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探索农村学校小学数学教学中信息技术的应用

发表时间：2021/4/9 来源：《基础教育课程》2020年11月作者：胡泽期

[导读] 本文主要围绕探索农村学校小学数学教学中信息技术的应用来进行叙述，希望能够给相关的读者带来一定的帮助。

广西钦州市钦北区大直镇天岩小学胡泽期 535032

摘要:随着我国科技实力的不断强大，科技和信息技术给人们带来的影响越来越大，特别是在教育层面，信息技术不仅仅给教师的教学提供了巨大的帮助，同时对于学生成绩的提高以及学习效率的提高来说也都带来巨大的益处在如今的时代发展背景下，信息技术给人造成的影响越来越大，无论是对哪一行业的人员来说懂的使用信息技术都有着巨大的好处，能够帮助减轻很大的工作负担。本文主要围绕探索农村学校小学数学教学中信息技术的应用来进行叙述，希望能够给相关的读者带来一定的帮助。
关键词:农村；小学数学；信息技术
        引言:农村学校小学数学教学中信息技术的应用是非常广泛的，从一定程度上来说由于在农村，许多教师在教学的过程中往往都是依照传统的教学方式，然而大多数传统的教学方式都存在一定的古板性，学生在学习的过程中往往不能很好的进行学习，对此在进行信息技术的应用前很有必要针对农村小学数学教学方法进行改革，在对其进行改革后优化教学方案方法，制定出合适的教学策略，后续在教学的过程中将信息技术应用到教学中，相信其给教师，给学生带来的好处都将是非常大的，教师在教学的过程中能够更容易去使用信息技术，学生在学习的过程中也能够更好的进行学习。
        一、改革乡村小学教学方法的重要性
        改革乡村小学教学方法的重要性相信读者们在引言和摘要中都有了一定的了解，在农村由于受到各方面的影响，像环境，经济，地理等等，大多的学校在教学的过程中都存在一定的困难，有着一定的传统性，不管是教师教学还是学生学习往往都会出现单层面的情况，教师教学的时候由于自身的问题以及信息技术的问题对某一个知识点只能够讲述其中的一部分，无法将其进行相应的扩展，对于学生来说同样由于受到环境和教师的影响，在学习的过程中学习到的知识单层面，对相关知识点扩展之外的内容一概不知，对此对于教师来说在教学的过程中对农村小学数学教学方法进行改革是很有必要的，想要将信息技术应用到小学数学教学中首先要做的是对传统的教学方式方法进行改革创新，让学生能够脱离古板的学习，让教师自己能够脱离古板的教学，在对教师自己的教学方式方法以及学生的学习习惯方法进行改革后在进行信息技术的引入以及应用，从而给教师，给学生带来最大的益处。

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        二、如何改革乡村小学教学方法
        如何改革乡村小学教学方法这是一个非常值得思考的问题，对农村小学数学教学方式进行改革从一定意义上来说不仅是对学生负责同时也是对自己负责，在如今的时代如果教师只会一味地依照自己那套教学方式来进行教学，相信给学生造成的影响将是非常大的，学生在之后的学习中定然会由于跟不上时代发展的节奏而被甩的远远的，对此对于教师来说在教学的过程中要不断的进行改革，寻找问题和解决问题。对于改革的方式从一定意义上来说是非常多的，比如教师在教学过程中可以针对性的对一些不好的教学方式方法进行摒弃，对于教师的教学方式来说对其进行相应的优化和创新，在教学的内容上进行相应的选择以及重点培养学生的学习习惯。
        三、农村学校小学数学教学中信息技术的应用
         (一)相关数据的收集和分析
        农村学校小学数学教学中信息技术的应用首先是相关数据的收集和分析，对于数学而言数据的收集和分析是非常有必要的，因为教师在教学的过程中往往都会涉及到很多的数据计算，如果教师仅仅依靠课本上的内容和数据来进行教学往往是不够的，对于学生来说也是远远不够的，对此对于教师来说在教学的过程中便可以利用信息技术来进行相关数据的收集和分析以及整理，如此教师在教学的过程会更加容易，想要获得预期中的效果也才会变得有可能，同时对于教师来说在教学效率上将会有很大的提高，对于学生来说在学习效率上也将会有很大的提高。
         (二)相关数学模型的建立
        数学在大家心里最重要的一个知识点恐怕就是数学模型的建立，不管是教师教学过程中还是学生学习过程中数学模型的建立都是很有必要的，其能够解决很多问题，通过数学模型的建立许多的模型能够反映出许多答案，对此对于教师来说在教学的过程中可以利用信息技术来建立数学模型，相信其带来的益处也将是非常大的[1]。
         (三)帮助学生课后复习
        此外对于信息技术的应用来说还能够帮助学生课后复习，对于学生来说课后复习是非常重要的，不仅能够巩固学生对相关知识点的学习同时还能够帮助学生开拓思维，通过信息技术学生能够随时进行相关信息的查询，遇到不懂的可以直接查看，同时还能够通过信息技术学习一些类似的题型等等[2]。
        四、结语:探索农村学校小学数学教学中信息技术的应用现如今在小学阶段是一个非常值得思考和讨论的话题以上便是有关探索农村学校小学数学教学中信息技术的应用的内容，其主要从改革乡村小学教学方法的重要性和如何改革乡村小学教学方法以及农村学校小学数学教学中信息技术的应用三个层面进行展开，希望能够给相关的读者带来帮助。
参考文献
[1].张清锋, 刘献峰, 李佩,等. 信息技术环境下农村中小学数学促学实践[J]. 读天下(综合), 2019(8):219-219.
[2].赵忠平. 农村中小学教师信息技术应用能力校本培训方式探索[J]. 中华少年, 2019(30):250-250.