文艺引领少年行-新时代下青少年受传统优秀文艺作品熏陶情况的调查研究

发表时间:2021/4/9   来源:《文化研究》2021年4月下   作者:裴佳仪 指导教师:李晔南
[导读] 近年来,全球化得到了前所未有的发展,中国的信息化伴随着全球化一同到来。在大数据的背景下,文化产业得到了不少发展机遇。但随着文化产业的商业化逐渐明显,传统文艺作品在市场上的竞争力逐渐变弱,市面上的文艺作品也出现良莠不齐的情况,甚至是打着传统文艺的旗号创造低俗作品,一味迎合青少年的懵懂心理来创作,严重影响了青少年尚未形成的三观,不利于青少年的成长与我国的文化强国目标。

辽宁沈阳师范大学    裴佳仪 指导教师:李晔南       110034

摘要:近年来,全球化得到了前所未有的发展,中国的信息化伴随着全球化一同到来。在大数据的背景下,文化产业得到了不少发展机遇。但随着文化产业的商业化逐渐明显,传统文艺作品在市场上的竞争力逐渐变弱,市面上的文艺作品也出现良莠不齐的情况,甚至是打着传统文艺的旗号创造低俗作品,一味迎合青少年的懵懂心理来创作,严重影响了青少年尚未形成的三观,不利于青少年的成长与我国的文化强国目标。
通过调研分析并结合理论基础,认为目前传统文艺作品的魅力并未充分展现在青少年的面前,传统文艺作品对青少年的熏陶方式有待改进,理论与实践也结合得不充分。本论文将从创新其传播方式,展现其魅力,加强与时代的联系,增强青少年心中文化强国的信念入手进行了相关阐述。明确了社会主义文艺的社会效益,思考了追求真善美是文艺作品的永恒功能。青少年有义务将自己国家的瑰宝继承下去,并将它推广至世界舞台,绽放中国独有的色彩。
传统文艺作品中蕴含的传统文化就像是文化产业中的“定海神针”,保证了全球化背景下中国文艺事业发展的正确性,并未其发展提供了源动力,助力社会主义文化强国的目标早日实现。
关键词:新时代 青少年 传统优秀文艺作品
        一、现存问题及问题存在的原因
        1.青少年缺乏对传统文艺作品的鉴赏能力
        目前审美教育未得到足够重视。文艺作品是大多数人眼中的阳春白雪,但是不能因此让它曲高和寡,而是要雅俗共赏。一千个人心中就有一千个哈姆雷特,审美的角度也应该是多元的,特别是在传统文艺作品面前,多角度审美就变得犹为重要。
        因为中国的传统文艺作品不同于其他,学会欣赏它需要有足够的文化底蕴。随着青少年年龄的不断增长,他们自身的文化底蕴也会越来越丰富,结合审美教育,对传统文艺作品的欣赏与理解也会渐渐改变。国家与社会希望让儿童与青少年学会欣赏传统文艺作品并借助传统文艺作品形成良好的价值观与能力,但是又缺少针对青少年与儿童的审美教育,这就导致普通人不懂得如何欣赏传统文艺作品。
        2.理论与实践结合得不充分
        马克思主义里有对实践的讨论:实践决定认识,实践是认识的来源、目的、发展动力,是检验认识真理性的唯一标准,生活在大城市的青少年,有很多机会去实践自己学习到的有关传统文艺理论。反观小城市的青少年就不会这么幸运,美术生很难有一次写生、看画展的机会;音乐生难得听到一场优质的音乐会,甚至为了得到实践的机会不惜远走他乡。当理论学习缺少了实践的土壤,传统文艺的幼苗在青少年心中就难以茁壮成长。



        3.有关优秀传统文艺作品的定义和创新方向不明确
        党的十五大报告阐明了“要在全社会形成共同理想和精神支柱”,以马克思主义为指导,以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标。” 近几年来党对文艺事业的规划无不强调着文艺作品的社会效益与对青少年的引领作用。根据党的目标,每一位文艺工作者都在调整自己、不断创新。在社会主义市场经济愈发繁荣的情况下坚持社会效益的首要地位,优秀文艺作品的定义在复杂的社会条件也应有进一步的讨论。
       时代在发展,文艺作品也要做到与时俱进,创新的过程就是在不断地听到各种声音,这个世界也在检验着文艺作品的创新。每一个人都带去着自己独特的体验与位置角度去对一种创新方式产生不同情绪,每一位传统文艺工作者正是在质疑声中调整自己的方向,世界一直在发生变化,文艺工作者就是最敏感的那群人,每一位传统文艺创新者都不是独善其身的,他们来自于这个时代,深深被这个时代影响,也在无时无刻接受着时代的检验。
        二、对策及建议
        1.创新传统文艺的传播方式:为传统文艺打造后现代主义人物IP
        将文学、漫画改编为影视作品是一种常见的现象,除了精彩的剧情,同样深受观众喜爱的还有影视作品中的人物IP,著名人物IP有《复仇者联盟》中的钢铁侠、美国队长等。为了让传统文艺作品在青少年中传播更为广泛,不妨设计出与后现代主义相结合且与传统文艺相关的人物IP。根据青少年的心理状态为人物IP设计出合理且讨人喜欢的特征,赋予人物IP合适的形象并运用后现代主义的剧情去迎合年轻观众对于传统克制的反叛心理,用社会主义价值观把握剧情的发展,在剧情中融入丰富的传统文艺知识,借助超脱现实的画面美感和大场景制作吸引青少年的注意力。与传统文艺相关的人物IP一定要具有传统特征,各方面都要透露着传统气息,同是还要具备现代年轻人的风采,让人物IP身上出现传统与现代的碰撞会有更精彩的火花。
        人物IP背后的剧情要做到以社会主义价值观引领后现代主义,要有对已有真理的质疑,认识到价值的相对性与多元性,更要符合国家设定的有关青少年发展的战略,凸显社会主义核心价值观。在此基础上融入有关传统美术、音乐、戏曲、文学的传统文艺知识供青少年学习了解。
        2.解决理论与实践结合不充分的问题与相关平台合作给业余爱好者展示自我的机会
        随着网络化的发展,快手,抖音,哔哩哔哩等等APP已经深入到大部分人的生活中,平台上传播的内容对人们产生潜移默化的影响。国家、政府可以与这些平台合作,在平台建立有关传统文艺的比赛,可以是绘画比赛、京剧比赛……通过比赛给予传统文艺爱好者一个展现自我的机会,听到专业人士为选手讲述传统文艺知识,点评选手的表现,甚至是与大师面对面交流。主办方可以把优秀选手的视频发布到相关平台上,通过平台向网友展示这些比赛视频,宣传传统文艺的魅力,让更多人感受到优秀传统文艺带来的冲击力和感召力。激发更多人去学习并传承传统文艺。
裴佳仪 女2002.11.18沈阳师范大学美术与设计学院   

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