寇志德
甘肃省陇南市武都区西关小学 746000
摘要：陇南地区拥有丰厚的红色文化，蕴含了大量对社会发展有教育意义的内容，值得人民学习。文章将从陇南红色文化特征入手，重点研究陇南红色文化对当代教育的价值。
关键词：陇南；红色文化；教育价值
前言：陇南自古以来都是兵家必争之地，尤其是在抗日战争期间更是发挥了重要作用，积累下大量红色文化。2019年8月，习近平总书记到陇南地区视察时，指出要传承与弘扬红色文化，这也为陇南红色文化融入当地教育提供了契机。
一、陇南红色文化特征
（一）丰富性
陇南红色文化的丰富性是最显著特征。在陇南地区曾发生过两当兵变，自此开始了甘肃反对国民党斗争，红军长征期间，途经陇南多个地区，发生了多场战斗，召开了多场会议，很多重大事件也在此地区完成。正是在丰富的陇南红色文化下，激励了一代又一代中国人。
（二）多样性
陇南是我国甘肃省最重要的革命根据地，其中不仅有着甘肃地下党活动的足迹，曾经也是红军长征重要的路径，因此陇南具有多种多样、分布广泛、数量众多的红色文化遗产[1]。其中非物质遗产有，舍生取义的地下党精神、艰苦斗争的长征故事和鼓舞士气的革命文艺与革命警句，这些都是革命先辈为我们留下的最好的红色文化，让我们精神得到提升与进步。而陇南还有着很多革命遗址与遗迹，比如红军长征的旧址、成县五龙山伏击战遗址等，其中蕴含了大量的革命遗物和文献资料，而这些都储存在陇南各个红色主义纪念馆中，为人们保存着革命的火种，这些革命遗迹的开发与保护也形成了具有多样性的陇南红色文化物质遗产。
（三）鲜明性
陇南红色文化具有一定的地域特色，进而根据地域特点以及民风、民俗形成了鲜明的文化特征。陇南地区地形复杂多变即具有高山险壑，也有茂密的丛林，这为地下党以及革命队伍提供天然的屏障，同时陇南物产丰富，也为长征部队提供了天然的补给，进而让革命队伍能够安心的休养生息。同时陇南地区有着众多的少数民族，其中民风淳朴，为革命事业提供很多的帮助与支持，其中在红军长征途经藏民去和回民区时，颁布了我党对宗教的政策，同时也接受少数民族民俗的教育，创建了不少红军与少数民族群众和谐相处的佳话[2]。在地下党发展中陇南具有汉回民杂居的居住特点，因此回民受到地下党精神的影响重大，导致不少回民自愿接受地下党的培养，进而成为我党重要的组成人员，为地下党的发展提供源源不断的帮助，其中陇南地下党在多年的艰苦地下斗争中表现出我党的信念与精神，也为我们传承下来鲜明的陇南红色文化。
（四）教育性
陇南红色文化具有一定的教育性特征，通过两当兵变开展了我党政治与军事上的一次重要革命运动，成为了兵运工作成功的典型范例，进而值得其他地区革命运动争相效仿，也为党的兵运工作总结积累了大量的经验，同时也为党和国家培育了更多的优秀干部。同时在红军长征时期，沿着红军足迹，在陇南地区洒下了革命的火种，为人民传播马克思主义，进而加强了我党宣传与发展，也让陇南人民得到思想的解放，通过革命军人的艰苦奋斗与勇于献身的精神，教育了陇南人民思想的改革，也提高了陇南群众精神境界。
二、陇南红色文化融入当代教育的价值
陇南红色文化具有一定的传统意义，但随着我国社会的发展与进步，应该将陇南红色文化与当前基本国情相结合，进而形成具有现代化教育意义的陇南红色新文化，体现出陇南红色文化对当代人民的教育价值[3]。作者通过以下三点，对陇南红色文化融入当代教育的价值进行分析。
（一）有利于培养爱国主义精神
随着改革开放的发展，人们越来越追求西方精神与物质的文明，而使人们缺乏爱国主义精神的培养，导致崇洋媚外等现象的产生，这样既不利于国家的发展，也不利于民族自信心的培养，因此培养人民的爱国主义精神显得尤为重要。而通过陇南红色文化当代教育的融合，可以让人们重视陇南红色文化中存在的一些人们为了国家而勇于献身的革命故事，进而通过这些故事传递出爱国的讯息，进而让当代人民能够更好地感受国家的伟大与革命先辈的付出，再和当前富裕的生活做对比，使人们认识到祖国的艰辛与进步，进而让当代人们对祖国更加推崇与敬畏，激发人民的爱国主义精神的传承与发扬。
（二）有利于传播新文化思想
当前社会复杂多变，文化思想的传播相对而言比较缓慢，也很难见成效，因此在当代传播新的思想与文化需要借鉴陇南红色文化的精神，促进人民接受新思想文化的教育，进而提高人民发展与进步的意愿[4]。以陇南红军传播马克思主义精神为例，在新文化思想的传播过程中，应该首先注重人民的利益，与人民建立良好的关系，在通过新思想与新文化的特点，让人们认识到自己的不足进而接受新文化思想的教育，同时在传播新文化思想时也要不怕艰难险阻，不断为新思想文化进行宣传与普及，进而有效地提高人民思想意识与文化传承，让人们的基本素质得到发展。
（三）有利于满足人民的精神文化需求
随着我国经济不断地发展，人们也过上了富裕的生活，因此人们越来越注重精神文化的需求，而如何满足人们精神文化需求也受到社会普遍关注。在人们茶余饭后需要精神文化来填补生活的空缺，因此满足人民的精神文化需求在当代有着重要的意义与价值，所以应该借鉴陇南红色文化的历史，开展民俗民风的保护，大力发展民俗建设，让人们接受传统文化的熏陶，进而培养人们的兴趣爱好，让人们能够找到精神寄托的家园。例如：建设具有地域的特色的文化大院，举办具有一定意义的活动与比赛，让人们传承当地的民俗，同时也能提高人民精神文化的寄托，进而使人民的生活更加丰富多彩，让国家和谐稳定的发展。
结束语：陇南红色文化与当代教育的融合，不仅能够培养人们提高爱国主义精神，也能促进人们吸收新文化、新思想的养分，同时也能满足人们对精神文化的需求，从而提高人们的生活质量，促进人民健康发展。作者通过对陇南红色文化融入当代教育的价值的分析，意旨为陇南红色文化的推广提供参考，也为人们能够接受陇南红色文化的教育提供帮助。
参考文献：
[1]杜向辉.地方红色文化融入陇南师专思想政治教育的探索与实践[J].内蒙古财经大学学报,2020,18(05):32-36.
[2]杨垚.陇南红色旅游发展态势分析与路径优化选择[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2020,33(04):27-30.
[3]马勤学,杨垚.陇南红色文化资源的开发利用与高校思想政治理论课教学的有效融合——以陇南师范高等专科学校为例[J].陇东学院学报,2018,29(06):127-131.
[4]杨垚,马勤学.论陇南红色文化的形成发展、基本特征和历史地位[J].社科纵横,2018,33(10):106-109.