郑国涛
黑龙江省鹤岗市第二十五中学 黑龙江 鹤岗 154102
【摘要】文化是指人类字发展过程中创造出来的精神文明和物质财富，在一定考程度上能够反应出社会经济和政治形态。在初中阶段的语文教育中，融合了各种文化信息和民族色彩，教师在教育学生的时候应该注重挖掘其中的文化内涵培养学生的文化意识，促进学生综合素质的提高。本文主要对初中语文课堂教学进行分析，并就如何培养学生的文化意识提出相关从策略，希望能够给相关工作人员一些帮助。
【关键词】初中语文；课堂教学；文化意识
中华民族具有五千年的历史，其文化内涵丰富，民族技术雄厚，而这些文化大都体现在语言中。语文作为学习语言的主要载体，教师在教育学生的时候，应该将文化内涵融入其中，将民族特色充分体现出来。在初中语文教育，教师应该将课堂教育作为传播语文知识和传统文化的主要载体，并在课堂教育中，弘扬民族文化精神，提高学生对民族文化的认识，培养学生的文化意识，以此提高学生对祖国的认同感和自豪感。
1.在初中语文教学中培养学生文化意识的重要性
1.1提高学生的精神境界
随着现代社会的的不断发展，我国文化受到外来文化的冲击，很多学生放松了对祖国文化的学习，开始更多的关注国外文化，这就使得学生的缺少对本国文化的认识[1]。因此，在初中语文教育中，教师应该关注学生的实际特点，加强对学生的人文素养的培养，让学生更好的认识自己祖国的文化。通过培养学生的文化意识，使得学生能够主动投入到语文学习中，提高学生的精神境界，促进学生人文素养的提高。
1.2帮助学生实现情感表达
在初中语文学习中，学生会接触到各式各样的文章，对于这些文章，教师在教育过程中，必须让学生真正理解其中的含义，并在更深层次的认识文章的内涵，了解作者所要表达的情感[2]。并着重培养学生的文化意识，让学生的情感能够得到释放，并集齐学生内心的责任感和爱国思想，引导学生将这些思想转化为行动，树立良好的世界观和价值观。
2.初中语文教学中培养学生的文化意识的有效策略
2.1在文字中展示文化内涵
初中教材都是经过教育专家严格挑选的，具有较高的教育价值，而文字作为语文学习的基本单位，对学生的教育作用十分大。且由于我国的文字经过几千年的演变，其中的内涵十分丰富。因此，教师在教育学生的时候，可以从文字方面入手，向学生展示各种文化的形态，注重培养学生的语言感悟，从而起到培养学生的文化意识作用。教师在教育学生的时候，应该让学生学生学会用心感悟，认真体会汉字的形象化，理解汉字的文化内涵。带领学生认真推敲，探索汉字中所包含的丰富内涵[3]。
例如，在教育人教版九年级下册《曹刿论战》的这篇课文的时候，教师在完成教育任务的时候，也可以引导学生对其中的生字进行讲解，并展示给学生汉字的演变过程，让学生对汉字有着更加深刻的认识，从而加深对汉字的理解。当教师经常对学生进行汉字讲解的时候，学生的学习意识就会逐渐深厚，并能够主动融入到汉字的学习中，从而达到提高学生文化意识的效果。
2.2从阅读教育中，培养学生的文化意识
语文教育主要内容就是阅读，因此，教师在教育学生的时候，应对学生进行引导，除了让学生学习其中阅读和写作的知识外，还需要将对学生的文化意识的培养融入其中，加强对学生的教育，让学生养成勤思考的习惯。在熟读课文的时候，让学生对其中优秀的句子进行摘抄，并深入理解。这样不仅可以帮助学生积累，还有利于提高学生对文化的深入理解，促进学生文化意识的提高[4]。例如，在教学九年级下册《变脸》的时候，教师除了对课文进行讲解外，还可以引导学生认识京剧，加深学生对京剧的理解，从而提高学生的民族文化的认识，促进学生对民族的深入了解。通过扩展教育，培养学生的文化意识，让学生的思维得到发散，思想更加深刻。在帮助学生理解课文的同时，也促进学生文化意识的提高。
2.3通过写作练习，提高学生的文化意识
语文学习与写作是分不开的，在初中语文教育中，教师不仅仅是教给学生简单的知识，还应该让学生对各种文化有深入的理解，通过对各种文化的学习，提高学生的写作能力。当学生在写作的时候，就会主动融入到对文化的思考和探究中，并以此满足写作的要求。而就是教师提高学生文化意识的重要途径。通过写作训练，让学生进行自主学习。需要注意的是，教师在布置写作任务的时候，应该给学生更多的发挥空间，减少标题的限制，要能够让学生的思维得到发散。这样更有助于提高学生的文化意识，让学生的学习各种不同的文化。使得学生有更多的发挥空间，从而提高学生的写作积极性，且无形中培养学生的写作兴趣。在教育学生写作的时候，可以鼓励学生写一些有关社会热点或者时事新闻等内容，让学生将所学知识运用到实际生活中，从而提高学生的文化意识。
3.结语
总而言之，在初中语文教育中，教师不仅仅是要让学生掌握教材中的文化知识，更需要教给学生的学习技巧，并加强培养学生的文化意识，这样才能够让学生主动融入到语文学习中，并将所学到的知识应用于生活中，提高学生的文化素养和精神内涵，为学生更好的学习和发展打下基础。
【参考文献】
[1]彭正霞. 初中语文教学中培养学生的文化意识探析[J]. 教育教学论坛, 2013, 000(037):252-253.
[2]吴中祥. 初中语文教学中培养学生的文化意识管窥[J]. 作文成功之路(上), 2015(9):11-11.
[3]王文辉. 初中语文教学中培养学生的文化意识研究[J]. 国家通用语言文字教学与研究, 2019, 000(004):P.32-32.
[4]杨淑萍. 初中语文教学中的文化意识培养策略[J]. 新课程(教师版), 2019, 000(009):188.