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校园足球与小学体育教学有效结合的实践研究殿龙

发表时间：2021/4/12 来源：《现代中小学教育》2021年3月作者：李殿龙

[导读] 根据新时期课程改革的新要求，在基础教育阶段重点加强学生身体素质的培养，让学生拥有一个强健的体魄，且能够掌握相应的体育技能。小学体育的教学目的就是强健体魄，促进学生的身心健康发展。而足球教学作为一项非常重要的体育活动，将足球教学引入到小学体育教学当中，一方面能够满足新课程改革理念的要求，另一方面也能够突出素质教育的作用。

淄博市淄川区昆山学校李殿龙

摘要：根据新时期课程改革的新要求，在基础教育阶段重点加强学生身体素质的培养，让学生拥有一个强健的体魄，且能够掌握相应的体育技能。小学体育的教学目的就是强健体魄，促进学生的身心健康发展。而足球教学作为一项非常重要的体育活动，将足球教学引入到小学体育教学当中，一方面能够满足新课程改革理念的要求，另一方面也能够突出素质教育的作用。所以本篇文章主要针对校园足球与小学体育教学进行有效结合进行相应探究，通过采取必要的教学手段，在小学体育教学当中更好地开展足球教学，帮助学生掌握足球技能，并在足球学习过程当中提高自身的身体素质，增强体能，促进学生的健康发展。
关键词：校园足球；小学体育；教学策略；有效结合
        足球是一项集体性参与性的活动，更需要人与人之间的配合。小学体育的教学就是要让学生在一些集体性的活动当中提高学生的身体素质，让学生懂得与他人合作，在活动当中提高自身的体能，促进自身身体素质的提升。校园足球在很大程度上满足了学生学习以及新课程理念各方面的要求，是一项非常好的体育活动，所以学校要进一步加强足球教学活动，在增强学生身体综合素质的同时，培养学生的团队合作意识和能力，让学生在体育训练当中能够具备较高的体育锻炼意识。
        一、校园足球与小学体育结合的作用分析
        所以要开展校园足球与小学体育的有效结合，主要就是两者的结合对于整个教学工作的开展有着非常重要的作用。
        （一）能够丰富体育课程的内容
        传统的体育教学往往都是让学生做一些广播体操或者是简单的体育活动，久而久之，学生就会对这样的体育锻炼丧失兴趣，而且单一的体育活动并不能够促进学生综合素质的提升，也不能够让学生构建全面的体育知识体系。所以将足球与体育教学进行有机结合，能够大大的丰富小学体育内容。因为足球教学不仅仅是让学生进行足球训练，更多的是要开展一些辅助性的训练活动，而这些辅助性的训练活动会让学生通过多种方式完成，这就丰富了学生的体育学习内容，提高了学生的身体素质，为学生的体育锻炼奠定了必要的成长基础[1]。
        （二）有利于推动小学体育设施的更新
        体育辅助设施对于学生的体育锻炼效果有非常重要的作用，在校园足球与小学体育进行有机结合的背景下，各个学校都会新建相应的体育设施来保证足球教学工作的顺利开展。比如很多学校的操场都是塑胶操场，这个就达不到足球场地的标准，那么要想开展足球训练就必须要更新设备，建设足球场地，由于足球教学的需要，就会导致学校的操场不断完善，同时也带动其他辅助设施的不断完善，为小学体育教学工作的开展，奠定了更好的设施基础。

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        二、小学体育与校园足球的有效结合策略分析
        在了解到校园足球与小学体育有效结合的作用之后，相关教学工作者就要采取必要的教学手段，充分实现校园足球与小学体育的有效结合，进而全面促进学生身体素质的提升，优化体育教学效果。
        （一）建立健全的校园足球与小学体育结合组织机构
        为了保证小学体育教学中足球教学活动的有效开展，相关教学工作者管理者就必须要建立起全面的组织结构，通过明确组织结构的职责为校园足球与小学体育教学有效结合奠定基础。在小学阶段就可以建立以学校校长为首的足球工作小组，小组成员可以由学校的体育教师，班级的体育委员组成，在具体实施过程当中校长可以以抽查的方式观摩每个班级的足球教学状况，分析其中存在的问题，组织小组成员进行探讨问题的探讨，可以从学校层面，教师教学层面以及班级体育委员的层面来看待问题，从各个方面不断优化校园足球与小学体育的结合[2]。同时小组中的成员要充分发挥自身的作用，组织学生按时参与组织学习活动，并及时的交流和讨论，针对实际情况进行体育学习的反思教学工作，使得校园足球与小学体育的结合变得更加融洽，促进体育教学工作的有效开展。
        （二）积极开展足球教研活动
        校长可以带领足球工作小组或者是相关的成员探讨其中存在的问题，并将每一次探讨的内容记录在册，比如足球教学中存在的不足，讨论出的解决措施和良性的建议等等，针对教师的足球教学质量进行评估，对学生的足球学习兴趣进行评估，聘请专业的足球运动员及教学工作者，对学校的教师进行技能培训和交流，让教师掌握足球教学的相关技能，教师也进一步明确在体育教学中融入校园足球的可行性，从而促使教学工作者及时的更新观念和创新教学方法。为校园足球与小学体育的有机结合提供重要依据。其次对于学生的足球学习方面要重点培养学生的足球兴趣，比如可以利用学生的好胜心理开展足球竞技，或者是一些足球游戏，让学生通过晋级比赛体会到足球的乐趣，以此增强学生的自信心，更好地将足球教学与体育教学进行有机结合。
        结语
        总而言之，校园足球与小学足球的有机结合，能够在很大程度上进一步为基础教育阶段的体育教学工作创造有利契机，能够丰富体育教学的内容，激发学生的兴趣。所以要通过建立健全的体育结合组织机构以及开展丰富的教研活动，实现校园足球与小学体育的有效结合。
参考文献：
[1]曹智.在农村小学广泛有效地开展足球教学存在的问题与对策分析[J].考试周刊,2019(63):134.
[2]曾艳君.基于体育核心素养视角下小学足球教学的应用探究[J].科学咨询(科技·管理),2019(05):168.