苏广宏
辽宁省沈阳市苏家屯区湖西街小学 110101
摘要：小学生正处于成长和发展的关键时期,加强小学生的体育教育,有利于不断提升小学生的身体素质和体育锻炼精神,促进小学生德、智、体、美、劳全面发展。目前小学体育教学不但要求学生对体育知识及体育技能进行有效学习，还需要对学生的体育的安全意识进行培养。小学生的安全防控意识还比较差，对于一些安全风险或者安全问题缺乏充分的警惕与关注，在进行体育活动中很容易遇到安全风险。教育工作者要充分考虑小学生在体育运动中的安全诱因，并做好安全保障和安全意识培养，提高学生的安全素养。
关键词：小学体育；体育教学；安全意识
引言
随着国家对青少年体育运动事业的支持力度不断加大，各地区校园中体育活动的开展也越发显得蓬勃有生机。但是，体育运动作为一种具有一定技巧性，需要一定强度，甚至借助一定器具设备来进行的活动，其安全性也受到越来越多的关注。我们固然要积极发展体育运动，但对于其中的安全风险也不得不防。要采取有效举措规避安全风险，降低安全事故的出现，让学生在安全稳妥的情况下进行体育活动，实现强身健体。
一、小学体育教学中学生安全意识培养的必要性及意义
首先，学生安全意识的培养有利于小学体育教学活动的更好开展。在小学体育教学活动的开展过程中，保证体育教学活动的开展属于最基本要求及需求，因而需要对教学活动开展中的各种不良影响因素充分把握，其中存在的安全问题就是比较关键的影响因素。在实际教学活动的开展中，通过对学生的安全意识进行有效培养，可使学生的安全意识水平有效提升，也就可以避免在体育训练过程出现安全问题，在此基础上也就能确保小学体育教学活动的有序开展，使体育教学得到更加理想的效果。其次，学生安全意识的培养有利于学生的健康成长与发展。对于小学体育教学活动的开展，通过对学生的体育安全意识进行更好培养，使学生在进行体育训练的过程中对体育安全问题加强重视及认识，并且可使学生在今后的成长及发展过程中对体育安全加强重视，在具备这种良好意识的基础上就可以实现学生的更好成长及发展，使学生成长得到更满意的效果。此外，学生安全意识的培养有利于学生体育综合素质的提升。就小学体育教学而言，学生的体育综合素质组成中包括各个方面的因素，而学生的安全意识就是其中比较重要的一种，也是必要的组成部分，因而学生安全意识的培养可以为学生体育综合素质的提升提供更好的基础与保障，实现学生更理想地成长及发展，满足学生的发展需求及要求。
二、对小学生进行细致生动的安全教育
在体育运动中存在的安全风险、安全隐患是多方面的。不同的运动项目有其不同的安全隐患，不同的器材器械也有其安全上的短板。我们在对小学生进行安全教育方面需要采取可行策略，严谨细致的帮助学生了解体育活动中可能存在的安全风险有哪些，并且进行生动的讲解诠释，让学生对安全问题提起足够的重视。
比如，在关于趣味足球游戏活动中的安全教育方面，教师会用示范的方法来帮助同学们加深理解。我在球门柱上用硬纸板制作一个标靶，然后走到三米外用不同的力度向标靶踢球，让同学们直观的了解足球击中标靶造成的破坏效果。根据这个效果，让同学们联想到，如果这个足球踢到自己的身上，一定是非常疼的。在跳绳活动中，经常有同学会因为时机把握不对而被抡动的绳子打到，那也是非常疼的。为了让大家比较清晰的了解这种安全风险，我会让学生按照正常跳绳的力度来抡动绳子，然后把气球或者树枝或者装满水的瓶子放到绳子可以打到的位置，让学生观察绳子打在物体上面所造成的效果。在这样的安全教育活动中，孩子们对于体育运动中安全风险的认知是更加有震撼力的。
除了采用生动的演示方式之外，教师也可以根据小学生的认知习惯，选择一些有吸引力和科普教育性质的安全教育漫画、海报来给学生看。我们可以把相应的漫画、招贴、海报等制作成图册，在班级里进行传阅；或者利用多媒体进行播放和讲解，给大家看一些体育安全教育方面的公益广告、短视频、Flash动画。用这样的方式来进行安全教育，要比教师口头上的说教更让学生印象深刻。
三、做好体育活动强度力度和过程的安全管理
从新闻媒体报道以及教育实践来看，小学生的体质状况并不都如同我们预期的那么好。许多学生身体过于肥胖，或者运动能力比较弱。我们在组织校园体育活动的时候，必须要考虑小学生的体质体能情况，妥善做好体育运动的力度强度、训练的方式方法和活动内容等的管理。比如，跑步这项活动，教师就不宜设置太过于激烈的跑步项目。在组织教学活动中，可以注意观察同学们的体能状况，观察学生是否有剧烈的喘息，步态是否稳定，节奏是否打乱，观察学生是否有出虚汗等情况。教师可以遵从由弱到强的策略，先从相对简单、体量较小的运动做起，稳妥的提高运动强度，以保证学生对体育活动的适应能力。
四、提升教师的安全意识水平
在小学体育教学活动的实际开展中，教师的行为意识对学生会产生直接影响，为能实现学生安全意识的提升，需要小学体育教师自身具备较强的安全意识。因此，学校内部应对小学体育教师加强教育培训，通过教育培训实现教师安全意识的有效提升，从而对学生产生潜移默化的影响，也就可以使学生的安全意识水平得以有效提升，满足实际需求及要求。同时，教师自身也应注意增强自我安全意识，这样才能在学生安全意识的培养中更好投入，使学生安全意识的培养有更好的师资支持及基础。
结语
在当前小学体育教学活动的实际开展过程中，学生安全意识的培养已经成为必不可少的一项任务及内容，在促使学生的更好发展方面有着重要的价值及意义，因而需要教师有效开展学生安全意识的培养。
参考文献
[1]陈斐娜.浅谈小学体育安全事故的预防措施[J].佳木斯职业学院学报,2015(12):277+279.
[2]顾守志.小学体育安全问题的规避与应对策略[J].当代体育科技,2015,5(08):138+140.