林爱忠
广西南宁市马山县金伦中学 邮编：530619
【摘要】越来越多的各种道路交通工具在近年来逐渐增多，特别是机动车辆的增加，给学生带来各种不安全的因素，尤其是交通事故造成的损害无法弥补的，于是，加强中学生交通安全教育，提高他们的交通安全意识迫在眉睫。那么，我们教育工作者应该怎样做好中学生的交通安全教育呢？这一研究课题就摆在我们的面前。目前，中学生交通安全教育出现许多问题，本文针对一些主要问题,提出应采取的对策。
【关键词】交通安全 现状分析 安全教育 对策
国家的发展，社会经济的的繁荣，交通是先行官。优越交通条件，把便利带来给人们的同时，随之增多就是道路交通事故，造成中小学生在近年来伤亡增多。一个个鲜活的生命被无情的车祸吞噬。家长哭泣，同学悲伤。“车祸猛于虎”引起了世人的警觉。那么，我们教育工作者应该怎样做好中学生的交通安全教育呢？这一新的课题摆在我们面前。
一、中学生交通安全教育现状与分析
(一)政府和学校教育方面：
1、政府重视程度不够。政府许多职能部门的领导关注的是自己职责范围内的工作，很少关注和研究与自己职能部门无关的工作，尤其是学校的交通安全教育，他们更少关注，认为这些工作与自己的职责范围无关，不想把这些事情榄在自己的身上，认为“当官无事一身松”。每每年节将至，各级各类的安全工作会议招开，强调这强调那，到最后才潦潦草草提及关于交通安全宣传工作的事情。平时的日常工作会议，很少提及，有的甚至不管也不问。因为他们认为这是交管部门的，由交管部门去宣传教育。
2、学校交通安全教育基础相当薄弱。现行的高初中阶段，学生的功课繁重，学习压力，而且我国的教育体制虽然进行多次改革，但是考试分数依然用来证明一个学生实力。学生只好放弃学习与学业无关的知识，一心扑在考试学科知识的学习。同样，学生的考试成绩依然用来证明一个老师的教学能力，同时，还作为衡量老师绩效工资高低的标准，教师只好专注于学科知识的教学。学校因为过大的教学压力，取消安全教育课程的开设，学生的交通安全教育难以开展，学生不懂得交规法规知识，应对突如其来的交通事故防范能力差，交通安全意识薄弱。
(二)学生自身因素方面：
1、中学生年龄特征和身心特点所决定。他们好动好奇，心性好强好胜，贪玩无知，脆弱的心理，应对突然发生的交通事故能力差。
2、中学生存在的主要违法行为。有的中学生偷开机动车；过马路不走人行道，横穿道路很随意；追爬正在公路上行驶的机动车；有的骑车在公路上拼肩而行，有的在开车的同时打电话、玩手机、抽烟、吃东西等。
3、中学生道路交通安全知识普及较少。现在的中学生对于道路交通常识知之很少，有的对常识性的报案电话不太熟知（如紧急状态下常用的有120、110等）；有的因而常常无证驾驶机动车辆；有的乘坐超员超载或非法营运的车辆；有的成群结在公路上逆行走等现象发生，为道路交通事故的发生埋下了隐患。甚至交通事故发生，他们忙乱无比，不懂得及时报警，肇事司机乘虚而逃。
(三)家庭教育：
1、家长教育和重视不够。文化知识水平较低的家长，交通安全常识缺乏，交通安全意识淡薄，无力对子女进行交通安全宣传教育。
2、有的家长忽视交通法规，误导孩子。
有的家长“言传身教”做不到，常常为了图一时之方便违规驾车或乘车。家长是孩子的榜样和力量，孩子误认为家长这样的做法是对的，久而久之，孩子无形中被误导了。所以，他们是非曲直难以叛别，观念模糊，交通安全问题凸显，令人担忧。
二、开展中学生交通安全教育的对策
在全面推行素质教育的今天，我们的以人为本，实施人性化教育，我们对对中学生进行的道路交通安全教育也要顺应时代潮流，根据当前道路交通发展情况和学生的道路交通现状，具体的、有针对性进行教育和宣传。我们的设想：通过交通安全的宣传教育，增强中学生的交通安全意识，让他们自觉遵守交通规则，养成文明交通的良好习惯。
(一)学校要组织学生开展交通安全知识教育活动。
学校要定期开展交通法规和安全常识的学习活动，让学生系统地掌握交通安全知识，有效地提高他们的自我保护能力，增强他们的安全观念，树立“安全第一，预防为主“的思想。1、每周安排一节课进行《中学生交通安全守则》、《道路交通安全法》等知识的学习，让学生知法守法，养成自觉遵守交通规则的好习惯。2、每一学期组织学生观看有关交通安全宣画报、电影等，以此教育学生，让他们知道不遵守交通规则的后果多么可怕！要求他们写观后感、心得体会，加深的记忆，提升他们的安全意识。3、每年12月2日是 “全国交通安全日”，学校要组织学生开展有意义的活动。培养学生的交通安全意识和文明礼让意识，养成与汽车社会相适应的交通行为规范。
（二）学校要依靠社会力量，加强各部门协调配合，形成齐抓共管的良好局面。
学生的交通安全教育需要全社会各方力量共同参与。我校通过多方努力已经取得政府部门的大力支持，县政府已下发了《马山县道路交通安全社会化管理办法》的通知，通过召开了有学校领导参与的交通安全联席会议，将交通安全宣传活动的责任落实到广播影视、教育等部门，动员社会各方力量积极参与，齐抓共管。交通安全教育进学校，每学期指定交警部门派员到学校举办交通安全知识讲座。从此以后，学校的交通安全教育有了社会力量的支援，形成了齐抓共管的良好局面。
（三）学生的交通安全教育，家长要高度重视。
家长不但要促督孩子认真学习，还要高度重视他们的交通安全教育，教育孩子遵守交通规则，保证孩子的交通安全。高度重视学生的交通安全。那么，作为父母的孩子，学生就不能枉费父母的一片苦心，，除了搞好学习之外，还要学生要认真学习交规、法规，注意自己的生命安全，出行时，要遵守交通规则，养成良好的文明交通习惯。只有这样，家校合作才能达成，学生出行的安全系数才能不断提高。
总而言之，加强中学生安全教育十分重要。学校、社会、家庭应该自觉联合起来对学生进行交通安全教育，在日常生活中监督他们的交通行为，引导他们学习交通安全知识，让他们自觉规范自己的交通安全行为，文明出行，养成自觉遵守交通规则的良好习惯。
【参考文献】
1、《中学生交通安全知识、态度、行为调查分析》[J] 石琦 王雪松《中安全科学学报》2011年12期
2、《中小学生交通安全教育的思考》[J] 邢俊强《道路交通管理》2002年11期
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4、《谈幼儿园孩子入园的适应期教育》张青慧《读写算》 2013年32期
5、《浅谈农村中小学生交通安全教育现状与对策分析》 刘静《读写算》 2013年32期
6、《试论如何加强小学生的交通安全意识》杨爱萍《南北桥》 2016年5期