朱玉娟
淮北市第四人民医院 安徽 淮北 235139
摘要：目的：评价内科护理工作中健康教育的应用效果。方法：以我院2019年10月-2020年10月的80例内科患者为对象，进行健康教育。结果：吸烟、酗酒等概率降低，患者更加听从医护人员的指导，积极配合进行治疗。结论：在内科护理之中进入健康教育，对于患者自身来说是非常有利的，能够帮助患者认知到自身的疾病情况，从而能够积极治疗，有利于自身身体快速康复。
关键词：内科护理、健康教育、效果评价
院内开展健康教育能够提高护士的工作水平和服务质量，丰富其护理知识，时刻补充相应的知识，同时也能够助推护理人员为患者提供更优质的护理服务。通过健康教育，可以让患者了解更多的自身疾病的知识，充分的了解到自身病情的情况，从而能够让患者更好的进行治疗。双方共同努力，有利于患者的病情的好转或疾病的康复。本次通过研究我院80例内科患者，进行如下总结。
1资料与方法
1.1一般资料
选取我院80例内科患者为研究对象，由专业人员对其进行统一的健康教育，其中男患者40例，女患者40例，患者年龄为35至65周岁，在此次研究期间，80例患者均无并发症的发生。
1.2研究方法
对照组利用常规护理。观察组进行健康教育，由专业人员对院内的内科患者进行健康教育，三天一次，每周进行患者的病情总结，帮助患者了解病情，引导患者配合护士合作。建立图表，通过对比数据对两组患者进行分析，得出结论。
1.2.1健康宣教
专业人员用通俗易懂的方式来像患者表述自身疾病的相关知识，能够让患者了解到自身疾病的相关知识，了解到具体的治疗方式，以及治疗的具体效果，给患者内心增强信心。通过短视频的方式来改善患者的不良习惯，补充患者对疾病方面的知识空白，使患者加强健康意识，自觉按时吃药，配合工作，有利于护士工作的开展和疾病的转归。一周后，组织患者对该段时间自身行为的评价，以便明确开展日后的教育方向和内容。
1.2.2心理辅导
患者的心理问题主要是疾病和花销，由于患者内心担心自身疾病是否过于严重，整个疾病的治疗花费是否过高，这都会导致患者在治疗期间出现严重的心理问题，例如暴躁、不安、焦虑等，在治疗过程中，也要添加心理辅导，保障患者的身心愉快。疾病的治疗必定离不开金钱，经济的损失也是引发患者心理问题的因素之一，引导患者思想的转变，让患者意识到健康的地位，帮助患者消除忧虑，全身心地投入治疗。
1.2.3运动辅导
患者除治疗外的多数时间是在卧床休息，毕竟患者身处医院，不便四处走动，但护士也要指导患者进行室内运动，平时弯腰、下蹲、舒展四肢等活动。医院的治疗大多是施以外界干扰，重新调整的身体各项功能，最终仍是依赖患者的自身恢复，使身体达到新的稳态。适当的运动可以促进患者疾病的好转和提高免疫力，运动是健康生活中必不可少的一项措施。
1.3质量控制
本次研究的目的是评价内科护理工作中健康教育的应用效果，结合健康教育的特点，保证在研究过程中其他的因素不变，例如，患者出现并发症，疾病范围超过内科等，随时规范研究的因素，保障结果的真实性、科学性；实验设备定期维护、保养，避免系统误差。对于开展健康教育的教育者，要统一进行培训。
1.4统计学处理
从本次研究中选择拟分析的因素，用均数±标准差(±s)表示计量资料，进行分级和数量化。最后对所得的数据进行描述性分析，即正态性检验、卡方检验，检验标准如下：α=0.05，本次研究使用SPSS18.0统计软件包进行数据处理。
2结果
2.1内科患者健康教育前后行为变化
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注：两组数据进行对比，差异具有统计学意义(P<0.05)。
3讨论
当前社会的发展，人们对于自身健康的需求越来越高，并且在内心是十分渴望得到更好的医疗服务，这种社会现象推动了医疗卫生服务事业的发展，但是也暴露了一些问题。我国处于发展中国家，整个医疗体系还是不太完善的，首先，质量控制管理体系的建立仍未完成；其次护理工作缺乏健康教育，患者对病情的了解局限，患者的治疗呈现单向服务，而理想的治疗模式是医患双方共同努力，治疗的过程是合作的过程。本次研究，就是通过在护理之中加入健康教育，来对患者进行更为全面的服务，既满足了患者对于健康的新追求，也达到了合作的目的，此次内科护理工作中健康教育的应用取得了良好的成绩。
健康教育是未来护理工作的发展方向，是护理工作中的中流砥柱。通过健康教育可以转变患者对自身疾病的认知，让患者了解到自身疾病的具体情况，才能做到心里有数，去缓解自身心里的焦虑情绪。这样也是更加有利于患者接受后续的治疗，让患者能够更加快速的恢复健康。护士通过健康教育可以开拓知识领域，及时补充新知，可以提高护士的服务质量和文化素养；通过健康教育护士可以更深地了解患者的病情，利于护士日常护理工作的开展，有助于护士积累经验，丰富职业生涯，促进了医疗卫生服务事业的发展。
健康教育的开展如上述所言，从健康宣教、心理辅导、运动辅导三个方面共同实施，首先让患者了解病情，然后解决患者的心理问题，使其安然接受治疗，最后，能让患者获得更快速的治疗效果，让患者尽早的投入到正常生活之中。环环相扣，治疗循序渐进，在治疗过程中，使患者始终充满信心，也能相应地缓解医患关系。
综上所述，在内科护理工作中健康教育的应用取得了良好的效果，完善了目前医疗领域的短板，健康教育是医疗卫生服务事业发展的方向。
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