韦荣秀
广西南宁市马山县白山镇同富小学 530600
摘要：在学生的学习和成长过程中，家庭教育是一个关键内容，它往往会潜移默化地影响学生的言行。良好的家庭教育可以促进学生的健康成长，从孩子出生的那一刻起就默默地影响着他们。然而，在我国大多数农村地区，由于各种原因，农村小学生家庭教育中缺乏家长教育，对儿童的健康成长产生了不利影响。因此，有必要研究和分析促进农村家庭教育发展的具体原因和解决方案，这也是为了小学生有一个更好的学习和生活环境。
基于此，对农村小学生家庭教育中父母教育缺失现状与对策进行研究，仅供参考。
关键词：农村小学；家庭教育；父母教育；缺失现状；对策
引言
在对农村小学生进行心理健康教育的时候，除了要针对学生心理存在的问题对症下药之外，周围的环境以及周围人的态度也至关重要。基于此，教师必须要以身作则，主动联系学生们的家长共同为孩子的身心健康保驾护航，做好日常的呵护和关心的工作，即使特殊情况下外出务工，也需要与孩子多多联系，使其能够感受到家庭和学校的温暖及呵护，让学生们能够树立自信和积极的心理意识，为更好地发展以及实现人生目标奠定基础。
一、农村小学家庭教育缺失的现状
（一）消极的心理态度
由于家境贫寒再加上缺少管教，部分小学生尤其是男孩子们从小就非常成熟，认为反正自己以后也会成为劳动力外出务工，学习或者不学习对自己来讲没有差别，所以无论是待人接物还是学习态度都变得非常消极，显得非常情绪化和易怒，动不动就会与其他伙伴产生矛盾甚至大打出手，进而影响自己的心理健康。
（二）家庭教育的缺失
家庭教育对孩子的身心健康成长十分重要，而父母在家庭教育中扮演着重要的角色，其发挥的作用是无法替代的，对子女的行为与价值观会产生很大的影响。但是对于农村小学生而言，大部分孩子的父母都在外打工，一年中见面的时间十分有限，在这种情况下家庭教育的缺失，使得孩子容易出现焦虑、激动的情况，性格也会变得比较内向。因为老人与孩子之间的代沟比较明显，加上农村老人的文化素养不足，无法有效辅导孩子的学习，更不能进行个性品质、文明素质的培养。
二、农村小学生家庭教育中父母教育缺失对策
（一）学校搭建平台，加强家校联系
学校要充分利用家庭这一重要的课程资源，提供有关教育资讯，让家长明确良好家庭教育的标准；针对家长在教育孩子时出现的问题和困难，及时给予解答和帮助；经常组织家长进行经验交流，努力创设学校教育环境与家庭教育环境和谐发展的课程环境。规范网络学校，优化教育资源。家庭教育网络学校是利用现代化计算机、互联网、通讯等高科技传输手段，突破时间、地域的限制，为学生、家长、学校之间建立的一个互动的交流平台，提高家庭教育质量。
（二）各级学校要加强与监护人的联系
对于学校而言，要为留守儿童提供有针对性、个性化的教育，在生活与学习上尽可能予以更多的爱护与关心。尤其是农村小学班主任，要明确自身所肩负的责任，可以通过建立留守儿童档案、开设“二线一室”等方式发挥学校的作用。留守儿童档案的建立，主要包括学生的考试成绩、家庭情况和谈心记录卡等，这样做的目的是了解学生的成长情况，让监护人可以充分掌握孩子在校的情况；而“二线一室”指的是“亲情热线”，外出务工家长与孩子定期通话；“师长热线”，即教师与外出务工家长、监护人随时联系。还有设立“心理健康咨询室”，主要是面对农村小学生，帮助他们解决心理上的困惑。
（三）不断更新教育理念
加强农村小学生家长对家庭教育重要性的宣传工作，强调家庭教育对学生的积极影响。良好的家庭教育可以促进学生养成良好的习惯，树立良好的思想道德素质。监护人要不断更新家庭教育观念，提高对教育的认识，正确教育孩子。通过良好的家庭教育环境，让学生健康快乐地成长。
（四）学校和家庭共同分析学生的心理问题，消除学生的自卑情绪
农村小学生大多过着两点一线的生活，因此为了能够更有效地开展心理健康教育，组织形式多样的教育活动，心理健康教师应该主动和家长们取得合作关系，针对当前部分学生存在的异常行为或者异常态度，和家长进行沟通，根据学生最近可能发生的事情分析其心理的变化，继而有效地和学生进行沟通和互动，有效排解其心理存在的自卑情绪，了解孩子们出现自卑的原因，对症下药，从而引导其构建积极的心理观念，更加自信。例如心理健康课在讲到积极面对人生的时候，课堂上学生们都非常踊跃地发言，诉说生活中自己积极的一面。但是有几个孩子却始终意兴阑珊，提不起兴趣，而且最近一段时间他们的听课状态和学习状态也不好，总像是藏着什么心事。于是，教师首先跟周围学生来了解这些孩子最近发生了什么问题，询问他们是否闹了矛盾。了解到并没有矛盾之后，教师就和家长取得联系，才发现这几个孩子最近一段时间，都因为家里的长辈和亲戚生了重病，凑不出来钱，家里的氛围很压抑，所以导致孩子的心情也不好，状态很消极。在了解了学生们的情况之后，教师就开始采取行动了。第一步就是和家长取得联系，使其能够调节一下家里的氛围，尽量不要当着孩子的面讨论经济拮据的问题，让环境轻松一些。
结束语
综上所述，良好的家庭教育对孩子的学习和生活有着非常重要的影响，可以帮助孩子养成良好的生活习惯、道德品质和生活态度，促进他们的全面发展。但是，在我国一些偏远的农村地区，由于父母的知识文化水平不高，儿童的家庭教育存在一些问题，需要父母、学校和社会各界弥补家庭教育的不足，改善家庭教育环境，促进小学生健康成长，提高他们的综合素质。
参考文献
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