施岺
贵州省毕节市织金县龙场镇双山小学 552105
摘要：随着我国科学技术的不断改革和创新，信息技术在如今的教育事业当中的应用也越来越重要，特别是在小学阶段的数学教学过程当中，需要充分利用这项技术难提高教学的创新性。数学这门课程在小学阶段的学习是非常关键的，对于学生的生活和之后的学习也存在着很大的关系，将这项技术应用到数学的教学过程当中，有利于教学质量和效率的提高。教师在平时的教学过程当中需要进行资去对教学方式进行有效的创新，从而才能够提高学生对数学的兴趣。
关键词：信息技术支持；小学数学；教学创新伴
信息技术在如今各行各业当中都得到了十分广泛的应用，特别是在教育事业当中的应用有着十分重要的作用和意义，在数学的教学过程当中，能够充分的去利用这项技术来将一些比较复杂的知识进行有效的简化，同时也可以使课堂变得更加的丰富和具有趣味性，学生的学习效率和质量也能够得到大幅度的提高。
1 把信息技术应用在小学数学教学中的作用
1.1 把信息技术应用在小学数学教学中，能够调动学生对数学的学习兴趣
数学这门课程相比以及他的课程来说会更加的具有抽象性，对学生们的思维能力要求也会更高。所以在小学阶段的数学课堂当中去充分的利用一些信息技术，能够有效的将知识以一种更加直观的形式展示给学生，这样学生也能够更加快速的进行理解和掌握，同时，形象化的展示也能够在一定程度上去帮助学生进行记忆，不会出现下课就会忘记的情况。这样的方式也能够在一定程度上提高学生对于这门课程的兴趣，从学生们在课堂当中就会更加主动地去进行思考和研究，课堂的效率也会得到很大的提升。
1.2 把信息技术应用在小学数学教学中，能够创造良好的课堂氛围和情境
之前那种传统的教学方式，通常都会以一种直接讲解的方式来给学生们传授知识，并且学习的内容也仅仅是局限于课本，课本当中的知识是有限的，而且这样的教学方式也会很枯燥，学生们在学习的过程当中，经常会由于厌烦而不注意听讲，所以学习的效率就会有所下降。所以教师在平时的上课过程当中就可以充分利用信息技术来给学生们设计一些有趣的教学情景，让学生能够快速的融入到学习当中，并且也能够提高学生对数学的兴趣，在之后的学习过程当中，也会更加的主动和积极。
1.3 把信息技术应用在小学数学教学中，能够培养学生的逻辑思维能力
在对学生们进行数学教学的过程当中，除了要将课本上的知识传授给学生们，同时也需要积极的去培养学生的数学思维和其他方面的能力。
因为小学阶段的数学内容还是比较简单的，学生只是单纯的去学习课本知识是不够的，教师需要充分的结合课程内容来给学生们进行一些延伸，可以融入一些生活当中的事情来给学生们进行理解，这样学生们才能够充分的去掌握小学阶段的数学知识。目前互联网当中有很多微课，是一些书本上没有的内容，就是在给学生们布置作业的时候，就可以让学生们去听一些微课，这些微课的时长比较短，并且内容比较集中，学生们通过短时间的观看就能够得到有效的提升，这样也可以让学生们学习到更多的知识。
2 如何在信息技术支持的小学数学教学中进行创新
2.1 利用信息技术创设良好的教学情境
为了能够有效的去提高学生们对于数学这门课程的兴趣，教师需要但教学方式上积极的进行改变和创新，可以充分的去利用信息技术来给学生们打造一个具有去微信的教学情景，这样能够充分的去吸引学生，从而提高教学的效率和质量。比如，当学生们在学习相遇问题的时候，教师可以通过多媒体的利用将相遇问题以动态的方式给学生们进行演示，首先就是需要带领学生将问题读懂，之后再利用多媒体将问题当中的情形进行还原，让学生们充分的融入到问题的情景当中，这样就可以快速的找到解题的办法。这样不仅可以有效的去提高解题的效率，同时也可以在一定程度上提高学生对数学学习的兴趣。
2.2 利用信息技术提高学生的逻辑思维能力
在数学学习的过程当中，需要充分的锻炼到学生的逻辑思维以及各方面的能力，小学阶段的数学知识都是比较简单和基础的，所以要在原来的基础上去进行一些延伸，让学生们的思维得到充分的锻炼，这样能够让学生们的数学能力得到很大的提升。比如，在数学课堂当中，给学生们讲解时钟问题的时候，教师可以在这些问题的基础之上去给学生们讲解一些和年月日相关的问题，因为这些问题之间具有一定的关联性，所以学生们在掌握时钟问题之后，就可以利用自己的思维去研究这方面的问题。比如，今天十点到明天的十点，中间是过了一天的时间，学生们知道这一天有24个小时，然后问学生一周会有多少个小时，这样学生们就能在原来的基础上得到能力的提升。
3 结语
总而言之，信息技术在小学数学教学过程当中的应用是非常重要的，不仅能够有效的促进我国教育事业的创新和改革，同时也可以在一定程度上去提高学生们对于学习的兴趣，让学生们在之后的教学过程当中，能够更加主动的去思考和研究问题，学生们也能够在小学阶段的数学学习过程当中培养出更强的逻辑能力，提高数学教学的质量和效率，从而促进学生的全面发展。
参考文献：
[1]吕玉霞.信息技术支持的小学数学教学创新探究[J].考试周刊, 2019(6).
[2]高艳红.以信息技术为支持的小学数学教学创新探究[J].华夏教师,2018, No.094(10):34-35.
[3]许淑贞.信息技术环境下的小学数学探究性学习的实践探索[J].中国信息技术教育,2019(14):59.