徐浪玥
广西南宁市第四十一中学 530299
摘要：人事管理是高中管理的关键组成部分，经过统计，可以准确掌握人事管理规律，这是立刻掌控人事变动的关键手段。有利于掌握高中人事变动的趋向和内在规律。指导要与时俱进，掌握教师队伍的现状和将来发展趋势，为高中人事决策获取重要依据，确保高中日常事务的波动展开。本文主要阐释了统计在高中人事管理之中的现况，探究了统计在高中人事管理之中的确切应用。
关键词：高中；人事管理；具体应用
统计是高中人事管理的关键组成部分。工资制度的设计，师资队伍的建立以及高中管理人才的培育都需求统计。在人事统计中，可以运用科学的统计办法来总结高中的开展和变化。同时，人事统计能彻底、立刻、理想地表现教师队伍的变化、组成、构造、数量、原产和开展。它可为高中各职能部门获取关键参考，有利于构建内部优化配置。近年来，随着高中人事制度和职工工资制度变革的不断前进，估量在高中人事管理之中的作用日益突显。同时，高中人事管理对统计的业务水平提出了越来越高的要求。本文将重点剖析高中人事管理中统计的现状和详细使用功用。
一、统计学在高中人事管理中的应用现状
（一）每个主管部门都是独立的，并且经常重复工作和交叉任务
高中的人事管理职能部门很多，但是，为了尽可能提高部门的全体工作效率，许多部门积极引入了一些现代的先进软件来进行。如人事部门使用统合的财务资料监管系统；社保机构使用社保装置的金保计划操作系统，团体监管机构使用编纂管理软件；教育部门使用财务资金报告操作系统和教师资格管理软件；司法部使用支出管理软件，有一些全新的信息管理模式。事实上，这些系统软件的很多内容都是重复呈报的，一些相近的信息数据没有分享，很多基层员工也在重复统计，工作效率大大降低，并且每个管理软件的数据质量也很难得到保证。统计机制不完善，数据质量保证体系不完善以及统计工作实施不充分，这些都影响了人事统计的应用效果。
（二）尚未建立完整的统计机构，缺乏高素质的人才
目前，许多高中对人事统计缺乏足够的重视。在人员统计的实践中，很少有专职统计。工作人员，许多统计人员都有多个工作。对他们而言，人事统计只是其职责的一部分，这就造成了人事统计人员专业素质的缺失。人事统计在人事管理方面还比较脆弱。高中大多数人事统计员都采取被动和应付的态度来完成统计工作，例如上级管理部门发布的季度劳动报酬报告，劳动报酬统计报告和年度人事统计报告。但是，这些报告未在日常管理活动中充分利用。
（三）基本投资的缺乏使它容易受到其他因素的干扰
近年来，随着信息技术的飞速发展和普及，重点高中的管理工作变得愈加智能化和信息化。虽然有了很大的改善，但人事统计任务没有引发各大院校的关注，学校的信息基础设施投入相对缺乏，人事统计任务的信息化程度相对较低。近年来，一些高中指导常常造假、不报、游手好闲，冲击人事统计任务。
因此，具体的统计信息没有得到相关部门的处理，统计监督等任务自然达不到理想的效果，不能真正发挥人事统计的作用。
二、统计在人事管理中的具体应用分析
（一）全面的建设服务
随着高等教育规模和水平的不断发展和提高，应采用科学的统计方法分析其发展规律，找出变化规律和发展规律，为高等教育的领导决策和发展定位提供服务。因此高中需提升自身的高中管理水平，为了主观公平地检验和选取，适当以人事统计的相关数据为主要参照，简单、主观地研究这些评价指标间的差距，评价指标的合理性。同时，人事统计能精确体现高中津贴的发放情况，为制订效益工资评价体系和绩效工资实施方案获取关键的理论依据。此外，各所高中的物流社会化水平参差不齐，因此有必要雇用人员来完成这部分工作。人员规模，工资水平，正常增资机制，社会保险等都是高中人事管理中不可忽视的环节，这部分统计工作也应被视为人事工作的重要内容。
（二）可为高中人事管理决策提供高质量的服务
人事统计可分析人事管理之中的现象，如年龄结构、人才队伍储备等。通过人事统计，可精确、彻底、立即地体现人事、团体规模及变动、团体结构调整、岗位构成等诸多内容，有助于提升人事决策的正确性。例如，各高中学校目前正在实施岗位招聘制度，并为出勤，专业知识和管理控制制定了明确的目标，要求各高中学校根据当前的现状研究最合理的招聘计划。在各个职位的工作人员。要制订科学合理的方针体制，确保方针的实证和合法性。人事管理人员年龄，专业和学历的变化直接影响高中教学团队的建设，而教学团队的建设直接影响教学质量。对人员组成进行及时的统计监督，可以更好地了解单位人员的需求，从而制定长远的计划，并在人才引进方面做出正确的决定。同时，可以监督绩效实施前后的人员变动，可以比较绩效实施后的人员流动特征，高中组织结构和管理的变化，从而监督绩效的实施效果，从而不断探索改革中的新问题。对人员的年龄，性别，学历和保险参与情况进行动态统计监督，以促进及时发现劳动力需求，降低管理成本和提高劳动效率。
结语
综上所述，统计有利于满足各岗位的需求，提升人才引进决策的正确性。同时，对绩效左右的人事变动展开实时监控，可更明白地掌控效益实行之后，构建人员的优化配置，减少管理成本。同时，人事统计可动态监测高中建立之中的相关目标，有助于及时发现高中管理之中适用的成绩，进一步齐备高中建立规划，增进统计发展。统计在高中人事管理之中起着关键作用。这是高中人事管理的必定要求。但目前高中各管理岗位互相独立，统计任务信息化程度绝对较低。要充分发挥统计功用，还需进一步完备。
参考文献
[1]冯蕾.人事统计数据利用工作的探索与思考——以新疆农业科学院为例[J].经济师，2010(5).
[2]师学丽.试论统计分析方法在事业单位人力资源分配中的应用[J].行政事业资产与财务，2012(2）.
[3]高中教师人事管理问题探析[J].卢伟家,刘凤国.统计与管理.2013(06)
[4]“三职一体”式高中教师分类管理模式探讨[J].高迎斌.人力资源管理.2013(10)