黄爱珍
隆安县屏山乡初级中学 532715
摘要：教育部要求农村学校保障每一位学生的健康成长以及身体良好发育是农村学校的关键和首要任务。与此同时，农村学校积极开展教师家访活动对学生身心健康以及个人价值观发展都能够起到非常良好的促进作用。除此之外，在学生自身的发展过程当中，家庭对于学生的个人心理发育和身体成长也有着非常重要的意义。所以，本文就主要针对农村初中学校开展教师家访活动的策略作出的进一步探讨和简述。
关键词：农村；家访；策略
随着我国教育改革化得愈加完善，基础教育的教学在整个的教育体系中占有着非常大的分量。所以对于一个学生的教育来说，农村学校教育以及家庭的教育都得学生的成长，今后的发展起着非常重要和关键的作用。众所周知，农村初中学校是基础教育的机构，而是否有一个良好的人生素养与综合素质，很大程度上取决于教师的积极引导以及家长的支持程度。因此，在学生初中阶段教师积极开展教师家访活动是有必要的，这对提高学生个人综合素质能力也有很大的帮助。
一、农村初中学校开展家访的重要性
1.1增加学生认知，促进学生发展
学生初中时期是人身心发育的基础和关键阶段。在这一时期，对学生开展教师家访活动不仅可以让学生直面认识到自身的缺点和不足，同时在教师的积极引导之下，学生积极改正自己的错误，还可以促进学会提高身心健康发展。在进行教师家访活动的过程中，教师与家长产生某种程度的合作关系，还有助于帮助学生树立克服困难的勇气与信心，为今后学生更好的社会化发展打下良好基础。
1.2搭建家校间桥梁，促进家校合作
如果要保证学生在良好的生活氛围下成长，就需要农村学校教育和农村学校家庭教育之间相互联系，相互影响。家庭教育以及农村学校教育对于学生的身体成长、人格养成以及其未来发展都起着非常重要甚至是决定性的作用，它们两者的相互作用共同影响学生在学生时期阶段的身心健康发展和体能健康发展。但是在这过程中，家庭对农村学校教育应保持一种理解和支持的心态，农村学校的教育应该对家庭教育起到一定的指导性意义。
1.3家庭教育对学生健康成长至关重要
家庭是人类在社会环境中基本的组成单位，家庭中的每位与学生接触成员或多或少都会对学生的一生都有一定的影响，并且在学生成长的过程当中起到了非常重要的作用。一个学生的综合素质高低代表着他的家庭的基本素质水平，是否有一个良好的家庭教育，直接影响到了学生今后的成长发展。家庭的社会活动教育是家庭教育的一个重要方面，不仅是农村学校体育教育的拓展延伸，更是塑造学生终身社会教育的开始。
家庭对学生进行积极地社会教育不仅更可以增进家庭成员间的感情，建立稳定亲密的亲子关系，还可以让学生树立更加坚定的价值观。
二、农村初中做好家访的策略
2.1以学生为重心，明确家访主体
在农村中家访教育实施开展会遇到很多的问题，而所有的教育行为都只有一个目的，那就是让学生能够发展自己的全面素质，提高学习能力。而在农村，很多家长，基于种种因素，对于孩子的学习不够清楚，甚至很多的家长会让学生放弃学习，去外地打工或者当劳动力，不重视学生的学习。这就在一定程度上限制了学生的发展，而教育人员在做家访过程中，需要学生和家长都能够到场，主要的目的就是以学生为中心，一切以学生的学习为准，并且能够让家长了解学习对孩子的重要性，让家长也能够重视学生的学习。
2.2注意谈话语气，营造合作氛围
作为家访工作者，家访者一般都是学生的班主任或者年级主任，对学生印象比较深，或者学生的家庭属于特殊情况的那种。不过，归根结底，家访的目的还是为了鼓励学生努力学习，不要被外界的事物所影响。对于家长来说，家访者需要注意谈话语气，以此来营造一种良好的合作范围。
2.3注意对学生的态度，做到奖罚分明
在初中教学阶段，学生的内心敏感度逐渐提高，成熟度也在逐渐增加，但是作为家长，要注意对孩子的态度。初中阶段是大部分学生的叛逆期，学生可能会有压力大、对学习无从下手的感觉，而很多家长不能够很好地与孩子沟通，这就导致了双方存在矛盾。而家访工作者也作为情感导师，为双方构建良好的交流方法。不论是与谁相处，都应该创建良好的家庭以及师生关系，家长的督促以及老师的教导能够调动学生的学习积极性。教师也能够在教学的过程中，发现工作的意义。对于教师与学生来说，两者亦师亦友，在课堂上双方都能够努力，保证课堂进度，学到重要的知识；课下更能够互相理解，互相尊重。能够成为学生真正的朋友，了解学生的心理变化，换位思考，奖罚分明。
结束语：综上所述，家庭教育和农村学校教育对于学生当下以及未来身心发展有着非常重要的作用。积极开展学生教师家访活动能够使老师与家长之间搭建好沟通的桥梁，从而为促进学生身心健康发展做下铺垫。在开展学生教师家访活动中，同时要注意选择的内容不可过于繁杂，增加学生和家长理解整个活动机会，从而使学生在快乐中学习和成长。
参考文献：
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