陈思
福建省三明市第八中学
摘要：伴随着社会的不断发展与进步，人民的生活水平得到了相应的提高，素质教育越来越受到社会的广泛关注。英语是初中阶段的重要基础课程，想要有效提高学生的英语核心素养，初中英语语法教学是不可或缺的部分。想要有效提高学生在课堂上的学习效率，英语老师需要打破传统的教育教学理念，不断探索新的教育教学方式，树立全新的教育教学观念，根据学生的年龄特点和兴趣爱好，利用真实情景的教育教学方式，可以有效提高同学们对相关语法知识的理解和记忆，不断提高课堂教学效率。
关键词：初中英语；语法教学；真实情景创设；策略探究
引言：初中阶段的学生，他们在小学阶段接触过英语，在学习英语的过程中有了一定的基础，但初中阶段是学生学好英语的关键时期，初中阶段的英语相比于小学阶段来说，词汇量较大，学习得更加深入，需要接触相关的语法知识。为了让学生能够在英语课堂上及时消化和吸收相关知识点，英语老师需要不断创新教育教学方式，其中利用真实情景教学模式，可以有效提高课堂上的教学效率，达到理想的教学效果。
一、采用角色扮演的情景教学方法，有效提高课堂教学效率
正所谓兴趣是最好的老师。英语老师在教学过程中，可以根据同学们的年龄特点和日常生活中的兴趣爱好，制定与教学内容相关的教学策略。让学生能够在一个轻松愉悦的环境下学习，初中英语教学中的语法教学，有些知识点对于学生来说，理解起来可能较为困难，英语老师可以根据教学内容以及同学们的年龄特点和兴趣爱好，制定一个针对性的教学方案，其中利用真实情景的教学方法，可以有效提高同学们的理解和记忆。面对新内容和新知识时，英语老师尝试引导学生进行角色扮演，让他们身临其境，通过情感体验感受角色的魅力，从而提高学生对知识点的记忆，有效提高课堂的教学效率。
例如，仁爱版英语八年级上册Unit2 Keeping healthy，首先，英语老师要让同学们掌握该单元的相关单词和短语，同学们在掌握了该单元的单词和短语，可以有效提高同学们理解该单元的相关语法知识。其次，该单元主要是讲解谈论健康的好习惯和坏习惯，涉及到的相关语法有:情态动词must+动词原形表示建议、劝告。还有must/mustn't，may，can，should/shouldn't等等情态动词的用法。为了提高同学们对这些情态动词的理解和记忆，英语老师可以让同学们进行角色扮演来学习该单元的文章，通过角色扮演，深刻体会角色的情感，有效提高同学们对语法的理解和记忆，达到理想的教学效果。
二、利用现代信息技术
伴随着社会的不断发展与进步，科学技术的迅猛发展，科技涉及到各个领域，将科学技术引入教育教学领域，让教育教学能够与时俱进，不断提高教学质量。如今的我们处于信息时代，互联网与我们的日常生活息息相关，将科学技术引入到教育教学领域，可以拉近教学与学生之间的距离，提高同学们的学习效率。初中阶段的学生，他们有了一定的英语基础，但是同学们的英语基础参差不齐，有些同学的英语学习能力较强，基础较好，对于初中的相关语法知识学习起来能够如鱼得水。而有些同学的英语基础较弱，对于英语的领悟能力较浅，为了提高班级英语的整体水平，英语老师需要让基础较差的同学也能够跟上学习进度，所以在教学方面需要下功夫，利用现代信息技术，设计生动有趣的教学方案，通过PPT可以让学生能够直观的学习相关知识，理解相关语法，有效提高课堂的教学效率。
例如，仁爱版英语七年级下册Unit8 The seasons and the weather，首先，同学们要掌握四个季节的单词spring，summer，fall，winter。英语老师可以在教学PPT中插入一些季节的图片，增加同学们对四个季节单词的理解和记忆。其次，关于语法的教学，英语老师同样可以利用科学技术，比如说，电子设备向同学们展示一个小短片，短片内容主要是围绕天气和季节的话题，让同学们从小短片中找出哪些是关于天气的词语？哪些是季节的？有哪些词可以来修饰等等，这样可以有效提高同学们在课堂上的参与度，提高课堂的学习效率。
三、设计游戏环节，提高同学们的课堂参与度
在初中英语的语法教学中，为同学们制定真实情景，提高同学们对语法知识的理解，学习和运用。其中利用游戏环节，可以增加学生与学生之间的语言交流，让同学们能够在语言交流过程中灵活运用相关语法知识，这不仅能够提高同学们对相关语法知识的记忆，还可以有效提高学生的英语核心素养，真正将英语这门语言学到。创建游戏化情景，可以让同学们在一个轻松愉悦的环境下学习，完成相关的课程内容，能够让学生在学习的过程中独立思考，自主判断，发散思维，培养相关的兴趣爱好，不断满足同学们的学习需求。
结束语
总而言之，伴随着我国教育教学的深入改革，英语老师需要打破传统的教育教学模式，不断树立全新的教育教育教学理念，提高教师的教学技能和专业素养，不断完善教学方法，其中真实情景教学方法可以有效提高同学们在课堂上的学习效率，激发同学们浓厚的学习兴趣，让学生能够在一个系统化的教学方式下掌握相关语法知识，满足学生的学习需求，不断增强英语核心素养，并且能够在实际生活中灵活运用相关语法知识。
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