德育功能.读天下(综合),2020,0(6).