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以就业为导向的中职计算机教学模式探讨刘娟

发表时间：2021/4/7 来源：《教育研究》2021年1月作者：刘娟

[导读] 随着现代信息技术发展，计算机技术在现代社会发展中占据的地位重要性不断提升，作为为社会输出专业技术人才的职业学校，应当加强对计算机教学的重视力度，并以就业为导向，针对性地设计与实施中职计算机教学课程，创新发展科学合理的计算机教学模式，促进中职学生计算机技术发展，为中职学生未来就职提供一定的市场竞争力。

黑龙江技师学院刘娟

摘要：随着现代信息技术发展，计算机技术在现代社会发展中占据的地位重要性不断提升，作为为社会输出专业技术人才的职业学校，应当加强对计算机教学的重视力度，并以就业为导向，针对性地设计与实施中职计算机教学课程，创新发展科学合理的计算机教学模式，促进中职学生计算机技术发展，为中职学生未来就职提供一定的市场竞争力。
关键词：中职；计算机；教学模式；就业能力
        相关数据调查研究发现，我国近几年中职计算机专业毕业生的就业率明显有所下降，而影响其的根本原因是当前中职学校的计算机教学模式与现代社会对信息技术人才的需求不符，因此，在当前时期，我们应当以就业为导向，从市场与社会需求角度出发，对中职计算机教学模式进行创新，从而此时中职学生学有所成、学有所用、用有所得。
        一、以就业为导向的中职计算机课堂教学模式所具有的优势
        随着现代市场经济发展，社会对于信息化技术人才的需求在不断提升。而在传统教学模式下的中职计算机课堂教学由于不被人们看好，因此在教学中教师缺乏热情，学生缺乏学习积极性，导致学生在进入社会后往往后悔没有在学校掌握计算机技术。因此，当前时期的中职计算机课堂教学模式，应当立足于市场与社会对新时代人才的需求上，坚持以就业为导向创新发展中职计算机课堂教学模式。在实践中，以就业为导向的中职计算机课堂教学模式相较于传统教学模式，主要具有以下几点优势：
        第一，以就业为导向的中职计算机课堂教学模式有效地改善了中职学生计算机专业就业难的问题，使学生能够在进入社会时快速与职业接轨，迎合了现代市场发展对人才的需求。
        第二，有效地对中职计算机课程教育资源静进行了优化配置，以就业为导向的计算机课堂教学模式，能够有效激发学生的学习积极性，也能够在一定程度上将学校的教学资源进行了再分配，使资源的应用更合理。
        二、以就业为导向的中职计算机教学模式实施策略
        （一）明确教学目标
        由于中职院校的教学目标便是为了培养学生的专业技能，使学生在进入社会之后能够快速适应岗位。因此，以就业为导向的中职计算机教学模式实施，也需要明确其教学目的，在教学中要明确市场的需求，结合行业发展去设计教学内容与教学策略，从实际出发，而不是盲目的认为哪些知识可能需要而哪些知识不会用到，从而使教学模式在实施中有的放矢，具有明确针对性。

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如此才能确保以就业为导向的中职计算机教学模式的实施，具有一定有效性，能够有效提升学生的就业率，并提升中职学生在行业领域中的市场竞争力，促进中职学生未来的更好发展。
        （二）转变教学思路
        相较于普通高中，中职院校的教学更多的是为了让学生能够更快地进入职业状态，因此中职计算机教学模式的应用思路应当随着市场的波动而变化，并融入现代计算机新技术，注重以就业为导向的教学改革，针对性地构建新的教学思路，一切的教学活动展开应当从实际出发，教学模式的应用要从实际提升学生的计算机应用能力为基础。而在教学模式的设计中，要充分对市场、社会以及企业对人才的需求方向着手，从而使中职计算机课堂教学模式具有一定实效性。而在教学活动中，我们也需要根据市场的变化，对教学模式进行适当的改变，从而使以就业为导向的中职计算机课堂更高效。
        （三）加强对学生的计算机技能培养力度
        上文以述，中职教育的主要目的就是为了让学生通过学习掌握一定的专业技能，因此运用以就业为导向的中职计算机教学模式，在教学中我们不仅要注重计算机理论知识教学，也要通过实践活动教学培养学生的计算机操作能力。在实践中，教师要注重学生的主体地位，要引导学生探究计算机知识，而不是按部就班地让学生根据老师自己的思路进行学习，以此促进学生的创新思维发展，并帮助学生将理论知识与实践操作有机结合，从而培养出专业性实用型技术人才。
        同时，教学活动的展开要以满足学生的学习需求为目的，在实践操作中要凸显出计算机技术课程的实用性，并为学生提供自主探究与实践操作的机会，让学生在自主学习中实现计算机能力的提升。此外，中职学校在相关专业教学中，要与相关企业达成一定的校企合作，并不定期组织学生进行实地的职业实习，以此让学生充分感受职业活动，从而以此促进学生的综合素养发展，并体现以就业为导向的重要作用。
        结束语：总而言之，以就业为导向的中职计算机课堂教学的合理应用，能够有效弥补中职学校在某些方面存在的不足，而在实践中，中职学校要充分注重教学模式实施的一些重要原则，同时要加强教学与实际的有机结合，针对市场的社会的变化针对性的改革发展教学模式，同时要加强对学生计算机实践操作能力的培养力度，引导并鼓励学生自主探究、独立操作，从而切实际地提升学生的计算机实践操作能力，进而有效提高学生的职业竞争力，提高中职学生未来的就业能力。
参考文献：
[1]薛智利.以就业为导向的中职计算机教学模式优化策略研究[J].计算机产品与流通，2020(10):226-227.
[2]陈裕.探究以就业为导向的中职计算机教学策略[J].电脑知识与技术，2019,15(31):180-181.
[3]李艳东.以就业为导向的中职计算机教学模式优化策略研究[J].山西青年，2020,(6):197.