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学风建设是高校思政教育的永恒主题

发表时间：2021/4/7 来源：《教育研究》2021年2月作者：蒋亮

[导读] 学风建设在高校的发展过程中起着不可忽视的作用，同时也是高校对教育方针落实的具体表现。在高校进行学风建设能够为高校带来良好的学习风气，这对学生来说是一种巨大的影响，能够帮助学生树立更加积极和远大的人生理想。在新时代的背景下，高校进行学风建设的过程中，应当充分与思政教育相结合，要有明确教学目标作为指导，加强对学生精神文明建设的教育，从而保证学风建设能够顺利开展。

四川工业科技学院姓名：蒋亮

摘要：学风建设在高校的发展过程中起着不可忽视的作用，同时也是高校对教育方针落实的具体表现。在高校进行学风建设能够为高校带来良好的学习风气，这对学生来说是一种巨大的影响，能够帮助学生树立更加积极和远大的人生理想。在新时代的背景下，高校进行学风建设的过程中，应当充分与思政教育相结合，要有明确教学目标作为指导，加强对学生精神文明建设的教育，从而保证学风建设能够顺利开展。
关键词：学风建设、高校、思政教育
        引言：学风建设的核心就是精神文明建设，不仅包括对学生学习精神的引导，也包括对学生客观精神状态的建设和引导。学风建设能够在潜移默化中对学生的道德品质、精神文明起到巨大的影响，随着社会各界越来越重视高校学风建设，许多高校在开展学风建设的过程中，都会有意识的结合思政教育来开展，从而保证学风建设能够更加顺利的完成。
        一、新时期高校学风建设的内涵及重要意义
        在高校进行学风建设，能够对学生的思想品德，价值观念，以及思维方式起到积极的引导作用和规范作用。在新时代的背景下，老师教学的便利性越来越高，但同时学风建设迎来了许多新的问题和挑战，在新时期，高校应当正确认识和理解学风建设的意义和内涵，从而保证学风建设工作的顺利开展。
        1.充分认识新时期高校学风面临的挑战
        在改革开放不断深入的时代背景下，各种文化及思想在交融，对于大学生群体来说，他们对新鲜的事物往往有着很大的好奇心和探索欲望，在这一阶段，老师需要加强对学生的引导和帮助，从而保证学生能够树立正确的价值观和人生观，避免学生在思想上或行为上出现偏差。因此老师要正确认识新时代背景下高校学风建设所面临的挑战，并且积极采取各种措施，提高学风建设的水平和质量。
        2.积极丰富新时期高校学风建设的内涵
        在新时期的背景下，高校的学风建设内涵出现了一定的改变，因此老师在行学风建设的过程中，应当针对高校发展现状以及我国基本国情来进行教学。随着科学技术的不断进步，人们的日常生活发生了很大的变化，教师的教学方法也具有了更大的便利性，所以老师在进行学风建设的过程中，可以积极的借助所以老师在进行学风建设的过程中，可以借助身边可利用的教学资源来辅助教学，从而保证教学质量能够有所保障。在新时期的背景下，高校的教学目的以及教学形式出现了很大的变化，老师应当加强对自身的约束，从而保证校风建设能够与学风建设共同开展。
        3.深刻理解新时期学风建设的意义
        高校作为连接社会与学校的桥梁，每年高校都要往社会上输送大批的人才，因此高校的教学质量直接影响了人才的素质，而人才的素质又会关系到我国发展的未来。对于大学生来说，主要的任务和工作就是学习，大学生所需要学习的内容包括很多，比如拓展训练，主题教学，思想教学，思政教育等，无论在进行哪一项任务的学习时，都要加强思政教育的引导，思政教育作为学生建设教育的核心，能够更好的保障学风建设工作的顺利开展。
        二、思想政治教育与高校学风建设的关系
        在高校进行学风建设是非常重要的一项任务，并且有着“牵一发而动全身”的重要作用。思政教育必须要与高校中所有的教育教学工作紧密结合，并且也要加强与学风建设之间的联系。

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        1.思想政治教育与学风建设基本内涵相同
        学风建设的关键任务是在解决“学正道”和“正确学”两个问题，思政教育的教学任务和教学目标，也是对这两个问题进行解释，所以在开展思政教育时，应当与学风建设进行结合，从而保证两项教学任务都能够顺利完成。
        2.思想政治教育与学风建设的总体目标一致
        在高校进行思想政治教育的主要目标，就是引导学生会学习、会做人、会做事，并且充分满足素质教育对高校学生的要求。学风建设工作的本质就是让学生能够在引导下，不仅获得知识与技能的双重提升，同时思想觉悟也能够得到一定的提升，因此在高校进行思想政治教育是非常有必要的一项教学工作，思想政治教育与学风建设的总目标有着高度的一致，所以高校在进行思想道德教育时，应当有意识的结合学风建设。
        3.思想政治教育与学风建设的教育内容紧密相连
        思想政治教育的重要教育内容就是引导学生树立远大的理想信念以及正确的价值观人生观，这些教育内容也是学风建设，对学生最核心的要求。随着社会对人才的思想重视程度越来越高，高校也积极采取更多的措施努力引导和帮助学生，帮助学生树立正确远大的价值观念，引导学生建立积极向上的人格，从而满足社会对人才的要求。在高校进行学风建设和思想政治教育时，应当将这两种教育内容紧密相连，从而保证教育效果和教育质量。
        二、思想政治教育在学风建设中的作用
        在高校进行学风建设的过程中，应当始终保证学风建设符合社会主义教育的要求，其次要保证学风建设与社会对人才的要求相符合。
        1.通过思想政治教育营造良好学习氛围
        对于大学生来说，他们已经基本养成了属于自己的思想方式和行为习惯，由于大学生对新鲜事物的好奇心和探索欲望较为强烈，这就导致大学生很容易被环境因素所影响。良好的校园环境对学风建设有着积极的推动作用，因此老师在开展学风建设的过程中，应当借助思想政治教育营造良好的学习氛围和校园环境。在高校开展思想政治教育的过程中，应当积极借助多形式的教学活动，比如科技活动和学术交流活动等。
        2.通过思想政治教育激发学习动力
        学生自身的思想道德素养直接影响了学风建设的质量，因此老师应当加强对大学生的思想政治教育，从而激发出学生的学习动力。在进行学风建设的过程中，学生作为学习的主体和学风建设的主要继承者，老师应当充分考虑到大学生的性格特点和认知规律，引导学生将主要的学习经历放在学习上，并且引导学生有意识的进行自我约束，自我批评和自我建设，从而提高学生的思想道德素养。
        3.通过思想政治教育强化学习制度
        思想政治教育能为高校开展学风建设，打下良好的基础，同时也能够为学风建设提供更多的便利条件。高校的教职人员应当充分发挥好自身的教育作用，努力改善学风建设的校园环境，并且为学风建设创造更多的条件。思想政治教育不能够只停留在课堂上，而是应该始终贯穿在学生的日常生活中，这就需要老师提高教学水平和管理水平，从而保证学生能够获得更加全方面的监督和引导。
        结束语
        学风建设与高校思想政治教育，无论是在教育内涵、总目标还是在主要教育内容上都有着高度的一致性，因此高校的学风建设离不开思想政治教育。通过思想政治教育能够为学风建设营造更好的教育环境，并且激发出学生更多的学习动力。
参考文献
【1】李顺. 学风建设是高校思政教育的永恒主题[J]. 锋绘, 2018(6):81-81.
【2】胡永哲. 学风建设是高校思政教育的永恒主题[J]. 南国博览, 2019, 000(004):P.148-148,150.
姓名：蒋亮，单位：四川工业科技学院   出生年月1982.11，籍贯：四川绵阳，民族：羌族，学历本科，职称助教，研究方向应该就是思政