唐新霖
永州职业技术学院 425000
摘要：高校学生干部利用自身岗位职权或学生干部身份的优势，为自己谋取不正当利益，是导致高校学生干部腐败现象频繁发生的主要原因之一。由于高校学生干部腐败现象具有直白、利益对象多、行动方式多样化、违背道德且违规违纪等各方面的特点，增加了高校学生管理部门查处学生干部“微腐败”问题的难度。所以高校应该在建设和发展的过程中，构建完善的学生干部腐败风险防控机制，加强学生干部廉洁素养培养的力度，才能从根本上降低学生干部“微腐败”问题发生的概率。文章主要是就高校学生干部“微腐败”现象的成因与治理对策进行了分析与探讨。 关键词：学生干部；微腐败现象；廉洁教育
1、高校学生干部“微腐败”现象整顿意义
（1）防治“微腐败”，确保了大学生顺利成长成才。大学阶段是学生人生观、价值观以及世界观从模糊到成型的关键阶段，该阶段学生受到的教育和启发思维对大学生一生的成长和发展有着极为重要的意义。所以，高校必须通过开展预防腐败教育活动的方式，净化大学生干部队伍，要求大学生干部严格的按照要求履行自身的职责，通过培养大学生干部自立、自强、自清品格的方式，帮助大学生干部养成良好的自我修养、自我约束、自我完善等品质。（2）防治“微腐败”，为高校廉洁教育校园氛围的形成奠定了良好的基础。大学生干部是高校管理工作顺利开展的中坚力量，既是大学生的领导者，同时也是高校内基层的教育管理实施者和组织者。所以，高校必须加强大学生干部预防腐败教育工作的力度，才能确保大学生教育工作措施和制度的顺利落实。（3）防治“微腐败”，有助于人才培养质量的有效提升。人力资源是国家发展不可或缺的宝贵资源之一。一个国家的综合实力和国际竞争力与人力资源之间存在着密不可分的联系。高素质的人才对国家的发展以及民族的兴衰有着决定性的影响。虽然高校是优质人力资源培养的重要场所，但是由于高校毕业生中组织经验丰富且综合素质过硬的学生干部毕竟是少数，高校学生干部是否优秀之间决定着社会发展水平的高低。所以，加强高校学生干部预防腐败教育工作的力度，是确保国家和民族长期可持续发展的重要战略决策。
2、加强学生干部反腐倡廉教育措施
2.1多方合力防止学生干部“微腐败”行为
高校在开展学生干部廉洁教育工作时，必须突破传统思维模式的束缚，积极的探索不同的渠道和方式，才能形成有效阻断学生干部腐败行为的合力。比如，国外在开展大学生廉洁教育时，主要是从思想政治课堂、校园文化建设、校外社会廉政实践等几方面着手推动大学生的廉洁教育工作。学校作为大学生接受教育的主要场所，高校在开展学生干部预防腐败教育工作时，应该充分发挥课堂教学中起到的作用，探索适合我国社会经济发展需求的预防腐败教育方法：（1）加大廉洁教育课程开发的力度，将高校廉洁教育课程纳入到学校教学管理计划中。（2）将高校学生廉洁教育与思想政治教育课程紧密融合在一起，利用品德课程与廉洁教育内容上的共同点，推动高校廉洁教育工作的高效开展。（3）将廉洁教育内容、理念以及意识等渗透至其他学科或专业课程教育中，使其成为当代大学生价值观教育的重要内容。
此外，高校应该通过开展内容丰富的校内外廉洁教育实践活动的方式，合理利用社会资源，拓展大学生廉洁教育基地建设的范围，为大学生提供更多的实践体验机会，引导大学生树立正确的廉洁观念。
2.2营造良好的学校廉洁氛围
大学生在学校内面对的行政管理干部、后勤工作人员、辅导员、专业教师等的价值取向和行为方式，对大学生群体有着不可忽视的影响。所以，高校工作人员必须充分发挥其作为廉洁教育者与清廉文化弘扬者的积极作用，从以下几方面着手营造良好的高校廉洁氛围：（1）加强教育工作者对大学生廉洁教育重要性教育的力度，明确自身作为教育工作者在高校大学生廉洁教育工作中的责任，提高自身的综合素质，推动高校大学生廉洁教育的顺利开展。（2）加强师德建设工作的力度，促进教师廉洁意识和职业道德的全面提升，充分发挥教师榜样和廉洁示范者的影响力，引导大学生干部形成正确的行为作风。（3）加强教师廉洁教育素养与技能培训的力度，要求教师必须准确的把握高校学生干部廉洁教育的目标和方向，运用合理的廉洁教育方法，将廉洁教育与专业教学工作紧密结合在一起，提高大学生干部廉洁教育工作的成效。另外，高校负责学生管理工作的教师、分管学生管理工作的领导以及辅导员等直接与学生干部对接的教育工作者，必须在日常工作中以身作则，充分发挥其正面示范效应，才能促进高校学生干部廉洁教育工作水平和质量的全面提升。
2.3推进构建廉洁教育长效工作机制
为了有效预防高校学生干部腐败行为的发生，高校在推动高校学生干部廉洁教育工作时，应该根据新时期我国社会经济发展的实际情况，建立完善的学生干部防腐败预防长效机制。首先，高校应该建立以各级党委和政府为主导的学生干部廉洁教育统筹领导机制，各级党委以及政府部门必须高度重视大学生干部廉洁教育的工作，担负起相应的领导责任，将大学生干部廉洁教育归于廉政文化建设体系中，统筹推动大学生廉洁教育工作。其次，教育部门应该充分发挥其在廉洁教育与廉政文化建设中的领导作用，在全面负责高校学生廉洁教育工作的基础上，加强与纪检监察、司法等部门之间相互合作的力度，充分发挥各自的特长，研究和探讨大学生廉洁教育的指导性文件，搭建大学生廉洁教育平台。最后，制定完善的高校廉洁教育工作机制，明确高校在廉洁教育工作机制落实过程中必须承担的责任和义务，规划设计科学合理的大学生廉洁教育课程，要求高校党组织、教学工作以及学生辅导工作等密切配合，将廉洁教育制度和措施落实到位，才能达到促进高校学生干部廉洁教育工作成效有效提升的目的。
结束语
总之，高校学生干部作为高校学生管理工作中最重要的基层管理队伍，高校在开展教育教学工作时，必须采取积极有效的措施加强学生干部队伍建设投入的力度，促进学生干部整体水平的有效提升，才能将学生干部在高校教育管理中的作用充分发挥出来，推动高校人才培养工作的全面开展。。
参考文献
[1]朱敏.也谈学生干部中的“腐败”现象[J].中小学管理,2019,01:52.
[2]陈琳.试析高校部分学生干部“腐败”现象[J].广西民族学院学报(哲学社会科学版),2019,S2:297-299.
[3]宁非.帮助青年学生正确认识和对待腐败现象[J].绵阳经济技术高等专科学校学报,2019,S1:63-65.