李超
黑龙江省依安县第四小学161500
摘要：任务型教学是在课堂上以学生为主，再根据学生的学习情况，去安排、设计具体的教学活动。在英语课堂上，使用任务型教学可以激发学生的前进的动力，提高学生的英语学习能力。本文就是在研究任务型教学在中小学英语教学中的应用。
关键词：任务型教学；中小学英语教学；应用研究
前言：任务型教学法已经延用了很长时间了，在国外教育中应用很广泛，但是在我国内时间不长，它还是一个新鲜的事物。对任务型教学来讲，适应我国的教育环境是非常艰难的。但是任务型教学是非常科学的教学方法，我们要积极的应用到英语教学中。
一、对任务型教学法的概述
任务型教学法，它是一种先进的教学理念，也是学习英语的有效方法之一，这个概念首先出现在美国，是由美国的教育学家杜威提出的。以实用主义为基础提出的教育模式，并在20世纪80年代传到中国发展，现今已经成为我国英语课堂上的一种必要的教学模式，使用这种方法可以激励学生的潜力，提高学习兴趣，也能够让教师更加积极的完成教学任务，提高教学的质量，而且在促进师生互动这方面有着很积极的作用，学生通过小组学习合作的学习方式，提高英语水平。
开展任务型教学，首先第一步教师应该提出相应的任务，让学生在任务的趋动下，去开展训练，这样在学习的过程中就有利于强化学生的学习动力，促进学生提高英语水平。其次组成小组进行交流然后完成任务，最后总结报告加强分享。
二、任务型教学在中小学英语教学中应用的现状
1、任务型教学法受到客观条件的限制。在国内的许多学校，他们的设备和资金缺乏导致路径教学法不能够有效的应用，但是在国外他们的经济发达，设备比较先进，英语任务型教学的使用有着非常良好的教学效果。随着新课标的改革不断深化，任务型教学在中国的应用也越来越顺利。我国逐渐对学校的教学设备以及教学资源投入更多，许多欠发达地区的教学设备也有了很大的进步，所以在使用任务型教学法减少了很多的阻碍。另外，老师们根据学生的具体情况，设置有效的任务型教学，可以激发学生的语言学习能力，这对于教师来讲是一个很大的挑战，但是许多英语教师不重视。还有在中国的实际教学中，许多学生的学习任务过多，而且英语教师的专业水平不够，限制了学生的英语水平的提高。
而且虽然中国造机已经设置了很多的英语课程，但是许多学校的英语学习知识在于课堂上，在课下缺乏实际的交流和锻炼，导致学生所学习的内容并不能够很好的掌握，学习效率缓慢。
2、任务型教学法自身的局限。在学生学习英语时，英语是语言性较强的学科，要想落实到实处必须要加强实际的训练。但是只应用任务型教学是不能达到理想的效果的，应该要与其他方法相辅助，这样才能够达到理想的效果。所以，许多学校的英语教师利用任务型教学法，提高学生英语能力时，单纯的只是使用这个方法，反而出现了很多问题。虽然任务型教学法有很多优点，但是由于英语课程在国内的开车时间不长，学生的基础薄弱，掌握的知识较少，再加上学习的英语环境不好，导致任务型教学法实施起来很艰难，受到了很多限制，而且任务型教学法也不是万能的，它不能适用于每一个课型，这就导致任务型教学的开展不是很全面，学生的积极性也无法调动。
三、任务型教学在中小学英语教学中的策略
1、坚持以学生为主，发挥主体作用。对英语学习来说，老师们必须要充分了解学生的英语学习水平，提前制定好教学方案，这样才能够根据学生的实际情况，制定科学合理的方法，提高学生的学习水平，最大限度的发挥学生的潜能。比如说开展有关的课题像talk，老师可以组成学生之间的小组交流，让学生自由的对话，观察学生的发音语法掌握的情况，然后让学生进行分享交流心得，鼓励学生积极发言，在这个过程中锻炼好自己的英语口语，从而提高学习英语的水平，重视发挥起学生在课堂上的主体地位。
2、教师提高自身的教学水平。在使用任务型教学方法，英语老师们必须要不断的去学习研究该方法，提高自身的专业水平，还要多多的去参与专家的讲课以及集体的备课过程，以此来提高课堂的质量。老师们应用流利的口语展示给学生讲课时，可以让学生对教师产生崇拜，教师就可以树立榜样精神，让学生对英语学习产生兴趣，调动积极性，然后教师们开展各种业余活动，创造氛围，潜移默化的影响学生，激发学生的学习兴趣，比如说在每节课结束之后让学生进行每堂课的写作活动并分享，然后拿回家给家长进行朗诵，加强师生之间的互动，以及老师和家长之间的交流，促进学生巩固知识，提高学生的学习能力。
总结：综上所述，应用任务型教学法有很多优势，但是在现有的条件下应用到英语课堂上，还是出现了很多问题，老师们必须要加强自身的专业素质，提高专业水平，在课堂上以学生为主，积极加强各方的沟通，以此来不断的提高教学的质量，为学生在未来的发展打好扎实的基础。
参考文献：
[1]肖乐;;任务型教学法在大学英语写作教学中的应用[J];湘南学院学报;2006年03期
[2]刘婧;;任务型教学法在高职秘书英语教学中的应用[J];考试周刊;2011年56期