不忘育人初心,继续精彩人生 ----“我和我的祖国”读书笔记感悟

发表时间:2021/3/31   来源:《中小学教育》2020年36期   作者:李新
[导读] 自学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》以来,恰逢中国成立70周年生日

        李新
        深圳市南山区松坪学校小学部    518057
        自学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》以来,恰逢中国成立70周年生日,为祖国自豪的同时,也为自己从教32年感到自豪。 “不忘初心,牢记使命”这句口号永远不过时,并时刻激励我前行。
        一、对人民教育的新领悟
        十九大报告提出:建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。教师要更加全面深刻的理解十九大报告对教育提出的要求,落实立德树人的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。把学习十九大精神落实在备好每一节课、上好每一堂课等具体教学工作中,根据新时代的要求,为国家和社会作出自己应有的贡献。
    习总书记说:一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。确实如此,著名数学家华罗庚,正是小学时遇到了一个好教师,培养了他对数学的深厚兴趣,才有他后来的成就。北京大学正是因为有陈独秀、李大钊、鲁讯、胡适等一代又一代名师,才奠定了它在中国乃至世界厚重的历史、文化与科学的底蕴。
    十九大精神及习总书记对人民教育进行了崇高的定位,作为人民教师中的一员,我深受鼓舞,同时也产生了一种前所未有的强烈的使命感和责任感。我是95年来到深圳的,见证了改革开放前沿阵地深圳的步步进程,一砖一瓦地建,一点一滴地做,美好梦想在不断实现。国家越来越好,其实新的征程也刚开始,新征程也在召唤我们。
        二、对人民教育初心的理解
        作为一名人民教师,我们的初心在哪里,我的理解是:不忘初心,就是不要忘记最初时候人的本心,就是人之初那一颗与生俱来的善良、真诚、无邪、进取、宽容、博爱之心。教育的初心在于使学生成为一个性情完满的人、一个人格健全的人、一个心灵温暖的人、一个灵魂丰盈的人、一个精神崇高的人、一个情感丰富的人;努力让每一个学生富有爱心,心地善良,灵魂高贵、干净,对多样的世界秉持宽容与尊重。作为一名人民教师,该如何不忘初心?我想,好老师没有统一的模式,可以各有千秋、各显身手,但有一些共同的、必不可少的特质:做好老师,要有理想信念;做好老师,要有道德情操;做好老师,要有扎实学识;做好老师,要有仁爱之心。”
        不忘初心,用坚定的理想信念在学生心中播种梦想的种子。教师是一个特殊而神圣的职业,她面对的是一群群生动鲜活的生命,承载的是启迪智慧、传播文明的重大历史使命。她是生命与生命的对话,是灵魂与灵魂的交流。有什么样的教师,就有什么样的教育;有什么样的教育,就有什么样的学生。梦想要以梦想去点燃,理想要用理想去唤醒。一个抱有理想信念的教师,才有可能在学生的心中播下梦想的种子。老师肩负着培养下一代的重要责任。

正确的理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。
        不忘初心,用高尚的道德情操做提高学生思想修养的镜子。正人先正己,为师先为人。学生对于老师不仅是听其言,更观其行,老师在学生眼中是为人的模范,是学生道德的反光镜。一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利等方面都有问题,怎么能够担当起立德树人的责任呢?岁月更迭,人们记住的无数教师,往往在于他们为人、为师的品格,坚守了自己,更赢得了学生无尽的尊重。在当前价值多元化的时代,教师的为人更显重要,只有严格坚守职业的底线、道德的规范,才可能用自己的言行来影响学生一生。
        不忘初心,用扎实的学识做成就学生人生梦想的领航者。师者,传道授业解惑也。一个教师的知识储备不足、修养不够,教学中必然捉襟见肘,更谈不上教学中游刃有余、高屋建瓴。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质。教师之学高,靠学习;其品性、操行、风貌、言谈、举止,也都要通过学习和修养予以提升。
        不忘初心,常怀仁爱之心用真情呵护学生身心健康成长。教育是人与人之间传递爱的过程,教师有爱,学生才有爱。这种爱无关性别美丑,无关贫富贵贱,也无关智力高低、成绩优劣。温暖的、有温度的教育,拒斥人心冷漠、情感荒芜、精神迷失及道德失范。因为爱,我们方能走进学生的心灵,做学生的知心朋友;因为爱,我们方能做到有教无类、因材施教;因为爱,我们方能真诚地喜欢、关心、尊重每一位学生。
        初心呼唤担当,使命引领未来。每一份职业都有它的艰辛与不易,当初的我们,选择三尺讲台都有着这样或那样的理由。一年、两年、五年、十年、二十年过后,再回首,希望我们依然记得自己曾经的模样。只有当我们每一个人都能不忘初心,奋勇向前,教育的脚步才会越来越稳健,教育的脚印才会越来越厚实,教育的声音才会越来越宏亮!三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。
        三、新时代的新使命新担当
        我也在不断思考如何坚守永恒不变的初心,牢记教师的使命,做个“四有”好老师。
    一是努力提高教学能力。纵观历史,教育界耳熟能详的前辈,如蔡元培,叶嘉莹等。他们把自己的一生奉献给了教育事业,孜孜不倦地教诲自己的学生,他们是我们所有教育者的楷模。我常想,也许我一辈子也不能取得像他们那样辉煌的成绩,但我可以像他们一样,将教书育人作为自己一生的使命,不断前行!
    二是传播科学知识。只有在知识上,思想上有了开放进取的态度,才能不被愚昧的、落后的思想所局限。不断更新理念,向社会传播科学,传播正能量,这是我们作为教师的使命。我们要默默坚守在自己的岗位上,除去糟粕,还学生一份正确的价值观、人生观。
    三是常怀一颗爱心对待每一位学生。孩子们是祖国的未来,作为教师,要关爱每一位学生,教育是人与人之间传递爱的过程,教师有爱,学生才有爱。爱岗敬业、爱生如子的教师才是有爱的教师;我们要关注每一个孩子,爱护每一个生命,育人为本、因材施教,让每个学生成为最棒的。
    教育是有力量的,只有给孩子们更多更好的知识,才能开启智慧的大门。教师改变的不仅是一个个体的命运,也会影响我们国家民族复兴。 教育有了新的使命,教师必须不忘初心,牢记使命,砥砺前行。

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