欧国兴
四会市四会中学
摘要：在高中体育锻炼项目中篮球是一项比较重要的训练项目，在操场上随时可见学生们打球的身影，篮球对于高中学生们来说是释放压力的一种锻炼项目，学校应该对篮球的培养更加地积极，应该全面贯彻学生们参与到篮球运动中去，全面提高学生们对打篮球运动的积极性，应该结合篮球自身的运动特点，向学生们介绍有利的方面。本文就高中篮球训练特点的教学方式方法展开一系列的论述，以推动高中生对篮球的热爱为主要目标，设计出好的教学策略，引导高中生积极锻炼。
关键词：高中生；篮球特点教学；训练策略
处在高中阶段的学生们，每天的学习任务繁重，体育课对学生们来说更是可望不可及，大多数的高中院校体育课程设定为一周一节，对于正在努力学习的高中学子来说，体育课对他们并不重要。由于学习压力的不断增大，学生们都以考一个好的大学为目标，所以在上体育课的时候都会拿出大部分时间来学习，巩固自己的课堂知识，不会把太多的精力投入到体育训练中去，对篮球项目的训练不是非常重视，更希望把自己的精力放在主要课程的学习中去，所以学校应该大力推动学生们对体育课程的兴趣，制定一些有趣的教学策略来吸引学生们的眼球。
一、篮球训练在高中课程中的特点
对于高中生来说，知识的学习至关重要，积极地参加学校组织的体育运动，对一个人的成长也起着决定性的作用，学生们要劳逸结合，平时不仅仅要学习课本上的知识，也要对自己的身体健康作出一定的锻炼，那么在高中体育课中篮球的训练尤为重要，教师在体育课程的训练中，要注重篮球的培训，由于篮球的实践性能较强，会给学生们带来不少的收获，其实学习任何知识都离不开实践，所以下文就篮球的训练特点做出了相关的解释。
1.篮球训练中所表现出的意识不强
首先学生们要有一定的体育精神，才能完成有趣的体育运动，只要精神存在，才会有一定的支撑，高中阶段的学生们正处于叛逆的时期，觉得自己非常厉害，有一定的水平，严重缺少了悉心听取的精神，从这方面就能体现出在训练时的团队意识不是很强，每个人都是自私的，只是对自己的发展做出一定的努力，并没有在意整个团队的精神所在。同时学校在对学生们进行篮球训练时，只是一味的对学生们自身做出训练并没有对全体成员做出统一组织，缺少了一定的团队意识，这样使学生们对篮球知识的认识比较淡薄，大大的降低了学生们对篮球学习的兴趣。
2.高中生对篮球运动项目不是很重视
身为高中生，对他们来说最重要的就是学习，可能平时受到了家长和学校老师的影响，认为只有学习好文化课知识才是最重要的，体育知识只是一味地浪费时间，还不如拿出来这些时间好好学习来考取自己满意的大学，这使学生们对体育锻炼的意识逐渐下降。教师在一定程度上的不支持给学生们带来了狠狠一击，让学生们对篮球运动项目极其不重视，严重挫伤了学生们对体育运动的积极性。对于老师的教学方式，也有一定的缺陷，课堂氛围不是很活跃，体育学习一板一眼，无聊又单一使学生们感觉不到体育活动带来的快乐，并没有将自己对体育活动以及篮球的热爱传递给学生们，严重导致了许多同学对体育活动中篮球的运动不重视，将其抛于脑后。
二、怎样对高中生篮球的学习方法进行改进
在日常的篮球训练学习中，老师要做的不仅仅是让学生们学习篮球知识，也是让学生们通过对知识的学习，能用不同的视角去看待世界，发现世界中的美好事物，以及世界中的美好存在，能在遇到问题的同时，用积极的态度以及乐观的心态去面对。
1.把学生的个性发展注重培养
在高中的篮球教学中，教师应该以个性发展的培养为主要目标，注重培养学生的个性发展，让学生们在培养兴趣的同时，把自己的个性发展培养上去。
作为教师，在对学生们个性培养的方面，应该做到贯彻落实，发挥自己最大的优势，对学生们做出有益的指导，对于学生们提出的问题，要解疑答惑，使学生们对篮球的兴趣日渐增强，甚至可以培养学生们在篮球方面做出超人的成就，同时，教师可以通过传授篮球知识，作为一定的基础，与学生们形成良好的师生关系，增进师生之间的友好关系，以及更好的交流，让学生们在一板一眼的学习中寻找出学习的乐趣，对体育锻炼有着不一样的感受，促进学生们的全面发展。
2.加强学生的个性发展
个性化发展对任何一个学科都是至关重要的，作为教师,应该注重学生们的个性化发展,在教学领域努力完善学生们的个性发展带来的学习问题,让学生们在日常的学习生活中大胆的发展自己的个性，不断地对体育运动进行学习与思考。就是在平时的篮球训练中,耐心的解答学生们的疑问,通过不同的方式方法对学生们进行教育方面的改善,在美好的学习氛围中，加强学生对体育锻炼的认识,改善学习的方式方法,以不同的方法教导学生们进行有趣的体育训练,能让学生们体验到不同的学习人生。这样能使学生们最大化的释放自己的个性,把对学习最热爱的一方面展现出来，要促进学生的个性发展，更好地完成学习的任务。
3.高中同学在篮球训练时感受到快乐的存在
高中时期对任何一个同学来说都是非常痛苦的，因为进入高中就意味着要考大学,每个同学心目中都有一所比较向往的大学,同时心中也有一个美好的大学生活画面,都会凭借着自己的努力成为学习中的佼佼者，考入自己理想的大学。那么由于学习任务的繁重,丢失了学生们本来的自在与快乐,这时就需要体育锻炼来让学生们感受到学习中的快乐，篮球运动可以说是为学生们打开了快乐的大门,学生们可以把篮球运动当作自己的宣泄方式,可以在打篮球的同时发泄出自己的不快乐，以及内心的不愉快，健康快乐的学习以及健康快乐的成长，是老师对学生们唯一的要求。另外还要对教师进行一定的培训，创新创造教师们讲课的方式方法，例如:开展一些有趣的比赛，进行一些游戏活动，将枯乏无味的课本知识变得生动有趣。
4.坚持因材施教，尊重个体差异
有那么一句话“世界上没有完全相同的两片叶子”，通过这句话，能够看出人与人的生活环境有着不同的经历，不同的学习方式方法，不同的身心素质，正因为这些不同，所以存在着个体差异。所以老师在进行全面教学的过程中，应该尊重个体差异，坚持因材施教，对不同程度的同学进行不同的教学，应该结合学生们的实际学习情况，做出正确的分析与指导，不可一味地追求外观的美，更要注重内在美，由于学生们在小学与初中老师们的严格要求，只是一味的被动，学习主动性极差，所以学生们应该积极主动地进行学习，摆脱老师的束缚，不明白的地方，要积极的询问老师，教师应该跟紧时代的步伐，向学生们做出正确的指导，向学生们提出一些具体的建议与方法，让学生们在欢快的学习氛围下，认真地学习篮球知识，完成体育运动的一大进步。
5.通过现代信息网络技术开拓学生们的眼界
随着时代的不断发展，计算机网络技术扑面而来，教师们可以通过信息网络技术改变教学花样带来不一样的教学色彩，学生们可以通过信息网络技术开拓自己的事业，完成不一样的学习任务。传统的教学方式只是一味的对课本进行念读，向学生们传授枯燥无味的课本知识，现在可以把学生们的眼界放宽，在课堂上运用互联网信息技术增添课外知识，让学生们了解课外知识的应用，对知识进行一定的引入与讲解，以此来拓宽学生们的视野，丰富学生们的学习生活，使学生们在更好的学习空间进行积极努力的学习。
三、结语
总的来说，高中学习的过程是一个不断进步以及不断探索的过程，学校要注重培养学生们的个性发展以及学习乐趣的培养，让学生们能够在愉悦的学习氛围中健康努力的成长，希望能够通过不断的创新创造，让学生们找到更好的学习方法，找到更适合自己的学习目标，在自己的努力中不断进步。
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