梁勇武
湖北省监利市棋盘乡中心学校433325
摘要：新时期新策略，新时期新发展，老师在新时期的教学中也应该想出更好的方式来为学生更有效率的布置课堂内容、进行课堂安排。学生在学习的过程中需要有更全面的知识吸收与信息采集，历史学习更需要学生能够将历史相关的信息吸收和了解的更加全面。那么老师在教学的过程中就需要良好的运用信息技术，能够更好地将信息技术融入课堂当中，给学生更充分的知识，让每一位学生可以对历史知识的学习能够更有效率。
关键词：新时期，初中历史，信息策略
正文：信息技术在课堂当中的应用已经越来越广泛，而且信息技术与课堂之间的结合更加融洽，老师在教学的过程中会有很多不能避免的问题，传统课堂也产生了很多问题，那么信息技术的出现以及使用很好的解决了这些问题，使传统课堂当中的一些单调以及枯燥的课堂氛围得以转化。在新时期的历史教学当中，老师也更好地推动着学生对知识有一个更不一样的吸收，在老师不一样的教学方式下更有兴趣的学习。
一、信息化策略重要性
1.1调动学生积极性
历史课堂有很多历史事件以及历史时间，学生在学习和记忆的过程中会很费脑力，如果老师将课堂布置的很单调，整节课堂只是经过老师的语言描述以及结合课本内容来讲解，这样的学习形式会给学生的学习带来更多的压力。本身在初中学习阶段，学生面对的课程压力就比较大，如果这个时候老师不能将历史课堂布置的更有代入感和新鲜感，那么学生在很大程度上就会对知识的吸收产生困难情绪。所以这个时候老师可以利用信息技术来打破单调的课堂氛围，让学生的积极性得以调动，可以更好地参与到课堂中并且感受课堂信息的别样传达。
1.2节省时间，丰富内容
老师在使用信息技术时，能够通过多媒体将课堂的内容更清晰、全面的展示出来，所以这也就会让老师节省一些书写板书的时间，那么老师可以直接对应多媒体上的内容来为学生传达相应的历史重点。在这样的讲解过程中，老师既可以多一些时间来让学生记忆知识，也可以让学生可以多去思考。而且信息技术也是可以将最新、最精炼的历史内容和知识展现给学生，所以这也就会使整节课堂的内容更加充实。简而言之，信息技术可以很好的让老师节省课堂时间，更有效率的将知识进行传达，也能够让整节课堂的内容更加充实和丰富。
二、信息技术在新时期历史教学中的应用
2.1利用微课，预习历史
微课是信息技术教学的一种形式，那么老师就可以通过微课展示给学生一个小的历史学习，通过微课内容将一些基础并且容易理解的历史内容发送给学生。并且在初中阶段，学生已经有了好的条件去观看微课内容，那么老师利用微课也能够给学生一个预习的提醒以及辅助，使学生在预习的过程中也可以更加认真并且更有效率的学习历史知识。
例如，在学习人教版《鸦片战争》的历史内容时，老师在使用微课的时候，可以先挑选一些鸦片战争中的基本事实和基本事实所对应的时间，挑选一些比较清晰而且可以串联整个鸦片战争的时间线，将这些内容放到微课当中。在学生将要学习鸦片战争这节历史课时就将微课发送到家长群中，让家长提醒学生去观看，并且勾画出相应的重点内容，能够让学生自行对鸦片战争这节课进行预习。初中的学习就是需要学生可以先用一个独立的预习和分析，能够先有一个了解，以便于学生在课堂当中更好地发挥自己的思维去记忆相关的知识点。老师在上课时也可以让学生将自己通过微课的学习以及对课程内容的分析所产生的问题提出来，老师与其他学生共同来解决。这样信息技术在历史课程中的应用就能够更加广泛，也会让每位学生注意到这个变化，从而更好地投入到历史学习中。
2.2信息技术与历史知识有效结合
信息技术不仅可以通过微课的形式展现出来，还能够在课堂上通过一些视频或者图片的方式进行融入，所以这也就需要老师能够在课堂当中结合自己需要讲解的历史内容更好的呈现出信息技术的相关知识，并且在课堂当中更好的融入信息技术元素。
例如，在学习《革命先行者孙中山》的历史知识时，上课时老师先让学生了解孙中山这位历史人物，可以通过视频的方式让学生根据其他历史学家对于孙中山先生的评价来更好地了解孙中山先生的相关历史事迹，并且也可以配上相关的图片，让学生对孙中山这位历史人物的印象更加深刻，让学生在内心当中对孙中山有一个基本的了解，之后老师还可以通过视频播放孙中山参与的相关历史事件，让学生通过视频的方式更好地将相关历史事件进行还原，也能够让学生更有画面感的学习，更好的促进学生有兴趣的学习历史知识。那么在课堂当中，学生也能够有自己的一些历史评判和思想。
结束语：新时期历史的学习就是在让老师能够跟随时代的发展更好的创新课堂的形式，让每一位学生在接收到历史内容的时候都可以利用更新的思想来看待，也让历史知识能够通过一种更新型的教学形式进行呈现。这就需要老师能够良好的使用一些教学手段，可以通过信息技术更好的融入现代化的元素，促使新时期历史教学更好的发展。
参考文献：
[1] 兴趣是学习的最大动力 [N].刘丽芳;. 河南日报 2010-09-15
[2] 初中历史学科教学中的情感教育 [N].叙永县叙永镇初级中学校 周勇. 泸州日报 2008-01-29