施绍明
四川省会东县大桥中学 615205
摘要：在初中的语文教学中阅读教学也是非常重要的，在阅读教学中老师和学生进行互动可以更好地促进师生之间的关系，可以在课堂上营造很好的学习氛围。阅读教学在初中语文教学中不仅是一个重点还是一个难点，阅读在初中中所占比重较大，阅读类型较多，体型也是比较难的，互动教学可以改进传统教学的中的很多不足，让学生参与到课堂中才能够达到更好的效果。
关键词：初中语文阅读教学;互动教学方式
前言：作为一定中学生一定要主动的参与到学习中，互动教学方式可以让学生在课堂上发现自己的闪光点。中学生的语文课程在整个阶段的学习中都占据了重要的地位，难度在相应的增加，对学生的能力要求也越来越高。良好的阅读能力不仅能够提高学生在阅读方面的成绩，还能够迅速的提高学生的写作能力。然而在现实生活中仍然有很多的老师不愿意打破原有的习惯，不进行互动式教学或者应付性的进行互动式教学。
一：初中语文阅读教学的现状
1.1教学方法学习方法落后
初中生和小学生在语文的教学和内容方面都有着天壤之别，小学的教育更偏重死记硬背，但中学的教学更偏重于灵活思考，学生刚进入中学，并不能很快的转化学习方法和学习习惯，面对这样的一群学生，老师也不能够很好的进行指导。初中语文的阅读量增加很多，对学生的阅读能力和思考能力要求都比较高，学生面对复杂的阅读会产生一定的抵触心理。在初中语文的教育中老师很多时候都是按照自己的教学计划进行授课，讲课速度较快，或者是不能够深度的给学生讲解，在教学过程中不善于 采取互动的教学方式，学生不能够参与到课堂中来，学生就很难去理解老师所讲述的知识，久而久之学生的阅读水平就会越来越低，甚至可能会对中学阶段的语文产生厌学的情绪。所以作为中学的老师还是要更加深入地去了解学生，在制定教学计划的时候要综合考虑各种因素，在课堂教学的过程中要尝试着去加入互动教学这一新模式，要打破陈规采用新方法。
1.2互动式教学只是表面工作，缺乏真正意义上的执行
很多学校都会要求老师在课堂中进行互动式教学，虽然学校的大部分老师都会如实地采取互动式教学，但是在课堂上很多老师都只是形式化的采用，在进行阅读教学的过程中比较随意，对于学生的想法也不重视。很多学生刚进入中学在阅读方面确实相对薄弱，学生本身的能力欠缺再加上老师的随意性或者形式化的教学都不能够达到一个很好的教学效果。一个优秀的教师是会在课堂上和学生融为一体的，会采取互动式的教学，同时老师也会根据学生的不同情况进行因材施教，会把互动式教学的优点展示的淋漓尽致。
1.3学生被动式的进行学习
很多学生在小学的时候就会养成被动式学习的习惯，在课堂中学生虽然会认真的去学习老师所讲的内容，但是学生不善于思考，之后照搬老师的答案，对于一些灵活的问题不进行思考，不善于表达自己的观点，在整个学习的过程中都处于一个被动的状态中。在语文阅读的学习中学生也只会学习老师所教的一些固定知识，不懂得学以致用，在互动课堂中也会有很多学生保持沉默，不主动发言，不表达自己的观点。在学生被动式的学习过程中，就算老师进行互动式教学最后的效果也会很差。这也要求老师在日常生活中能够更好的和学生进行沟通，拉近和学生的距离，努力和学生成为朋友，这样也会更加有利于老师开展互动式教学。
二：互动式教学在中学语文阅读中的意义
2.1互动式教学可以很好的培养学生的阅读能力
中学阅读是很多中学生最为薄弱的地方，在课堂上采用互动式教学可以提高教学的质量和效率，可以很好的激发学生的阅读兴趣和对语文学习的兴趣。学生参与到老师所讲述的阅读中可以在学习更多的阅读技巧的同时也能够很好的开阔学生的眼界，提高学生的语文综合能力，采取互动化的阅读教学可以很好的打破传统的僵化式教学，学生之间缺乏互动就会导致教学效率的低下。高效率的教学会使学生进行快速的能力的提升，在互动式的教学过程中，学生不仅可以通过老师的讲解学习更多的阅读技巧，同时学生还可以学习其他学生的一些好的方法。
2.2在中学中采取互动式教学可以提高学生的写作能力和综合能力
学生在互动式的课堂中学习阅读的同时还能够积累丰富的作文素材，可以很好的提高自己的写作能力。学生的文采文笔都是需要大量的阅读作为支撑，通过大量的阅读才能够不断地开阔自己的眼界，通过阅读可以看到更加丰富的世界，同时提高自身的能力。在互动式的课堂中学生可以说出自己的想法，这样可以很好的锻炼学生的思维和胆量，通过在课堂上的发言学生的综合素质都会得到一定程度的提升。在老师的教学过程中要以学生为本，老师要听取学生的意见，要让学生表达自己在学习中的观点，只有学生很好的参与到讨论中，学生才能够对老师所讲的知识记得更加清楚。在课堂中老师给予学生更多的发挥空间学生一定可以给老师一个满意的成绩。
结束语
互动式教学是我国初中语文教学模式的一个创新，学生和老师可以在课堂上交换思想，学生也可以和学生之间交换思想，很大程度的提高了教学的质量。引导学生参与到教学课堂中学生不仅可以高效地学习阅读方面的知识，同时还可以提高学生的写作能力和综合能力。开展阅读的互动式教学是当今教育的一个重点，我相信在接下来的时间中互动式教学会在越来越多的科目中运用。
参考文献
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