孟框
普安县青山镇民族中学
摘要：初中学生学习的课程很多，涉及的领域很广，学生根据这些知识会对某一领域产生兴趣，对学习有很大帮助。在初中时期，学生会学习到体育这门课程，体育不仅可以帮助学生强身健体，还能够教给学生很多不一样的知识。但是随着时间的发展，学生的学习任务越来越重，因此，学生会把他们的课余时间都用来学习，学生就会越来越不重视体育这门课程。但是在体育课堂上，教师要让学生逐渐地对体育产生一定的兴趣，并且更加重视体育。
关键词：游戏化教学；初中体育；参与课堂；实践锻炼；体育兴趣
教师在体育课堂上应该让学生放松一下，所以教师可以以游戏化教学这种形式帮助学生进行放松，同时在做游戏的过程中，学生还能够学习到很多知识，还可以学会如何与他人相处，为他们以后的生活打下更坚实的基础。学生在上课过程中，一定要集中注意力并且一定要参与到课堂上来，教师在课堂上还可以多组织一些比赛，让学生进行实践，这样就能够让学生在比赛中进行锻炼。本文笔者结合多年的教学经验，浅谈游戏化教学在初中体育教学中的有效应用，希望能对广大教师与学生起到一定的积极作用。
一、引导学生参与课堂
在上课时，学生一定要紧跟教师的思路，这样才能够听懂教师所讲解的内容，同时才能够跟得上教师的教学进度。在课堂上，教师一定要把课堂讲得生动有趣一些，这样才会吸引学生。教师可以多尝试一些新型的教学方式，这些新的教学方式可以给学生增加新鲜感。游戏化教学这种教学方式可以提高学生在课堂上的参与程度，同时还能够让学生在玩游戏的过程中学到很多知识。学生在课堂上也一定要集中注意力，不管做任何事情，只要注意力集中一定能够快速地把这件事情做好。
例如，本节课我要讲解的是七年级第二章“田径”，在上课之前，我会先带领大家做一下广播操来进行热身运动，热身是非常重要的，这能够帮助学生减少在运动中受到的伤害，之后我会给学生讲解一些与田径有关的知识，还会给学生科普一些关于田径的比赛，之后我会和学生玩一个游戏，这个游戏是接力赛，我会把学生分成四个小组，小组之间进行比赛，如果有一个小组赢了我会给学生一些奖励，但同时我也会鼓励其他的学生。最后我会给学生布置一个作业，让学生每周进行两次锻炼，锻炼的时间可以自由选择。
二、加强学生实践锻炼
在体育课上，教师会带领学生做一些运动来进行锻炼，但是这样不能够系统地训练，因此教师应该多给学生增加一些实践的机会，让学生在实践过程中积累经验，这样才能够让学生逐渐变得更加强大。
体育教师可以经常组织一些小组比赛，让学生在比赛过程中学习很多不一样的知识。学生的身体是非常重要的，教师在进行实践培养时，一定要多注意学生不能让学生受伤，同时也一定要让学生在平时多进行体育锻炼，这样就能够让他们的身体更加健康。
例如，这节课我要给学生讲解的是七年级第三章“足球”，在上这节课时，我首先会给学生讲解一些关于足球的运动技巧，在足球比赛过程中的一些比赛规则，之后我会让班级上的班长带领学生做热身运动，做完之后我会先让学生练习一下与足球有关的动作，之后我会组织一场足球比赛，并且我还要让所有的学生都参加，因为在参加这样的比赛过程中能够学到很多在课堂上学习不到的知识。在比赛时我会和班长做裁判，我会把学生分成四个小组，先两组之间进行比赛，之后再让两个胜利的队伍进行一次比赛，最终会有一个队伍获胜，等比赛完之后，我还会让学生总结一下在比赛过程中都学到了什么。
三、培养学生体育兴趣
在初中时期，学生的好奇心非常重要，同时学生对任何事物都会产生好奇，因此教师一定要进行正确的引导。在体育课堂上，教师可以多进行一些体育项目，这样才能够让学生找到一个适合自己的项目，才能够让学生逐渐地产生更大的兴趣。在上体育课时，才能够正确对待体育课堂，让学生在课堂上就会得到一定的放松，同时对他们的身体也有一定的好处，才能够为他们以后的学习积攒一些精力。学生在学习一些知识之前，一定要先对它产生兴趣，这样他们才能够愿意花费时间去学习和探索。
例如，这节课我要给学生讲解的是七年级第四章“篮球”，在上这门课时，我会先让学生在室内进行听课，同时我会利用多媒体给学生播放一些关于篮球的比赛视频，同时我还会询问学生是否了解篮球或者是否有喜欢的球员，之后我会找学生来分享。等学生分享完之后，我会带着学生去操场，并且我会先教给学生一些打篮球的动作和技巧，先让学生按照，我教的动作和内容进行训练，之后我会让学生进行一些小游戏，让学生在游戏过程中能够加强锻炼。最后我会让学生多利用课余时间打篮球。
总而言之，学生在体育课堂上一定要积极地参与到课堂的游戏中，并且不管是在课堂上还是利用课余时间，一定要多加强锻炼，这样才能够有一个非常健康的身体，同时，这样才能够更好地学习，每个学生一定要找到一个自己感兴趣的体育项目，并且多加强训练，这样就会有一个自己比较擅长的爱好。游戏化教学这种教学方式可以帮助学生对体育课堂产生一定的兴趣。教师除了可以用游戏化教学，这种教学方式之外，还可以与其他的教学方式相结合，这样可以达到一个很好的效果。
参考文献：
[1]朱健文.浅谈初中体育教学中的体育游戏的应用[J].当代体育科技,2014,4(15)
[2]陆明.谈体育游戏在初中体育教学中的应用[J].教育教学论坛,2013(04)