常樱蕊
山东省东营市垦利区胜兴幼儿园257500
摘要：良好习惯的养成，会让人终身获益。教育学家陈鹤琴曾说过：“人类的动作十之八九是习惯,而这种习惯又大部分是在幼年养成的,所以幼年时代，应当特别注意好习惯的养成。”因此,加强幼儿良好习惯的养成教育、注重培养幼儿良好的行为习惯,是幼儿园教育教学中重要的内容。
关键词：幼儿；习惯养成教育
引言：在人的一生当中,行为习惯的养成与后期的发展以及日常的生活质量之间都存在密切的联系,而在行为习惯的养成方面,幼儿时期是最关键的时期。我国在《幼儿园教育指导纲要》当中对幼儿的良好行为习惯的养成教育，提出了较高的要求。所以幼儿教育者在幼儿教育过程当中一定要加大对幼儿良好行为习惯养成的研究,并且使用各种方法来进行提高。以下总结出了几点有关促进幼儿养成良好行为习惯的措施。其中最主要的核心是幼儿教育工作者一定要善于使用评价、使用游戏教学、使用环境以及借助家庭的力量来引导幼儿养成良好的行为习惯。
一、明确目标，提高养成教育的针对性
幼儿园教育教学的目标之一是初步形成文明卫生的生活态度和习惯,独立自信地做力所能及的事情,有初步的责任感。具体到良好行为习惯养成教育方面,其目标就是通过幼儿园教育教学活动,帮助幼儿初步形成良好的生活、行为和学习习惯。由于幼儿的能力和习惯的形成需要日积月累、循序渐进,并有易于反复的特点,在幼儿教学实践中完成良好习惯养成教育的目标,必须要注意体现针对性,讲究因材施教,才能取得较好的教学效果[1]。
二、善于引导，以特别带动全面
对于幼儿来说，他们从家庭当中进入幼儿园，生活转向一个全新的环境里面，他们的日常生活习惯会发生重大的改变。与家庭生活相比，幼儿园的生活属于一种集体生活，在这个大集体里面他们会失去在家庭当中的中心地位，很多东西都需要和大家共同分享，而且个人的行动也需要服从集体的行动，这一系列的变化有可能会给孩子带来较大的不平衡以及不适应的问题。在遇到独占玩具或者对别的幼儿产生攻击性的行为时，幼儿教育工作者就需要适当地引导他们，教会他们正确与其他幼儿交往的方法，并且规范他们的日常生活行为。一般来说在幼儿园当中，一群孩子里面都会有一个比较具有威信力的孩子，如果教师可以适当地引导这个孩子养成良好的生活习惯，那么这个小孩也能够带动其他孩子养成好的习惯[2]。
三、创设环境，提高养成教育的感染力
环境对幼儿的影响是潜移默化的,而教师所创设的环境对幼儿的影响力会更为明显一些。教育家乔姆斯基曾说：“环境可以产生激发效应和塑造效应。
”幼儿身处幼儿园文明优美的环境之中,耳濡目染一些文明行为,容易产生仿效、学习的动机,对培养良好的行为习惯大有好处。因此,善于利用、创设、营造良好的环境, 可以促进幼儿文明行为习惯的形成,是加强幼儿养成教育的重要途径之一。例如，利用幼儿园的主题墙、专栏、环境布置,以照片、画面等形式展示家长、幼儿、老师等人的文明行为,激发幼儿学习、仿效的兴趣。生动的画面、图示、照片,醒目的墙饰,鲜明的人物形象,很容易吸引幼儿的目光。利用这种方式让环境发挥养成教育作用,实效性很强[3]。
四、家园配合，促进幼儿良好习惯的养成
要培养幼儿良好的习惯，不能只期望幼儿园的教育，还需要家长的积极配合。第一，通过儿歌、主题活动等让家长和幼儿了解习惯养成的内容。儿歌以其琅琅上口的特点，一直为小班幼儿所接受，可以将所学的儿歌张贴在《家园联系栏》，让家长和孩子们共同学习，真正做到家园共育，促进幼儿良好行为习惯的养成；第二，守规则、常坚持。如幼儿每天在幼儿园必须用毛巾擦手、定时定量喝水；饭前便后一定要洗手等。
幼儿园可以采取讲座、家访、橱窗宣传等方式，向家长宣传养成教育的重要性,告知教育目标与计划，倡导家长克服陋习做好示范榜样。还可以通过“家委会”倡议, 要求家长为了下一代成长，积极行动帮助老师矫正幼儿的不良习惯，以形成幼儿良好习惯养成教育的合力，保证幼儿较快养成良好习惯。在家园合作中，还要注意帮助家长纠正一些错误的教养观念。现在有很多孩子由祖辈家长带养，他们对孩子往往过分溺爱，怕孩子吃苦、吃亏,存在着一些错误的教养观念。为此，可以借助定期或不定期的家长会议，举办家长讲座，可以利用橱窗文字宣传等方式，帮助家长纠正错误观念。还可以邀请家长走进幼儿园，让他们亲眼见证自己的孩子在老师的指导下，能够很好地做自己力所能及的事情。
五、指导鼓励，使幼儿形成良好习惯
在幼儿园，老师一定要以身作则，做出榜样，正面诱导是十分重要。比如，教师自觉拾起一片废纸等，幼儿会受到这种行为的影响。长期坚持，幼儿会模仿，进而逐步形成良好的行为习惯，榜样对幼儿具有非常大的说服力。
结束语
“慢工出细活”,是良好行为习惯养成教育的追求境界。良好习惯的养成，需要长时间坚持不懈的训练，来不得半点马虎。学前教育是幼儿终身教育的奠基阶段，良好席位习惯的养成教育尤为关键。
参考文献
[1] 陈正佳. 幼儿文明语言习惯的养成教育[J]. 幸福家庭, 2020, (20):23-24.
[2] 张悦. 如何对幼儿进行礼仪养成教育[J]. 卫星电视与宽带多媒体, 2018, (16)
[3] 王艺. 帮助幼儿养成良好的行为习惯[J]. 家长, 2020, (31):184-185.