高风丽
（郑州财经学院 河南郑州 450000）
摘要：本文以“演讲”为关键词，时间不限，学科限定为哲学和人文科学，将中文社科引文索引（即CSSCI）期刊上发表的相关论文进行筛选，对符合国内英语演讲研究要求的48篇相关论文全面梳理、归类及统计分析。研究发现：（1）国内英语演讲研究的热点体裁包括政治演讲、学术演讲、会议演讲、公众演讲及其他演讲，其中涉及商务英语演讲仅有1篇，成果较少；（2）国内英语演讲研究的主要研究方法是语料库研究法，批评话语分析法及多模态研究法，其中语料库研究方法最为普遍；（3）国内英语演讲研究的热点内容涉及Lakoff & Johnson (1980)的概念隐喻理论，演讲者的身份建构，演讲中的言语行为及演讲与语言能力培养等。
关键词：英语演讲，热点体裁，研究方法，研究内容
1. 引言
无论是国家还是个人，演讲都是表达思想和实现目标的重要方式(Lucas, 2010)。经济全球化的进一步加深和对外开放的迅速发展对中国企业走出去提供了更多的机会，也对中国学生的英语演讲沟通能力和高校演讲教学与研究提出了更高的要求。英语演讲课程是英语专业、商务英语专业、翻译专业的必修课程，也是企业走出去和学生响应新时代要求的必备能力之一，高校学生走向岗位之后使用英语的机会越来越多，频率越来越高，因此英语演讲能力一直受到企业和高校的重视。本文对国内英语演讲研究现状进行考察，涉及研究热点、研究方法及研究内容等，以期为国内英语演讲研究教学和研究提供启示。
2.研究综述
2.1 国内英语演讲研究体裁
表1 国内英语演讲研究体裁频次统计表
由表1可见国内英语演讲研究的热点体裁是政治演讲，这里所说的政治演讲主要是指欧美国家领导人或政客就国内或国际问题发表的演讲。政治演讲研究频次较高主要是因为演讲内容容易获得，而且对政治家成功演讲的分析不仅可以提高公众演讲技巧，把握语言艺术，还可以为国家决策者把握国内国际形势提供一定的参考意义。如林予婷，苗兴伟（2016）对50篇美国总统阿富汗战争演讲的批评话语分析，揭示了这些演讲如何运用合法化话语策略建构正义的"我方"、非正义的"他方",将本质残酷、颇具争议的战争建构为目的高尚、动机正当、广受支持的合法行为。该表显示国内核心期刊中商务演讲的文章仅有一篇，且该篇文献是对国外商务演讲的文献回顾，王立非，宿玉荣（2016）对2004—2014年国外商务英语演讲研究现状进行考察，发现11 年来，国外商务演讲研究的总体特点和趋势，国外商务研究的热点话题及国外商务研究的热点方法等，对国内英语演讲教学和研究提供重要启示。国外商务演讲蓬勃发展，国内商务演讲研究成果相对较少，亟待引起重视。
2.2 国内英语演讲研究研究方法
表2 国内英语演讲研究研究方法频次表
由表2可见国内英语演讲研究研究的主要方法为语料库，语料库研究是目前国内外研究的热点趋势，语料库能够提供大规模的实际使用的语料，更能发现事物的总体规律，不仅是一种验证工具，也是一种发现工具。如王芳（2011）基于劝导性演讲英语语料库、美国英语语料库、英国英语语料库以及英国国家语料库口语分库,采用对比分析的方法,对劝导性演讲英语词汇特征进行了研究。此外同时采用语料库和批评话语分析的方法也较多，这样既可以分析语言的规律又可以揭示语言背后的社会文化因素。吴丹苹，庞继贤（2011）进行了一项基于语料库的隐喻研究，以批评话语分析理论为分析框架，运用“英语专题研究语料库”对美国前总统乔治·布什持续8年的每周电台演讲进行批评性隐喻分析，重点考察布什为伊拉克战争所作辩护中隐喻运用的类别、说服功能及其相关的话语策略。由此可见语料库研究法是当前国内英语演讲研究研究的热点方法，从新视角出发来研究英语演讲，紧跟热点研究方法。
2.3 国内英语演讲研究热点内容
表3 国内英语演讲研究热点内容
由表3可见，隐喻研究是演讲中的热点研究内容，根据Steen（2011）的新当代隐喻理论，对隐喻的认识应从“思维方式”转变为“语言使用、思维方式和交际功能”。隐喻是演讲中有意使用的工具，在演讲中使用的隐喻，传达了演讲者的思维方式，进一步为达到其交际目的所服务。吴丹苹，庞继贤（2011）进行的基于语料库的隐喻研究表明: 演讲中所用的概念隐喻类型集中在冲突、疾病和宗教三个方面，隐喻在有效激发和唤起听众的内心情感方面发挥了重要作用，使演讲者的行动方案和个人用意合理化、合法化，从而有效地帮助演讲者达到既定的交际目的。演讲中的隐喻研究是国内隐喻研究的热点内容，我们在进行演讲的研究也要抓住热点，将隐喻和演讲相结合，更好地达到交际目的。
3.启示
通过对国内英语演讲研究现状的分析，我们发现国内英语演讲研究热点体裁主要是政治演讲、学术演讲、会议演讲、公众演讲等，商务英语演讲研究成果较少，这就启示我们要高度重视英语演讲的研究，特别是商务英语演讲的研究，将商务英语研究与跨学科相结合，将研究成果应用于教学当中，同时，也要重视学生的商务英语演讲能力培养，开设精品课程，充分利用多媒体技术和手段，提高学生商务英语演讲技巧；国内英语演讲研究的主要研究方法是语料库研究法，批评话语分析法及多模态研究法，其中语料库研究方法最为普遍，因此，我们要学习相应语料库工具，建立大型学生或教师英语演讲语料库，从多种角度进行研究，将语料库和英语演讲研究相结合；国内英语演讲研究的热点内容涉及Lakoff & Johnson (1980)的概念隐喻理论，演讲者的身份建构，演讲中的言语行为及演讲与语言能力培养等，我们在进行英语演讲的研究时也要抓住热点，将隐喻和英语演讲相结合，更好地传递思维方式，引起听众共鸣，进一步达到交际目的。
参考文献
林予婷,苗兴伟．战争合法化的话语策略——美国总统阿富汗战争演讲的批评话语分析[J]．外语与外语教学, 2016,000(005):59-68
王芳．劝导性演讲英语词汇特征的语料库研究[J]．外语与外语教学, 2008,000(007):19-21
王立非, 宿玉荣. 国外商务英语演讲研究进展考察及启示(2004—2014)[J]. 外语教学理论与实践, 2016(2):47-53.
吴丹苹,庞继贤．政治语篇中隐喻的说服功能与话语策略——一项基于语料库的研究[J]．外语与外语教学, 2011,000(004):38-42,47
Lakoff, G., & Johnson, M. (1980)/(2003). Metaphors we live by. Chicago: University of Chicago Press
Steen, G. (2011). The Contemporary Theory of metaphor- now new and improved. Review of Cognitive Linguistics, 1, 26-64.
Suya, S. L. W. Y. (2010).?The art of public speaking. Foreign Language Teaching, Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press.
作者简介：高风丽，1993年9月出生，女，汉族，籍贯：河南省南阳市，研究生学历，助教，研究方向：商务认知语言学，语用学。