健康教育在肺结核防控中的应用效果研究

发表时间:2021/4/8   来源:《健康世界》2020年24期   作者:熊文全
[导读] 讨论健康教育在肺结核防控中的应用效果研究。

        熊文全
        云南省怒江州兰坪县营盘镇中心卫生院 云南省怒江州671406

        【摘  要】目的:讨论健康教育在肺结核防控中的应用效果研究。方法:选取120例在2019年3月到2020年3月治疗新发肺结核患者,分为两组,使用健康教育的为实验组,使用常规随访的为对照组。结果:两组的健康知识认知程度,护理效果,生活质量评分相比,差异较大(P<0.05)。结论:在肺结核患者中使用健康教育,可以提高患者的健康知识认知程度,改善生活质量,提高护理效果,具有重要的临床价值。
关键词:健康教育;肺结核防控;应用效果
        
        肺结核是一种常见的慢性传染性疾病,主要由于结核杆菌感染导致的疾病,主要通过呼吸道传播[1]。使用健康教育,可以提高患者对肺结核的了解,缓解不良情绪。通过加强隔离,消毒等措施,防控肺结核[2]。本文中选取120例在2019年3月到2020年3月治疗新发肺结核患者,具体报道如下。
1  资料与方法
1.1一般资料  选取120例在2019年3月到2020年3月治疗新发肺结核患者,其中实验组:男,女分别为32例,28例,年龄/年龄均值为:23岁到75岁、(46.72±1.65)岁。对照组:男,女分别为30例,30例,年龄/年龄均值为:22岁到76岁、(46.08±1.71)岁。
1.2方法  在对照组中使用常规随访,经过医院治疗后,患者回到家中进行居家治疗,乡镇卫生院医生以及护理人员进行随访,指导患者使用正确方法服药,定期复诊。在实验组中使用健康教育。(1)在防控肺结核疾病中需要加强宣传,通过广播,通信,电视,网络等多种方法进行健康宣传,医生以及护理人员对患者以及家庭成员进行入户宣传,发放宣传手册,向患者家属讲解肺结核的临床症状,产生原因,在日常饮食中注意事项,护理方法,药物使用,个人卫生情况等。(2)由于肺结核的病程较长,患者长期处于疾病状态,导致出现焦虑,抑郁等不良情绪,不仅影响治疗效果,还会影响患者的心理以及生理健康。乡镇卫生院医生以及护理人员积极与患者沟通,根据患者心理状态加强心理疏导,缓解不良情绪,提高患者对治愈的信心。(3)乡镇卫生院护理人员指导患者多食用容易消化,高蛋白的食物,食用蔬菜,水果,提高患者的免疫能力。禁止使用油腻,辛辣,寒凉的食物。(4)医生、护理人员指导患者合理使用药物,详细讲解药物使用方法以及剂量,并叮嘱患者按照医嘱用药。询问患者在用药后是否发生不良反应,如果出现异常的情况,立即告知医生进行对症处理。(5)乡镇卫生院护理人员需要对患者以及家属讲解隔离、防护知识的教育,让患者了解到肺结核的传播途径,主要通过呼吸传播,有少量患者通过使用含有结核杆菌的食物导致传播。积极做好隔离以及防护,切断传播途径,控制传染源,防止肺结核疾病传播。
1.3统计学方法  使用SPSS22.0软件分析统计,计量资料,T检验;计数资料,卡方检测。P<0.05,那么差别较大。
2  结果
2.1两组的健康知识认知程度的情况  对照组中对健康知识表示不知道的占20.00%,对健康知识表示一般知道的占30.00%,对健康知识表示较为知道的占50.00%;实验组中对健康知识表示不知道的占1.67%,对健康知识表示一般知道的占21.67%,对健康知识表示较为知道的占76.67%;差异较大(P<0.05)。
3  讨论
        肺结核是一种常见的传染性疾病[3],在发病后患者会出现乏力,痰中带血,盗汗,午后低热,食欲减退等症状[4]。使用健康教育,提高患者对疾病的了解,使用多种方式向患者以及家属讲解肺结核的临床症状,产生原因,在日常饮食中注意事项,护理方法,药物使用,个人卫生情况等[5]。根据患者的心理状态加强心理疏导,缓解不良情绪,多食用容易消化,高蛋白的食物,食用蔬菜,水果,提高患者的免疫能力。
        本文中选取120例在2019年3月到2020年3月治疗新发肺结核患者,使用健康教育的患者对肺结核相关健康知识认知程度高于使用常规随访的患者,并且患者的生活质量评分较高,护理效果较好。
        综上,在肺结核患者中使用健康教育,可以提高患者的健康知识认知程度,改善生活质量,提高护理效果,值得临床使用和推广。
参考文献:
[1]陈斓.健康教育在耐多药肺结核护理中的应用效果评价[J].医学食疗与健康,2020,18(21):182+184.
[2]惠丽群.研究健康教育在耐多药肺结核护理中的应用效果[J].智慧健康,2020,6(24):115-116.
[3]王维维.知信行模式健康传播教育在肺结核防控中的效果研究[J].传播力研究,2020,4(22):134-135.
[4]聂丹.分析健康教育在耐药肺结核护理中的临床效果与应用效果[J].中外女性健康研究,2020(11):136+169.
[5]王丽.临床护理路径在肺结核合并糖尿病患者健康教育中的应用效果[J].中国医药指南,2019,17(30):317-318.
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