谭世美
重庆市綦江区民族小学
摘要：对学生来说，学习习惯比较的重要，良好的学习习惯，能够使得他们更好地进行知识的学习，让他们的学习效果获得更好地发展和提升。小学数学教师在进行知识的教育时，有必要多多关注学生的学习习惯，有必要重视对学生良好的习惯的养成，使得学生的数学水平能够获得发展和提升。基于此，本文将以小学数学为例，从以下三个方面谈一谈培养学生良好学习习惯的方法。
关键词：小学数学；良好学习习惯；教学策略
小学生正处在养成良好的习惯的关键时期，此时的学生倘若能够形成比较好的学习习惯，能够助力他们当下的知识的学习，并助力他们更好地应对之后的知识的学习。小学数学教师在进行知识的教育时，除了教授学生知识，还需要重视对学生良好的学习习惯的养成，使得学生能够做好知识的学习，增强自身的学习水平。基于此，本文将从以下三个方面对在小学数学中培养学生良好学习习惯的方法进行研究，以供参考。
一、鼓励学生提问，强化知识理解
小学数学教师在进行知识的教育时，可以激发学生的知识学习欲望，鼓励学生主动性提问，促使学生更好地了解知识，让学生的知识学习效果获得发展和提升。
很多学生在进行知识学习时，往往会形成被动式接受知识的学习形式，对于一些知识，即便是不是很了解，也不会进行主动性的探究。这样学习情况，使得学生难以巩固所学习的知识，让学生的学习效果较低。应对这种情况，笔者在进行知识的教育时，除了向学生讲授比较基础性的知识，还会给予充足的时间，让学生对知识进行研究和探讨，并鼓励学生主动性说出自己的疑问，多多进行问题的提问。这样，笔者便能够了解学生的知识疑惑点，并会就学生的疑惑点，比较针对化的对学生进行教育，使得学生能够对相关的知识加强理解，让学生因此能够取得良好的知识学习效果，使得学生的学习效率能够获得一定的发展和提升。
二、明晰学习目标，引导自主学习
自主学习力是当下学生所应具备的一种素养，也是学生所应养成一种良好的学习习惯。能够进行自主性的学习，具备自主性学习意识和自主性学习能力，可以使得学生更好地应对之后独自进行知识学习的情境。因此，小学数学教师在进行知识的教育时，有必要明晰学生的学习目标，引导学生进行知识的自主学习。
笔者在进行知识的教育时，便会依据教育内容，适当性地转变教育的形式，让学生成为学习的主体，使得学生进行知识的自主学习。在讲授“图形的旋转”这部分的知识时，笔者会向学生布置知识学习任务，即了解生活中广泛存在的旋转现象；掌握有关旋转的概念，理解旋转变换也是图形的一种基本变换；掌握能够找出旋转前后图形中的对应点、对应线段、对应角、旋转中心和旋转角。在明晰了学习目标后，笔者便会使得学生依据目标，进行比较针对化的知识的自学。在学生进行知识自学的过程中，出现问题时，笔者会对学生进行知识的教育和引导，以有效解决学生所遇到的一些比较棘手的问题。当然，笔者也会监督学生，使得学生能够做好知识的自学，让学生能够全神贯注的进行知识的自学。在学生自学完毕后，笔者则会鼓励学生展现出他们的自学结果，并会就学生所探究的自学结果对学生进行一定的教育，让学生加深对知识的学习和了解，使得学生的自学能力获得发展和提升。
三、设立听课规则，提高学习认真度
小学生注意力比较的分散，缺乏规则意识，容易在听课中出现多种多样的问题。应对这种现象，小学数学教师在进行知识的教育时，有必要为学生设立听课规则，以此提高学生的学习认真度，让学生集中精力进行听课，使得学生的学习效果获得发展和提升。
为了培养学生认真听课的学习习惯，笔者会设立听课规则。当然，为了使得规则能够更符合学生的意愿，笔者会鼓励学生进行规则的自主性的定制。笔者会多多了解学生的想法，让学生展现出他们所认为被归纳为规则的条例，以此为基础，设立出比较全面且符合学生的意愿的规则。笔者会将所设立的规则打印成海报，张贴在教室的墙壁上，促使学生随处都可以看到。在课堂上对学生进行知识的讲解时，笔者则会关注学生的言行举止，使得学生的行为举止能够尽量地符合规则，以让学生形成良好的听课习惯，使得学生能够具备比较集中地注意力，进行知识的学习，让学生的课堂学习效果能够获得一定的发展和提升。总之，学生接受知识教育的平台是课堂，因此，课堂上的知识学习比较重要。小学数学教师在进行知识的教育时，有必要培养学生良好的听课习惯，使得学生能够具备认真度，更好地进行听课，让学生的知识学习效果获得发展和提升，使得笔者能够顺利达到教育的目的，能够有效促进学生能力的提升。
综上，让学生形成良好的学习习惯，并不是一件简单的事情。小学数学教师在进行知识的教育时，需要秉承着十足的耐心，长期对学生进行比较针对化的教育，以使得学生逐渐地形成良好的学习习惯，让学生能够获得更好地发展。
参考文献：
[1]李新保.浅谈小学数学教学中如何培养学生良好的学习习惯[J].中国校外教育，2018(09).
[2]邹晓光.小学数学教学中培养学生良好学习习惯的途径[J].数学学习与研究，2018(24).