李瑞红
山西省运城市盐湖区 北城初级中学校 044000
摘要：初中语文教学非常重要，其中现代文阅读是教学的重点内容之一，应该进行高度的重视，运用有效的教学方法，让学生对现代文进行真正的阅读，体会到现代文的魅力。在教学过程中，受到传统教学的影响，学生对于现代文的阅读不感兴趣，不愿意去专心的阅读，也不具备较强的理解能力，导致他们对现代文的含义不理解，从而拉低了语文的成绩。
关键词：初中语文；现代文阅读；重要性；教学策略
引言：现代文阅读教学困难重重，为了能够提高学生的阅读能力与理解能力，教师在教学过程中，应该制定合理的教学计划，对教学目标与内容进行明确，改变以往灌输式的教学方式，让学生主动的进行阅读，教师进行适当的指导，帮助学生进行更好的阅读，从而使学生的阅读能力提升，能够独立完成一篇文章的阅读，并深深掌握文中的知识，体会作者的情感。另外，培养学生的阅读能力与理解能力，有利于学生对其他学科的学习，使学生得到全面的发展。
一、分析现代文阅读教学的重要性
语文知识比较深奥，需要学生长时间的积累，还必须要具备良好的理解能力，才能学好语文。在初中语文教学中，现代文阅读教学是重点内容，也是考试的难点，因此，必须要加以重视，在教学中认真的进行现代文阅读教学，提高学生的阅读与理解能力，让学生的语文成绩有所提升。另外，现代文阅读教学过程中，锻炼学生的表达能力与阅读能力，这对于学生写作能力的培养也非常有利，而且语文知识都是互相联系的，现代文阅读教学提高了，那学生的理解能力与表达能力也就提高了，其他方面的知识学习也就相对比较简单了，语文成绩会大幅度的进行上升。
二、初中语文现代文阅读教学的有效策略
1、提高学生阅读兴趣
要想有效的提高初中语文现代文阅读教学水平，首先要增强学生的现代文阅读兴趣，把阅读变成学生的爱好，会达到事半功倍的效果。每个学生的爱好存在一些差异，也会使他们对阅读的文章有一样的感受与见解，因此，在教学中，教师要抓住学生的情趣爱好，向他们推荐合理的课外读物，从而使他们进行大量的阅读，逐渐的养成阅读的好习惯，并提升学生的阅读能力。另外，在学生进行阅读过程中，教师要进行大力的鼓励与支持，让学生进行自由的选择，符合自己爱好的，学生才能全身心的投入，从而对阅读的文章内容进行充分的了解，并分析文章的表达方法，对文章进行欣赏，并充分的发表自己的看法，从而真正的掌握现代文的特点，在以后的学习中能够主动的进行现代文阅读，并不断地提升学生的阅读能力与理解能力，为以后的学习打下良好的基础。
2、提高教学课堂效率
提高现代文阅读教学的课堂效率，是提高学生阅读能力的重要手段，在轻松的课堂环境中，学生的状态比较好，记忆力以及思维力都比较强，能够更好地进行学习，明显的提高学生对于现代文阅读的兴趣，从而使初中生的阅读能力提升。因此，在现代文阅读教学的课堂上，教师要想办法营造轻松的氛围，让学生保持良好的学习态度，这样有利于学生进行更好地学习。在课堂上可以进行自由讨论，针对一个人物展开讨论，学生的观点与想法不一样，对文章中的人物就有不一样的看法，让学生进行自由的讨论，可以激发学生的学习兴趣，锻炼其表达能力。当学生进行激烈的讨论时，教师要进行多观察、多倾听，对学生表达的观点进行简单的记录，经过学生长时间的讨论，可以锻炼学生的思考能力，针对问题进行有效的解答，使学生获取更多的知识，最后，教师要针对学生的讨论进行正确的评价，帮助学生进行正确的理解，在教师的指导下进行正确的思考，然后找出问题的正确答案。通过课堂讨论可以有效地提高学生的兴趣，还可以活跃课堂氛围，让学生在轻松的状态下进行学习，长时间下去，明显的提升学生的现代文阅读教学水平，随之语文成绩会直线的上升。
3、优化阅读方法
在初中现代文阅读教学中，要对教学方式进行改变，优化阅读的法法，采用丰富的教学材料进行教学，帮助学生进行阅读，使他们能够充分的理解文章的内容。教师要进行课内外教学互补，让学生进行大量的阅读，从而增加知识量，提升学生的阅读能力。第一，充分利用学校的图书馆，里面有大量的书籍，让学生利用课后时间进行阅读，到图书馆选择自己选择的图书，至少要在一周的时间内完成阅读，长时间的坚持下去，学生的知识量会明显的增加，理解能力也会提升。第二，根据学生的实际情况，推荐期刊阅读，在家长的支持下进行购买，然后坚持长时间的阅读，不仅可以增加知识，开阔眼界与视野，还可以使学生养成良好的阅读习惯，有利于以后的学习与工作。
三、结束语
初中现代文阅读是语文学科的重点内容，必须要加以重视，对现代文教学进行重视，改变以往的教学方式，提高学生的兴趣，让学生主动的去阅读，不仅可以使学生积累大量的语文知识，增强阅读与理解能力，而且还能提高学生的写作能力，总之，对学生的语文学习非常有利。
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