周右林
新疆阿拉尔市塔里木高级中学
摘要：当前，合作学习模式广泛运用于高中体育教学中，在实际运用过程中教师引导学生以合作的形式进行体育竞赛，并指导学生在运动过程中相互合作、互相帮助、团结协作，这不仅能增强学生的合作意识和运动能力，还能通过落实合作学习模式，提高全体学生的合作学习能力和对合作学习运动项目的积极性。
关键词：高中；体育教学；合作学习模式
前言：
高中体育教学开展过程中除了注重引导学生加强体育运动外，还应重视布置合作学习的任务，从而使学生投入到合作学习中，学生在互相配合过程中密切合作、互相交流，并且学生在教师引导下以合作的形式进行体育竞赛，促使学生在体育运动竞赛中互相合作、积极运动，以此提高全体学生团结合作的能力和运动技能。
一、划分合作学习小组
高中体育课堂上教师在引导学生合作学习之前，应先了解全体学生的身体素质，从而根据不同学生的体质差异，将体质好的学生分为一组，体质不好的分为多组，然后引导各组学生学习“羽毛球”，教师依照各组学生的实际情况，提出不同的要求，由此要求体质好的一组学生在互相合作的前提下反复练习羽毛球的传球技巧，而对于体质不好的一组，则要求学生不仅要注意在传球中相互合作，还应做到合作学习运动技巧，各组学生明确要求后，主动投入到合作学习小组中认真配合，学生们在配合中熟练运用所学的传球方法和动作要领。此外，学生在组内积极帮助成员纠正错误的传球动作，在相互帮助、互相合作当中，学生除了对传球技巧运用得更加熟练外，还增强了合作学习的意识，促使学生在日后学习中能够做到自觉合作，在共同合作学习中学生按照要求训练羽毛球的传球技巧，经过一段时间的训练，学生提高传球技能的同时，懂得在羽毛球运动中相互合作，体现出教师在体育教学中划分合作学习小组有着重要意义。
二、以团队的形式进行体育竞赛
教师为了帮助学生取得非常好的合作学习效果，首先教师非常重视以学生为本，以此在进行中教师注重引导学生先学习体育运动动作，然后指导各组学生以团队的形式进行体育竞赛，各组成员在进行体育运动竞赛的过程中主动合作，在合作中不仅培养学生团结协作的精神，还应加强学生合作能力的训练。其次，学生在合作学习的氛围中积极与成员以合作的方式学习体育运动知识和运动技巧，使得学生的合作意识在潜移默化中形成，学生增强合作学习的意识，自然能够在教师安排下主动投入到体育竞赛中互相合作。
如：教师引导学生进行“绑腿跑”的体育运动竞赛时，教师提出要想在竞赛中获胜，就必须运用运动技巧，以及做到互相合作，这样才能以最快的速度到达终点，如此一来，各组成员在绑腿跑的过程中齐喊一二一迈着步伐向前跑，学生整齐划一的步伐，展现出学生的运动技能，同时表明学生在竞赛当中认真合作，在互相配合中学生们共同按照口令的节奏跑步，虽然各组成员们的腿互相绑在一起，但是在学生们的共同合作下，仍然以非常快速的速度到达终点，由此看出在体育竞赛中学生展现出合作精神和合作能力。
三、引导学生运动中合作
体育运动项目有很多是以合作为主的运动，如：篮球、排球、足球、接力运动都需要学生们在运动过程中做到互相合作，若注重引导学生在进行体育运动时合作学习，就会导致学生的合作意识淡薄，从而难以使学生在运动时主动合作，因此，在引导学生学习各项运动的动作要领时，教师应当指出在不同的运动项目中合作发挥不同作用，使学生充分意识到合作学习、互相配合的重要性，由此学生积极参与到运动中与同学合作学习，在合作学习中学生共同探究动作要领、训练方法、动作技巧，同时学生在教师指导下积极以合作的形式进行接力运动训练，在接力训练的整个过程中教师鼓励学生们在传递接力棒时互相配合，使学生在互相配合、互相合作、相互鼓励下共同完成接力运动训练，并且学生以合作的形式进行体育运动训练，有效提高训练效果和接力运动的技能，以及提高全体学生的合作能力。
四、布置合作学习的任务
高中体育教师引导各组学生合作学习时，提出各组由组长根据教学内容布置合作学习任务，使组长主动按照要求，合理布置合作学习的任务，在布置任务的过程中组长依照组内人数，布置由两人为一组的成员进行排球垫球、传球练习，组内成员清楚合作任务后，积极投入到排球训练中垫球，并在传排球中小组成员互相合作，教师对于不积极合作的学生指出，排球这项运动是以相互合作为前提下进行的运动，若是自顾自地传球，容易使对方成员在排球比赛中获胜，所以，必须在排球运动中注重合作与配合，由此学生们意识到合作在排球运动中起到的作用和重要性，这样一来，每个小组的成员都非常主动合作，互相合作当中学生们提高默契度和合作意识，同时在成员们合作中高效完成合作学习任务，进一步提高学生全体学生合作完成运动任务的能力和互相配合的意识。
总结:
综上所述，高中体育教师传授运动技巧时，为了调动学生积极运动和学习，将合作学习模式运用到体育教学中，通过合作教学模式，能使学生主动在共同合作下进行体育运动竞赛，同时学生在合作学习中积极舒展身体四肢，由此提高学生身体素质和合作意识。
参考文献：
[1]王林凯.关于高中体育合作学习模式教学的探究[J].考试周刊,2016,(95).103.
[2]陈副平.关于高中体育合作学习模式教学的探究[J].当代体育科技,2015,(6).147-148.