陈艺
浙江省宁波市咸祥中学，浙江 宁波 315000
一、项目实践在信息技术教学中的意义
项目实践是学生在教师的指导下，对过小组协作探究学习，完成一个具有实际意义的项目而进行的实践教学活动。它是以信息技术学科的概念和原理为中心，以制作作品并将作品展示给他人为目的，由教师根据当前教学目标设计并提出项目任务，教师指导监督项目进行的整个过程的一种新型的教学方法。
项目实践教学模式可以激发学生的潜在的学习能力，使学生乐于分析和解决问题；强调学生主动参与，投入要求不高，教学效果明显，能够使师生在共同的学习过程中实现教学相长，激发学生的学习动机，使学生形成良好的学习习惯；通过完整的项目学习，学生更容易递增相关理论知识与项目实践相结合，从而为日后的实践活动打好基础。
二、项目实践在信息技术教学中的作用
项目实践，将学生置于一个实践任务中，学生以设计者、组织者的角色，通过主动思考、积极操作，体验创建VB应用程序的过程。在实践中，学生掌握创建VB应用程序的基本技能， 形成自己的知识体系，从而提升了学生的信息素养。作用具体表现在如下几方面：
（一）体现学生主体地位。激发学生的学习兴趣，提高学生的主动参与意识，培养学生的探究精神，发挥学生的创造力和想象力。使学生体验成功的喜悦。
（二）转变教师的角色。教师的角色不再是一个教学的垄断者、知识的灌输者，而是教学实践活动中的指导者、参与者、启发者，指导学生解决问题，对学生尚未理解、掌握的疑难问题，教师要参与学生的共同研讨，启发学生的积极思维。
（三）教学质量得到提升。打造开放式的课堂教学，创建和谐的课堂氛围。优化传统的教学模式，实现教学的三维目标。在这样的宽松自由、民主和谐的学习氛围中，唤起学生的学习兴趣并促其主动学习，提高了课堂效率和教学质量，促进学生素质的全面提升。
三、项目实践在信息技术教学中的注意事项
第一、把好项目设计关。“项目”直接影响教学效果，因此，“项目”设计非常关键。“项目”设计要有明确的目标，要求教师在学习总体目标的框架上，把总目标细分成一个个小目标，并把每一个学习模块的内容细化为一个个容易掌握的“任务”，通过这些小的“任务”来体现总的学习目标。??
第二、“项目”设计要符合学生特点。不同学生接受知识的能力往往会有很大的差异。教师进行“项目”设计时，要从学生实际出发，充分考虑学生现有的文化知识、认知能力、年龄、兴趣等特点，做到因材施教。??
第三、“项目”设计要注意重点、难点。掌握信息技术知识和技能是一个逐步积累的过程，“项目”设计时要考虑“任务”的大小、知识点的含量、前后的联系等多方面的因素。
第四、在教学过程中，教师要对学生的方案准备、项目设计、完成情况等方面都能够起到指导性的功能。鼓励学生主动思考，培养学生的实践操作的能力以及计算机专业知识的能力。能够引导学生主动思考，主动探究，促使学生将所学的知识运用到实际生活中去。
四、项目实践在信息技术教学中的实施过程
项目实践主要包括准备、实施和总结三个阶段，其中细分为选择项目、制定计划、活动探究、制作作品、成果交流和活动评价六个小步。
以下结合本人的教学实践《创建VB应用程序》说明项目实践在信息技术教学中的应用。
（一）导入。任务描述：用VB设计一个自动售货机模拟程序，能根据用户的选择显示相应的物品名称。
（二）新建工程。在VB中新建一个“标准EXE”工程。
（三）设计界面。
1、添加对象
在窗体中添加：
2个标签（Label）对象
3个命令按钮（CommandButton）对象
2、设置属性
对象类别 对象名称 属性名 属性值
窗体 Form1 Caption 自动售货机
标签 Label1 Caption 您选择的商品是：
标签 Label2 Caption （空）
命令按钮 Command1 Caption 纯牛奶
命令按钮 Command2 Caption 猕猴桃
命令按钮 Command3 Caption 红富士
【学生活动】新建工程，设计界面，保存程序。
（四）编写代码。1、在窗体中双击命令按钮Command1，在事件处理过程Private Sub Command1_Click( )中输入如下代码：Label2.Caption=”纯牛奶”。2、在窗体中双击命令按钮Command2，在事件处理过程Private Sub Command2_Click( )中输入如下代码：Label2.Caption=”猕猴桃”。3、在窗体中双击命令按钮Command3，在事件处理过程Private Sub Command3_Click( )中输入的代码是：_________________（Label2.Caption=”红富士”）。
（五）运行保存。1、单击工具栏的“启动” 按钮运行程序。2、“文件”——>“保存工程”——>文件名“自动售货机”。工程文件扩展名是_________（vbp），窗体文件扩展名是_________（frm）
【学生活动】编写代码，调试运行，保存程序。
【学生展示】请2位同学运行程序。
（六）拓展提高。在显示物品名称的同时，如何显示图片？
1、修改界面
在窗体中添加1个图像（Image）对象
2、编写代码
（1）在窗体中双击命令按钮Command1，在事件处理过程Private Sub Command1_Click( )中输入如下代码：Image1.Picture=Loadpicture(”milk.jpg”)
（作用：单击按钮时，在图像对象Image1中显示纯牛奶图像。）
（2）在窗体中双击命令按钮Command2，在事件处理过程Private Sub Command2_Click( )中输入如下代码：Image1.Picture=Loadpicture(”macaque.jpg”)
（3）在窗体中双击命令按钮Command3，在事件处理过程Private Sub Command3_Click( )中输入的代码是：_____________________________________
（Image1.Picture=Loadpicture(”apple.jpg”)）
3、程序完善
将图像对象Image1的Stretch属性的属性值改为True。
（使图像能根据Image1对象的尺寸自动调整大小。）
【学生活动】添加图像，编写代码，保存程序。
（七）小结。1、设置对象属性的代码： 对象名. 属性名=属性值2、利用VB解决问题的步骤：分析问题—>设计界面—>编写代码—>调试运行—>保存程序。