江雪媚
广西壮族自治区南宁市宾阳县大桥镇廖平小学530408
摘要：班级授课制是我国实行多年的制度，并且充分的经过了实践的检验，已经高效地应用于各大学校当中。在班级管理中始终发挥了重要作用的人便是班主任，班主任是班级管理中的指导者，统筹着班级的所有事务，由此可见，班主任的工作内容十分复杂，任务也十分艰巨，但也给班主任提出了更多、更高的要求。新时代的来临，要求着班主任的班级管理要不断的进行创新，据此，本文深入分析了新时代小学班主任班级管理发展创新的意义，并且提出了相应的思考和实践，以供业界同仁参考。
关键词：新时代；小学班主任；班级管理；发展创新；思考与实践?
前言：小学阶段是一名学生整个学习生涯里最长的一段时间，班主任的班级管理对学生有着无比深刻的影响。小学阶段的学生们，由于年纪过小，身心发展不是十分成熟，这也在无形之中加大了班主任的管理难度，而小学生们又在快速成长的阶段，这便要求班主任不断跟随学生的身心生长要求创新管理方式，顺应学生的身心发展特点，也符合时代发展的潮流。当下随着时代的不断变换，越来越多的人开始思考新时代小学班主任班级管理发展创新的实践，想要从真正意义上实现班级管理发展的创新，帮助学生更好的成人成才。
一、新时代小学班主任班级管理发展创新的意义
创新是一个国家和民族不断向前发展的源泉和不竭的动力，在对于新时代小学班主任班级管理的发展上，创新也发挥着无可替代的作用。小学生是国家和民族的未来，是实现中华民族伟大复兴的蓬勃希望，对于小学生进行班级管理工作意义重大，在新时期的宏大背景下，唯有不断的努力创新与优化班级管理的形式，才能够满足我国教育向前发展的需要，促进学生健康全面的发展。这就要求广大班主任立足当下，立足自身，立足学生，打破传统思想教育的种种束缚，接受新课程改革和素质教育的全新理念，转变班级管理方式，推动集体向前进步。
二、新时代小学班主任班级管理发展创新的思考与实践
（一）努力的开展班级建设活动
班级活动是班主任进行班级管理的有效方式，教师可以努力地开展班级建设活动，一方面可以了解自己班级管理的成果，另一方面还可以让学生在忙碌的学习当中得到有效放松。例如，班主任可以召开班会，对小学生的思想进行有效的指导，并且让学生们进行自我分享和总结，对自己有一个明确的认知。
教师还可以根据学生们的兴趣举行丰富多彩的比赛活动，这样能够培养学生们的兴趣爱好，为学生们提供一个展示自我的平台，极大地促进了学生们的个性发展。实践也是班级建设的重要途径之一，教师可以利用周末时间在学生们进行户外实践，培养学生的实践能力，团结协作能力等等。教师要在不忽视学生们的学习的同时，开展多种多样的班级活动，让学生深入了解班集体的概念，深入合作，共同进步[1]。
（二）提高学生的自我管理意识
一个班级里有几十名学生，每名学生又极其不同，仅仅靠一名班主任进行班级管理很难会照顾到学生的方方面面，而且班集体不仅仅是只有教师，学生才是班集体的主人，教师要充分发挥学生的作用，教师要努力地提高学生的自我管理意识，不断的向学生渗透自律意识，让学生进行自我管理，在管理好自己的同时监督别人，进而进行班级的管理，每一名学生都高度自律，再加上教师的正确引导，一个井然有序的班集体便会在无形当中形成。
（三）构建良好的师生关系
由于受到传统应试教育的深刻影响，班主任的刚性班级管理思想根深蒂固，班主任总是强硬的管理着学生，强行使学生遵守自己的规章制度，班主任总是自顾自地将自己看成管理者，将学生看从被管理者，缺少与学生之间的沟通，拉远了与学生之间的距离，这对班主任进行班级管理工作是十分不利的。班主任一定要注意构建良好的师生关系，让学生对于教师不再是畏惧，而是尊重，要与学生进行高效的沟通，及时了解学生的内心需求，才能够进行有效的班级管理，并且教师要努力的将学生拉近自己，让学生自主地参与到班级管理之中，真正成为班级管理的主人。
（四）加强对班主任的管理和培训
培训是帮助一个教师不断成长的重要途径之一，班主任肩负着班级管理的重任，加强对班主任的管理和培训，能够更好的帮助班主任完成班级管理的任务。学校要不断的向班主任传达全新的班级管理理念，并且培养出班主任的管理创新意识，使班主任不再故步自封，而是跟随时代要求和国家教育发展需要不断进行思考和创新管理模式，对班级进行高效的管理，为学生打造良好的成长环境[2]。
结语：只有永远具有创新意识才能够不断地进步，在新时代小学班主任班级管理发展上更是如此，班主任要经常的进行思考创新，并且关注国家对于教育的大政方针，关注时代大潮的指向，不断的与时俱进，探索出全新的班级管理方式，并且要注意与学生的身心发展相契合，与学生一起努力构建出最好的班集体。这是一条长远的路，需要勤勤恳恳，脚踏实地，将自己的全部身心贡献于祖国的教育事业。
参考文献：
[1]王丽霞.新时期小学班主任班级管理的发展与创新探析[J].才智,2019(26):37.
[2]吴蔚.新时期小学班主任班级管理发展与创新研究[J].时代农机,2018,45(08):106.