白智英
四川省广安市前锋区护安初级中学校
摘要：
目前，新课改在不断地推进，在课堂教学的过程中，很多创新教学模式被应用起来，教学的目的就是提高学生的学习效率，让学生可以从以往的被动学习转变为主动学习，让传统教学课堂的枯燥状态得到转变，通过对教学模式的创新，可以让学生的学习兴趣得到有效的提高，从而能够帮助教师提高课堂的教学质量和效率，所以，对于初中英语课堂的教学模式进行创新是非常重要的，构建智慧课堂是也是势在必行的。基于此，本文对初中英语智慧课堂的构建策略进行深入的探究和分析，并且提出了一些相应的策略，希望能够在一定的程度上起到参考的作用。
关键词：初中英语；智慧课堂；构建策略；
引文：
目前，我国的初中英语教学工作在开展的过程中，因为英语知识的难度有所改变，因此对学生的学习思维等方面有了更高的要求，这也导致许多学生在英语的学习过程中有着许多的困惑，面对这种情况，教师必须积极的更新和改变自己的教学理念和教学方法。在英语的教学过程中，为了提高教学的有效性，教师需要给学生构建高效的智慧课堂，调动学生学习的热情，从而提高教学的质量和效率。
一、智慧课堂的简介
智慧课堂是目前比较新型的教学模式，在初中英语教学中给学生构建智慧课堂，可以有效地提高教学的效率，改变了传统课堂教学的模式，把传统课堂教学中的不足之处进行了有效的解决。在传统的课堂教学中，学生基本上都是被动地接受学习，所以导致了学生对于英语学习的效果不够高，有的学生还会对英语知识的学习产生了严重的抵抗心理。随着智慧课堂在英语教学中的应用，改变了学生学习英语知识的方式，教师通过采用信息技术，可以带领学生更好地完成知识的学习，让学生的学习兴趣得到有效的提高，采用科学合理的教学模式，可以让初中生学习英语的积极性得到有效的提高，提高课堂学习的质量和效率，同时也让教师的教学效率和质量得到有效的提高。
二、目前初中英语课堂教学的现状
1、学生缺少学习英语的兴趣
在以往的英语课堂教学过程中，教师采用的教学方式比较单一，很多同学对于英语学习产生了抵触的心理，觉得英语课堂学习是非常枯燥的，这种情况对于学生学习英语知识是非常不利的。初中学生由于受到年龄的限制，对于一些外面的事物没有足够的了解，还容易产生逆反的心理，教师需要帮助学生改变这种情况，引导学生能够正确地面对学习，让学生知道英语学习的重要性，让学生学习的主动性得到提高，以此来激发学生学习英语的兴趣。
2、缺少课堂的互动性
在传统的英语课堂教学中，大部分时间都是教师负责讲解，没有重视学生的互动过程，学生只能是被动地学习一些英语知识，从而缺少了主动性的学习，所以学生学习英语的效果也没有得到有效的提升。因此，教师需要积极改变自身的教学模式，根据学生的个性差异，教师需要经常和学生开展交流和沟通，完善教学的方向和教学目标。
三、在初中英语课堂教学中构建智慧课堂的策略
1、教师需要把英语作业的形式进行完善
在初中英语教学的过程中，比较重视基础知识的学习和英语语感的培养，所以教师需要改变布置作业的方式，可以采用两种方式一同开展，锻炼口语的形式，并且布置一些书写方面的作业，让英语知识的学习得到巩固。之前教师布置作业的方式主要是书写作业，教师进行检查，通过检查作业能够了解学生英语知识的学习情况，这种情况会消耗掉教师的大量时间，在一定的程度上会影响到教师的备课，所以，采用智慧课堂的教学方式，可以把课堂和作业进行有效的整合，一边讲课一边巩固作业的知识，让学生的学习记忆得到加强，以此提高学生的学习能力。
2、加强教师和学生之间的交流和互动
在初中英语课堂教学中构建智慧课堂，一定要重视师生之间的互动交流，教师需要关注每个学生的英语学习能力，以此来进行观察和沟通，辅助学生开展英语知识的学习，让学生对于英语的抵触心理得到有效的减少，激发学生学习英语知识的兴趣，给学生营造一个轻松愉悦的课堂环境，在课堂教学中，教师需要多提问那些缺乏自信的学生，还需要经常鼓励他们，让学生提高学习英语的自信，引导学生能够自主性开展口语化的练习，让学生的学习能力得到有效的提高，同时提高教师的教学质量和教学效率。
结语：
在初中英语教学中，构建智慧课堂对于英语教学有着非常重要的意义，英语作为世界上通用的语言，所以学习英语知识是非常重要的，教师需要创新传统的教学模式，重视学生在课堂学习中的主体位置，让学生从之前的被动学习转化为主动学习。随着智慧课堂模式的构建，不但能够提高学生学习英语的积极性，还可以提高学生对于英语知识的运用，让学生的综合素质得到有效的提高。
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